Llegó el momento de hacer un último resumen de esta loca aventura y cerrar el podcastNo puedo creer lo lejos que hemos llegado en esta increíble aventura bilingüe. A lo largo de los años y episodios, este podcast me ha brindado la oportunidad de conocer a personas maravillosas y destacados profesionales en el campo de la educación. ¡Incluso llegamos al puesto número 1 en Apple Podcast en varias ocasiones! Pero lo más importante ha sido ser una fuente de inspiración y motivación para muchas familias, y eso llena mi corazón de alegría.Sin embargo, hubo un momento en mayo de 2022 en el que tuve que frenar en seco, sin previo aviso ni anuncio en las redes. Desde ese instante, dejé de crear nuevos episodios de podcast, cursos y publicaciones en redes sociales. Fue una pausa necesaria. Y ahora, después de un año y medio, he regresado con un nuevo episodio para resumir esta emocionante aventura bilingüe en casa. Durante este tiempo, muchas de ustedes me han preguntado: «¿Cómo estás Alex? o ¿Cómo les está yendo?»Quiero compartir con todas ustedes que en casa seguimos comprometidos con la crianza bilingüe. Puedo decir con orgullo que Óliver está hablando más inglés que su hermano mayor Raúl cuando tenía su misma edad. Quizás se deba a que ha estado expuesto a más inglés desde una edad temprana, aunque no paso todo el día enseñándole fonética ni leyéndole más cuentos que a nadie. Nuestra crianza bilingüe está siendo aún más natural y relajada, y el inglés se ha convertido en nuestra forma cotidiana de comunicarnos. Me siento aún más confiado en este camino.La experiencia clave que impulsó este nuevo episodio fue nuestro tiempo en Edimburgo durante las vacaciones. Disfrutamos y experimentamos la ciudad como si fuera nuestra propia casa. Hablamos en inglés con todos, desde el autobús hasta el hotel. Pasamos todo un sábado por la tarde en un parque infantil, donde Raúl hizo amigos y jugó sin parar. Llegó al punto en que los otros niños le preguntaron a qué colegio iba o si estaría allí todo el verano. ¡Incluso me dijo que le gustaría quedarse más tiempo o incluso vivir allí!Para mí, este fue el logro más gratificante. Ver cómo mi hijo se desenvolvía de manera natural en inglés con otros niños es un logro que confirma que el objetivo que nos propusimos hace casi 8 años finalmente se ha alcanzado.Por otro lado, quiero compartirles que los episodios de podcast ya no estarán disponibles en las plataformas de escucha, pero podrán ser escuchados directamente en la página web de crecereningles.com. Esta decisión nos permitirá ahorrar en gastos y en la infraestructura de servidores. Sin embargo, la plataforma de cursos y la consulta online sobre crianza bilingüe seguirán activas para brindar apoyo a todas las familias que lo necesiten. Si tienes preguntas o necesitas orientación sobre cómo criar bilingüe a tus hijos, no dudes en ponerte en contacto conmigo a través del formulario de contacto.Gracias a cada una de ustedes por ser parte de esta increíble comunidad. ¡Sigamos inspirándonos mutuamente en este emocionante viaje bilingüe!Con cariño,Alex Perdel

¿Cómo podemos continuar con el bilingüismo si por exceso de inputs mi hijo rechaza el inglés?Papá y mamá españoles con un nivel medio alto de inglés, ella teacher de inglés con mucha experiencia en el aula hablando en inglés y un peque de un año y medio al que están criando en inglés con OPOL donde ella es la que habla inglés.Me pidieron una consulta online de crianza bilingüe porque su peque de añito y medio estaba presentando un rechazo a la lengua inglesa. Prefería lo cuentos en español, las canciones ya no le entusiasmaban tanto y habían decidido meter más inputs para que sumasen más horas de inglés.Entonces papá empezó a hablar en inglés, contrataron una nativa para que fuese a casa algunos días, quitaron los cuentos en español y la tele solo en inglés. Ya no era OPOL, ya casi todo era inglés en el hogar. Y aun así el rechazo continuaba. ¿Cómo podían recuperar el interés del niño por el inglés? Lo primero tras analizar toda la situación fue ver que se habían perdido los tres pilares básicos de naturalidad, diversión y cariño. Forzando el inglés a más no poder y sin que eso funcione mucho. Por lo que había que volver al inicio, reiniciar el bilingüismo por así decirlo y detectar cuales eran los elementos, inputs, juegos, canciones o rutinas que mejor aceptaba para a partir de ahí seguir adelante.También analizar qué otros factores externos influían, como por ejemplo la guardería. Y si había canciones de inglés que ahora escuchaba en español y de ahí que las pidiese en ese idioma y no el "original". Si necesitas ayuda o tienes dudas de como tu también puedes criar bilingüe a tus hijos no dudes en contactarme desde el formulario, por privado de Instagram o reservando cita para reunirnos por videoconferencia.

¿Qué puedo hacer? Si mi marido no quiere que le hable en inglés a mi hijaSin duda esta ha sido hasta la fecha la consulta online de crianza bilingüe más difícil que he atendido hasta la fecha. Una mamá que tras dos años y medio de crianza bilingüe super motivada, con un OPOL de los de 24/7 desde el primer día, que es oyente del podcast y entiende la importancia del bilingüismo y el regalo que supone para su hija adquirir una segunda lengua desde el primer día, etc.De repente tiene que parar. Tiene que dejar su aventura porque así se lo pide su marido que nunca entendió muy bien esto de hablarle en inglés a su hija si no eres nativo, que no entiende el idioma además y que su parte familiar tampoco es que lo apoye mucho.¿Qué hacemos en ese caso? ¿Qué puedo hacer? Me preguntó, cuando ya ha visto los primeros grandes resultados de como la peque entiende y dice cositas en inglés, español y catalán también.Esta ha sido una consulta muy psicológica, y donde le hemos intentado dar la vuelta al inglés de casa para que todos se sientan lo más cómodos posibles y los imputs no se pierdan en la medida de lo posible. Por eso siempre digo que el bilingüismo fluctúa y puede pasar de un OPOL a un Time And Place como si nada. Porque nos debemos adaptar para mantener siempre la naturalidad, diversión y cariño que caracteriza a esta aventura.Si necesitas ayuda o tienes dudas de como tu también puedes criar bilingüe a tus hijos no dudes en contactarme desde el formulario, por privado de Instagram o reservando cita para reunirnos por videoconferencia.

Un caso de la consulta presencial con un papá italiano que quiere hablar en inglésRecientemente tuve una consulta presencial de crianza bilingüe en el que se presentaban papá italiano y una mamá española con una niña de 1 añito donde querían saber cómo poder introducir el inglés. Hasta ahí podríamos decir que el caso era sencillo, pues ya son nativos y no tienen más que hablar en sus lenguas maternas y utilizar el Time and Place para la tercera lengua.Tras conversar y plantearme sus dudas, inquietudes y objetivos, lo que realmente buscaba el papá era hablar sólo inglés. Ya que para él era su lengua materna también. Y no sabía si podía o debería hacerlo ya que era italiano y todo el mundo le decía que él tenía que hablar en su lengua, no en otra.Aquí el time and place se pasó al italiano. Para que a través de las videoconferencias con los abuelos y algún cuento esa lengua no se perdiese y que el componente emocional de los abuelos ayudase a mantenerla viva.El plan final fue pasar a un OPOL de español inglés con muchas ganas y fuerza que el papá transmitía, un OPOL cómodo dónde teniendo muchos recursos para el inglés le iba a ser sumamente sencillo ponerlo en marcha por su gran nivel en esta lengua. Y donde el italiano como os decía antes, tendría un lugar y un momento muy concreto en el que practicarse. En esta consulta como en otras tantos mails, privados y otras citas en la consulta presencial o consulta online, el bilingüismo tiene un componente emocional, de miedos y sobre todo de dudas. Por eso es tan importante escuchar y asesorar no sólo desde la experiencia si no desde lo que nos dice la ciencia.Si necesitas ayuda o tienes dudas de como tu también puedes criar bilingüe a tus hijos no dudes en contactarme desde el formulario, por privado de Instagram o reservando cita para reunirnos por videoconferencia.

Un caso de la consulta online en el que los dos (papá/mamá) querían hablar en inglésRecientemente tuve una consulta online de crianza bilingüe en el que se presentaban papá británico y mamá española con una niña de 2 años. Hasta ahí podríamos decir que el caso era sencillo. Pues ya son nativos y no tienen más que hablar en sus lenguas maternas no? Sin embargo, si algo he aprendido en todos estos años es que siempre hay una inquietud más, una duda que hace que no parezca tan sencillo a priori incluso cuando muchas familias ya son nativas. Para ello les pregunte por su aventura aventura bilingüe de estos dos años, el cómo se había desarrollado. Que imputs había en casa, en la calle, con la familia y como se comunicaban con su niña. Tras analizar toda la situación llegó el gran planteamiento y de ahí que estuviesen conmigo en la consulta online de crianza bilingüe. Papá quería practicar más español con su niña, y mamá hablar sólo en inglés la pequeña. Y es que entre ellos hablaban ya en inglés desde el día en que se conocieron. Para dar respuesta a esto, hay que entender el contexto en el que se está inmerso. En este caso viven en una ciudad donde sólo está presente el español, no hay una segunda lengua cooficial. La pequeña de dos años entiende todo en ambos idiomas y usa uno u otro a su antojo (como todos los niños bilingües).Por lo que la recomendación que les di de cara a todo el trabajo que ya habían hecho y sobre a todo plazo fue que los dos hablasen el 100x100 en inglés:-Papá porque ya lo venía haciendo-Mamá porque sentía esa necesidad y le era más cómodo no ir cambiando de lengua constantemente-En menos de un año la exposición al español será enorme, cuando vaya al colegio pasará mínimo 5 horas jugando, aprendiendo y relacionándose en españolPor lo que apostaron por sumar todo el tiempo, imputs de tv, cuentos, juegos y el día a día en inglés juntos. En esta consulta como en otras tantos mails, privados y otras citas en la consulta presencial o telemática, el bilingüismo tiene un componente emocional, de miedos y sobre todo de dudas. Por eso es tan importante escuchar y asesorar no sólo desde la experiencia si no desde lo que nos dice la ciencia.Si necesitas ayuda o tienes dudas de como tu también puedes criar bilingüe a tus hijos no dudes en contactarme desde el formulario, por privado de Instagram o reservando cita para reunirnos por videoconferencia.  Link para reservar cita: https://www.crecereningles.com/producto/consulta-online-de-bilinguismo/

Ver las películas en versión original nos ayuda a aprender más palabras en inglésEl otro día preguntaba en Instagram Story qué palabras habéis aprendido viendo la tele, y es que reflexionando sobre esto tras comentarlo en algunos podcast me di cuenta de la gran cantidad de palabras que vamos adquiriendo en casa con el simple hecho de tener la tele en inglés.Yo propuse varios topics de películas que me gustan mucho, por ejemplo con Star Wars he aprendido muchas palabras no por la tele, eso vino mas tarde. Allá por 1999 yo veía las películas en bulce una y otravez en un VHS después de haberlas grabado de la tele. Pero los videojuegos y las primeras webs de información de esta saga me hicieron buscar muchas palabras para así aprenderlas.De las pelis que más palabras me habéis dicho es de la saga de Harry Potter,  se que muchos sois grandes fans y habéis visto las pelis en VO o leído los libros en inglés.Pero si hay algo de donde hemos aprendido mucho mucho vocabulario es de los dibujos infantiles en inglés. Por simpleza y por recrear situaciones comunes para los más pequeños, con los dibujos, en especial Peppa Pig, muchos me habéis mandado un montonazo de palabras que habéis aprendido en inglés.

Aprender los phonics nos ayuda con el listening y el speakingEn otras ocasiones hemos hablado de los Phonics, es decir, de los sonidos de las letras en inglés y cómo suenan cada una de ellas. Algo que yo desconocía hasta el Episodio 50  con mi amigo Daniel Guerrero donde me lo explicó.Casi 6 años más tarde y habiendo tenido periodos donde hemos jugado, practicado y aprendido los phonics y tiempos en los que hemos pasado mil de este tema, lo cierto es que están bastante arraigados ya en la cabecita  del peque. Aunque hay muchos que se les ha olvidado como tal o su canción, durante todo este tiempo si hemos puesto énfasis en su correcta pronunciación en las palabras. Y es que también yo, que comencé esta aventura con nivel medio y errores de pronunciación, he ido mejorando y aprendiendo mucho por ejemplo con el curso de pronunciación y vocabulario que hice con Deborah.Así por ejemplo las S de Snake, Stop las hemos marcado mucho. Las P finales de Help y Cap, las R de Car o Robot que suenan diferentes y un largo etcétera. Todo esto ha hecho que Raúl haya aprendido los phonics/sonidos de manera muy clara y los sepa identificar, tanto es así que por ejemplo corrige y ayuda a sus compis de clase o a mi mismo cuando alguien dice una palabra que por contexto sabe cual es, pero la ha pronunciado mal y significa otra cosa.En concreto de algunos ejemplos el que más me gustó fue le de una niña en su clase que practicando los números en inglés dijo el número seis (SIX) pero al pronunciar lo hizo como SICK. Y el le dijo, eso es estar malito, tienes que pronunciar la X al final.Conclusión, la importancia de los phonics para el listening y el speaking es más grande de lo que pensamos. Forman parte del proceso de la lectoescritura en inglés, ese que nunca nos enseñaron en los 80 y que por suerte ahora tenemos fácil acceso a su formación y aprendizaje para grandes y pequeños con el Curso de Phonics con juegos y recursos para la lectoescritura en inglés que tenemos en la plataforma.

Ver, oír y pillar al vuelo que ese acento es diferenteEste podcast es al fin y al cabo el testimonio de como va la aventura en casa, de cómo los niños aprenden inglés día a día y de vez en cuando me gusta traeros esos momentos como ejemplo e inspiración para que vosotros y vosotras también os suméis al bilingüismo real en casa.Es curioso que hemos hablado anteriormente de los acentos en el podcast, y tenía apuntado un dato curioso de verano 2021 que no había traído aun al programa y ahora me viene de perlas al mezclarlo con otro caso similar más reciente.En verano pasado vimos Raúl y yo una peli de mi infancia. Los Bicivoladores (BMX Bandits) de 1983, una peli de aventuras para niños con bici, argumento simple, los malos muy tontolabas pero que suponía un subidón de adrenalina a la hora de salir a correr con la bici en la calle. Esta peli en cuestión es australiana y lo curioso del caso es que claro la vimos en inglés y Raúl me dijo. Eso es otro inglés no? Suena diferente? Efectivamente, se dio cuenta de que aun siendo inglés, sonaba algo diferente que las expresiones eran diferentes o la forma de pronunciar palabras más comunes para él. Y al mismo tiempo y más reciente tenemos el caso de Encanto. Peli que se desarrolla en Colombia y que por rara vez hemos visto en Español, pero eso si, en Español Latino, para que así descubriese como suena su misma lengua materna en otras partes del mundo.Y a vosotros, os cuesta más las películas de Australia por ejemplo? Notan vuestros peques las diferencias de los acentos? Os leo en los comentarios ;) 

Se cumplen 300 episodios del podcast y lo vamos a celebrarCon un episodio especial en el que cómo todo buen cumpleaños no pueden faltar los amigos y los regalos. Porque para celebrar el episodio 300 ponemos en crecereningles.com todos los cursos con un 30% de descuento. Durante varios días y sin límite, ni cupones. Ya aplicado directamente ;) Porque vamos a sortear por primera vez nuestro cuento bilingüe de la ranita, que os enviaremos a uno/a de vosotras a casa gratuitamente, además del audiobook y los materiales descargables para jugar con los niños.Y como decía al principio, un podcast lleno de amigos y de mensajes especiales que muchos, muchos, muchos de vosotros/as habéis tenido a bien enviarme para apoyar el bilingüismo en casa, animar a todas las familias y felicitarme después de tantos episodios de esta loca aventura :D 

El inglés no se debe forzar en los niños. Pero ¿Qué ocurre si lo hacemos?Siempre he comentado y aconsejado en las consultas online o presenciales de AIP  que el inglés en los niños debe ser un juego y algo divertido, nunca una imposición y una obligación. Pues todo aquello que forcemos terminará por ser contraproducente por cogerle manía.Sin embargo, desde los 2 años del peque he venido hablando sobre como forzar sin forzar, como usar Sorry u otras palabras para potenciar la respuesta en inglés. El que sepa separar las lenguas según se dirija a papá o a mamá. Episodio sobre separar las lenguas a los dos añosEpisodio Sorry, la palabra mágicaEpisodio sobre otras expresiones además de SorryPor supuesto el bilingüismo familiar es fluido, libre y alterno en cuanto a que a cada momento podemos sentirnos más cómodos con un OPOL, Time and place, etc. Tendremos más o menos momentos de exposición al inglés, imputs, etc.Pero ahora con 6 años que ya tiene el peque, y con todo el inglés que se que tiene en su cabeza y lo oigo hablar en inglés en los Live Online English de Deborah, etc... he decidido forzar a que sólo hable en inglés conmigo.Un experimento, por así decirlo, personal y que hago libremente bajo mi responsabilidad y no como consejo a nadie que no se sienta seguro o segura de forzar el inglés. Ya que las circunstancias son diferentes en cada familia. Y con 6 años quiero que no solo entienda, sino que produzca todo lo posible, para que se vuelva natural su inglés hablado en el día a día.Después de 90 días donde sus conversaciones han sido esta vez si 90% en inglés, se ha vuelto más sencillo conversar sin tener que pedírselo tantas veces. Lo he escuchado soñar en inglés o hablar solo en su cuarto en inglés. Contarme cosas directamente en inglés y sobre todo su vocabulario está más activo y ha aumentado la velocidad al hablar.Os dejo en el podcast de hoy un corte de audio grabado en el coche mientras volvíamos del cole, para dar siempre testimonio de como es nuestro día a día bilingüe.

¿Cómo se organiza el bilingüismo en un centro escolar? ¿Qué función tiene el/la coordinador?Eva es profesora con más de 20 años de experiencia y actualmente es la coordinadora del programa bilingüe y profesora de la asígnatura de Tecnología e Informática en el IES Ramiro II de La Robla (León). En la entrevista de hoy nos metemos de lleno en la sala de profesores, en la claustro y vemos el funcionamiento del programa bilingüe en un centro escolar. Además lo hacemos desde sus orígenes cuando pudo ser voluntario, hasta cuando se convirtieron y obtuvieron la famosa placa en la puerta de "Centro Bilingüe". Pero ¿Qué significa todo eso? ¿Qué procesos, recursos y formación son necesarias para llevar a cabo este programa?Cuál es el feedback después de tantos años entre el alumnado y los compañero de trabajo (otros docentes) respecto al bilingüismo en la escuela. De todo eso mucho más nos habla hoy Eva, a quien tuve el placer de conocer en el CIEB del año pasado y cuya experiencia nos aporta conocimientos y transparencia en el bilingüismo en la educación.

Siempre pensamos en Londres o Dublin como destino para ir a aprender inglés ¿Qué nos puede ofrecer Malta?Hoy tengo conmigo a Antonio Cárdenas, director de vivirenmalta.com una super agencia 360 que te ayuda a viajar a Malta ya sea en el caso de querer emigrar, ir para aprender inglés o de vacaciones. Y es que Malta tiene grandes cualidades como país para el tema de aprender inglés. No sólo porque sea idioma oficial, además del maltés y el italiano que también se habla mucho. Es una isla en el Mediterráneo con un clima estupendo y sobre es una opción muy interesante por estar dentro del marco económico de la Unión Europea, lo cual nos facilita mucho las cosas a los españoles que quisiésemos viajar allí.En la entrevista, Antonio nos cuenta también la gran mezcla de culturas, idiomas y acentos que puedes encontrar en Malta. Y como es un ambiente propio para aprender y practicar mucho el inglés.

Sumando inputs de inglés en casa aunque seas nativo.Bree y Raúl son los directores de AC Inglés que recientemente me hicieron una entrevista en su podcast episodio 34. Ahora son ellos los que vienen a este podcast para contarnos como es su experiencia con los idiomas, la crianza bilingüe o trilingüe mejor dicho en el hogar y cómo funciona su academia de idiomas.Bree es canadiense y por tanto le habla en inglés a sus hijos y Raúl es de Barcelona, por lo que ya es bilingüe. Teóricamente ya está hecho, mamá inglés y papá catalán o español. Y con esa fórmula tienes hijos trinlingües fácilmente.Sin embargo, la entrevista de hoy pone de manifiesto la importancia de sumar horas, todas las horas posibles de cuentos, canciones, juegos, rutinas, tv... cuando se trata del inglés en casa. Porque aun siendo mamá nativa, la lengua inglesa pierde en exposición frente a las lenguas oficiales (en este caso) de Barcelona.También nos cuentan su proyecto de una academia de inglés a pie de calle que se transformó en digital y que ahora ofrece cursos muy novedosos de inglés ;) 

Un mismo idioma y muchas diferencias depende de dónde y cómo se aprendaHoy tengo conmigo en el podcast a David García, fiel oyente del podcast y un super padre criando bilingüe con muchas horas de inglés y de docencia en su trayectoria profesional.David es licenciado en traducción, y comenzó su labor docente trabajando para una academia de inglés para peques, de ahí ha estado en otras academias de distintos tipos y metodología y es profesor de inglés para secundaria.Toda esa experiencia y modelos diferentes me llevó a preguntarle ¿Cuál es la diferencia entre las academias, los centros escolares y el inglés en casa? Un melón (como el bien dice) complejo, grande y que da para muchas conversaciones y debates.Y es que es curioso que un mismo idioma, una forma al fin y al cabo de comunicarnos tenga tantos matices, métodos y hasta objetivos distintos. De ahí que cada cual tenga su labor, su importancia y que al mismo tiempo lleguemos a la conclusión de que empezar desde pequeños es el mejor regalo que le podemos hacer a nuestros hijos.

Inspirar y motivar con el ejemplo de que todos podemos criar bilingüe.Araceli nos cuenta su experiencia con el inglés en casa, un aventura que como la que os cuento cada semana surge sin ser nativa, bilingüe, teacher o tener un super nivel. Una experiencia de las que os puede servir a vosotros y vosotras para también lanzaros a hablar en inglés a vuestros hijos desde el primer día.El inglés en casa nos pone las pilas y nos conduce a mejorar el nivel, la soltura y a perder el miedo poco a poco. Vamos con tiempo suficiente mientras tenemos al bebé en casa para ir aprendiendo y aunque al principio nos dice Araceli que le parecía incómodo, ahora es natural y tiene las frases más que interiorizadas para su día a día sea siempre inglés.Gracias Araceli por ser una fiel seguidora de este loco proyecto, haber estado también en la plataforma y comprar nuestro cuento bilingüe "The little frog and the colours" 

Planeando su estancia en el extranjero desde antes de llegar.Para Marina el bilingüismo va mucho más allá de una segunda lengua en casa, es poder aprender otras culturas, es despertar esa inquietud en su hija por saber como se dicen las cosas en otros idiomas. Todo esto es por su propia experiencia en su infancia en la que fue a estudiar a Francia, por su trabajo internacional y viajar infinitas veces. Lo cual le hizo tomar el camino del bilingüismo en casa desde primera hora y de paso ir planeando a que coles en el extranjero le gustaría mandar el día de mañana a su pequeña de 2 añitos.

Super teacher llena de recursos gracias a la crianza bilingüe.Es curioso lo que hacemos por nuestros hijos en esta aventura, que sin darnos cuenta nos puede cambiar la vida también a nosotros. Este es el caso de María Barca. Quien ha dado un giro a su trayectoria profesional y estudiar para ser profesora a los 40.Y fruto de toda su experiencia de casi 10 años de bilingüismo en casa, se encuentra con que tiene mil idea, ejemplos, recursos, juegos y experiencia en el inglés para los niños y como conectar con ellos en el aula. También hablamos sobre el sistema bilingüe, ¿es bueno lo que nos venden o hay cosas por mejorar? Sin duda con teachers como María todos los niños y niñas van a sentir pasión por una segunda lengua útil y práctica con la que divertirse en clase.

Así ha evolucionado el bilingüismo en casa de María con sus dos hijos.María Barca vino al programa en el programa 22 desde entonces mucho ha avanzado su aventura y por eso hoy vuelve 5 años más tardes para contarnos como han sido estos años.Durante esta entrevista María nos revela varios tips para la crianza bilingüe, los momentos y fases por las que ha pasado y nos cuenta la gran aventura durante el año que pasaron en 2020 en Kuwait.Pero aun hay más, y es que hay tanto que contar que la semana que viene volverá para hablarnos de un giro radical que ha tenido en labor profesional gracias al inglés, gracias a la crianza bilingüe y que os contará la semana que viene en una segunda entrevista.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

El regalo del bilingüismo también llega en forma de diversidad.Hoy os traigo un podcast en el que os presento al bilingüismo, al hecho de hablar dos lenguas desde otro punto de vista. Desde la bondad que supone que puede ayudarnos a relacionarnos culturalmente, a enseñar conceptos y materias en el aula más allá de los problemas de adquisición de cada niño. Por un lado la diversidad en el aula. Cada niño y niña es un mundo en cuanto a intereses, motivación, nivel cognitivo y/o las dificultades que pueda tener. De ello ya nos habló Paco Jaime en el episodio 282 del podcast.Y por otro lado la diversidad cultural que se obtiene al hablar dos lenguas, aprender de donde viene, en que otros países se habla y también para el futuro laboral o en el presente cuando puedes ayudar a unos pobres guiris perdidos en tu ciudad en inglés y tu hijo ve lo útil que puede llegar a ser. Os recomiendo también escuchar el podcast 101 del noticiario bilingüe como forma de diversidad en el aula con niños y niñas cuya lengua materna no es el español.Una vez más, ánimo a todas las familias que estáis disfrutando o vais a empezar a vivir esta aventura.

Hoy Raúl nos va a leer el cuento I'm a big brother.Un cuento bilingüe que le regalamos cuando le dijimos que iba a ser un hermano mayor hace ya un año :) El podcast de hoy lo protagoniza él leyendo en inglés y en español, para ayudara más niños como él dice, y es que siempre que le digo que venga la podcast para ayudar se ofrece y participa encantado.Lo mismo hace con sus compis de clase, a los que ayuda con el vocabulario o con la pronunciación de las palabras y sobre todo de los fonemas como la S al principio de Snake o la R que no es como en español, etc. Sin duda un aventurero dispuesto a ayudar y que sin miedo se lanza a leer a inglés, demostrando que el bilingüismo es posible aun siendo padres no nativos y teniendo un nivel medio de inglés. Una vez más, ánimo a todas las familias que estáis disfrutando o vais a empezar a vivir esta aventura. Enlace al cuento: https://amzn.to/31kHJY1

Resumen de esta temporada.Como cada episodio final de año os hago un resumen sin guión, sin preparación y tal y como me va saliendo al echar la vista atrás y poner música de fondo.Este 2021 ha sido un año movidito, convulso y de cambios. Dos peques a la vez dan un trabajo enorme jeje, la mudanza de mayo y los catarrazos han hecho que por primera vez no haya podido estar en dos episodios con vosotros. Me he sentido más en piloto automático, sin dejar de estar al mismo tiempo y sin dejar de recibir opiniones, mails o privados para comentarse vuestros casos, reseñas y compartir esta aventura. Para mi lo más positivo del año es el lanzamiento del cuento Bilingüe "The little Frog" https://www.crecereningles.com/producto/cuento-the-little-frog-and-the-colours/ que ha escrito mi mujer @maryrory maryrorystories.com y que supuso todo reto al autopublicarlo nosotros mismos y vender los primeros 100 ejemplares en no más de tres semanas.Volver al CIEB ha sido genial, lo echaba mucho de menos. Poder compartir, aprender y dar formación además de conectar y conocer siempre gente increíble por el camino. Sin embargo hay algo que destaca por encima de todo: la evolución de Raúl y su inglés tan natural (aunque pase de hablarlo conmigo jajaja) y como entiende, comprende y está super orgulloso de su aventura. Para él es divertido, ayuda a sus compis de clase y se ha llevado un 10 y el título de ayudante en la clase :) ¡Este episodio es para ti campeón! Y para todas las familias que me acompañáis semana tras semana, gracias por vuestro apoyo y ¡¡Feliz Año Nuevo!!

Una nueva etapa en la crianza bilingüe en casa.De hace un tiempo para acá hay un nuevo escenario que se presenta en el día a día con mi hijo mientras hablamos inglés. Me pregunta qué significa "algo" que le he dicho en inglés y anteriormente lo hacía si pero yo le daba la explicación en inglés.Ahora he probado a darle la traducción, ya que de sobra sabe que no soy from Oxford y que además mi español es una herramienta más con la que podemos contar. Así que ahora pregunta "Qué significa" y le doy la traducción a español y continuo en inglés.Esto ha hecho que también empiece a preguntar más a menudo ¿Cómo se dice esto en inglés? Hay una curiosidad intrínseca en él y me ve como un buen recurso en el que apoyarse y poder consultar cual wikipedia y wordreference a la vez. Y de paso para presumir, está haciendo amigos nuevos en la academia de baila a los que les dice "Pues mi papá me habla siempre en inglés" y claro, me toca responder preguntar de los otros niños y niñas jajaja.¿Y a vosotros os pasa esto también? ¿Respondéis a estas preguntas en español directamente o vais a full con inglés? Os leo ;) 

Tres errores comunes que debemos corregir para hablar en inglés con nuestros hijos.Tras conversar con examinadoras de inglés, con el profe de IELTS que tuve este verano y con Marta la teacher del curso de gramática que tenéis en crecereninges.com hay tres errores clásicos que cometemos los hispanohablantes cuando tenemos oxidado nuestro inglés del colegio. O peor aun si me apuras... personas con un buen nivel C1 que cuando llegan a exámenes oficiales con los nervios comenten estos errores tontos que ya tienen más que trabajados, pero se olvidan y salen sin querer.Por eso hoy os recomiendo el curso de gramática y trabajar la pronunciación, en el que tenéis 30 lecciones con el repaso general a los tiempos verbales y pronunciación con ejemplos reales para hablar en inglés a bebes y niños pequeños. Un curso que será tuyo para siempre y disponible 24/7 por tan sólo 25€Los errores típicos que me comentabas estas personas y que al fin y al cabo muchos cometemos son:Traducirlo todo literalmenteConfundir el To Be con el To HaveUsar el presente simple para todoEscuchar el episodio para conocer los ejemplos de estos tres típicos errores gramaticales en inglés y la forma en la que podemos trabajarlos ;) 

Cuentos, juegos y la tarjeta para regalar a tu pareja la motivación e ilusión por el bilingüismoEstos días estoy publicando en Instagram un buen listado de cuentos y juegos en inglés para que tengáis distintas ideas y recursos de cara a los regalos navideños de los peques. Aquí la idea es poneros ya el listado ordenado y con sus links para facilitaros la tarea un poco y que lo tengáis siempre accesible.Y además os presento algo único y que surge de una idea loca que me pasó hace años en la plataforma. Cuando una familia me escribe y me dice que quiere regalarle un año de los cursos porque están embarazados y quieren criar bilingüe. Por lo que quería darle ese plus de motivación y al mismo tiempo muchos recursos e ideas.De aquello hace ya tiempo y hoy lo presento de una forma más chula y personal con una Tarjeta regalo para los cursos de crecereningles.Funciona igual que la tarjeta regalo de una tienda. Eliges el importe, la compras y se la das a la otra persona. En este caso le llegará por email en el momento de la compra.Hay 3 tipos de importes 25€, 35€ y 120€, y a la hora de la compra canjea la tarjeta por los diferentes cursos o también para el cuento The Little Frog por ejemplo.Cómo además los cursos no caducan, pues es un regalo para toda la vida ;) Estas navidades puedes regalar cualquiera de los cursos para aprender a criar bilingüe, los juegos por edades, el vocabulario, los phonics... Os dejo aquí el listado de los cuentos en inglés:Primeras palabras en inglés (Escucho y aprendo) Tapa dura: https://amzn.to/31e5tgwThe little frog and the colours: https://amzn.to/3phMIANMy dad: https://amzn.to/31dPYVTWhy?: https://amzn.to/3EgEW01Daniela. The pirate: https://amzn.to/3ry6kDgAnimal pants: https://amzn.to/31mRTH8Mr Noisy: https://amzn.to/3onTjdLPress here: https://amzn.to/3ohVvmZMix it up: https://amzn.to/31oPRWRBruni's big adventure: https://amzn.to/3Ig6EweOver the moon: https://amzn.to/3IdPRtWFirst 100 words: https://amzn.to/3pnuJITOs dejo aquí el listado de los juegos para practicar en inglés:Alphabet loto: https://amzn.to/3xNvaA0Pantomine: https://amzn.to/3oe2ZahStory cubes: https://amzn.to/31kqt4H UNO: https://amzn.to/3lvPxNlDobble: https://amzn.to/3pdRVcIMemory: https://amzn.to/3Ib01LPPuzzle del cuerpo humano: https://amzn.to/3pr9KFs¿Quién es quién?: https://amzn.to/3xIya0MEscucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:[elementor-template id="18023"]

Los niños aprenden inglés mientras hacen crafts con bambolangoHoy os traigo un episodio realmente importante, un episodio que le da sentido a toda esta aventura que hace de testimonio y de feedback real de como es la aventura bilingüe en casa.Para ello he grabado sin que supiese a Raúl (6años) mientras estaba en una de la actividad de live online english de bambolango, en la que realiza cada martes durante 30 minutos manualidades , juegos y conversaciones en inglés junto a Deborah y otras dos niñas.En el audio vais a poder escuchar la soltura, naturalidad y errores del inglés en un niño de 6 años, que si no fuese por todo este esfuerzo en casa no podría mantener este tipo de conversaciones, leer y hacer un ejercicio de fill the gap, improvisar frases con una palabra del vocabulario según el topic en cuestión. Y luego os traigo a Deborah Sigler directora de bambolango una vez más, para que nos cuente el otro lado de su trabajo. Como prepara las clases, el por qué usa los crafts, canciones y juegos y sobre todo la importancia de la conversación relajada mientras los niños se divierten. Os recomiendo una vez más los productos y servicios de bambolango para darle un toque divertido al inglés en casa.

¿Cómo enseñar una segunda lengua a niños con Autismo, TEA, TEL, DISLEXIA, TOC y TDAH?Hoy os traigo una entrevista a Francisco C Jaímez, docente de larga trayectoria profesional con mucha experiencia en la enseñanza de segundas lenguas a niños y niñas con dificultades específicas de aprendizaje.El podcast de hoy es una una hora de duración, en los primeros 25 minutos de la entrevista. Francisco nos presenta cada una de las DEA, la explicación técnica y cómo podemos detectarlas en los niños y niñas.En la segunda parte de la entrevista nos centramos en cómo trabajar la segunda lengua en el aula teniendo niños que puedan presentar alguna de las dificultades. Cómo trabaja Francisco el "caos" en el aula y su forma de enseñar los contenidos. A través de las pautas y sin miedo al error para corregir, sin exámenes durante todo el año. Hablamos también del efecto Pigmalion, del que tenéis un podcast que hace años aplicado al bilingüismo en casa. La importancia de la constancia, el esfuerzo sin duda y una infinita paciencia hacia nuestros niños y niñas.Por último Francisco nos da una pincelada del proyecto que quiere lanzar para AYUDAR y lo digo con mayúsculas a docentes y familias a través de una plataforma que está por llegar. Os dejo su canal de Twitter para que podáis seguir su trabajo. @mrmic_gxxi

Si vives estos tres momentos cada día, ya puedes decir que eres muy bilingüe.El hablar cada día en inglés con mi hijo, con algún que otro audio por Whatsapp o Telegram con amigos, hace que termines con el inglés dentro del coco de forma constante. Dándole un poco de humor y recordando momentos del día a día, me doy cuenta que hay tres situaciones en las que uno se siente bastante bilingüe.Hablar con Siri:Cuando SIRI te entiende en inglés a la primera mientras al pedirle la información del tiempo o que cree un evento en el calendario. No es nada fácil, ya que requiere de buena pronunciación. Al conseguir que te haga caso o mejor dicho, que te reconozca bien lo que pides en inglés, te llegas una gran alegría.Pensar, repasar cosas por hacer y hasta soñar en inglés:No se si os pasa, pero a veces me veo cocinando, en el coche, en el super... pensando en inglés. Esos momentos en los que vas en piloto automático, repasando las cosas por hacer y cuando te das cuenta lo estás "canturreando" o murmurando en inglés. Lo mismo a la hora de soñar, que es ya es de locos cuando tu pareja te dice, has hablado en sueños, pero en inglés jajaja.Pedir disculpas a la gente con "I'm Sorry":De tanto hacerlo con los niños cuando sin querer te chocas en el pasillo, le das algo y se te cae, etc, etc.. me ha pasado ya varias veces de ir por la calle y no ver que venía alguien y chocar y sin querer decirle "I'm sorry" o un "Nothing" si sin ellos los que se han disculpado.Esto me pasa más si voy con algunos de los niños, que al ir hablándoles en inglés por la calle pues sigo , digo Sorry y vuelvo a la conversación. Así ya me ha pasado que alguno piensa que hasta soy nativo y todo.Y tú ¿Te sientes muy bilingüe en momento así? Te leo en los comentarios

Las clases AICLE se centran básicamente en la construcción del contenido curricular olvidando el desarrollo del lenguaje.Esto es que se desprende del estudio de Miriam Pastor Morate que presentó el viernes por la tarde en CIEB 2021, el cual tenía el objetivo de detectar las destrezas y el conocimiento didáctico en relación con la forma de entender la integración de la lengua y el contenido.En base al tipo de interacción en el aula:Los estudiantes no parecen tener claro lo que se espera de ellos. Tras la pregunta del profesor.El 44% de la participación recae en 1 estudiante. Participación inferior al 30%.Según el análisis lingüístico:Máximo de 2/3 palabrasNo hay integración en frases completasSe preguntaba lo mismo otra vez para ver si lo habían entendido dando lugar a que el alumno a veces repetía la respuesta cambiando la pronunciación aun cuando pudiese estar bien a la primera por no tener confianza en el idioma. Y sobre todo se limitaba a dar la respuesta corta a la pregunta.A todo esto os sumo la experiencia de ver los libros de texto de mi hijo que está en primero de primaria y donde pude ver grandes párrafos en inglés y ejercicios de writting con el verbo To Have contraído para copiar la frase, en resumidas palabras... no está aprendiendo el idioma. Mas cuando es la profesora la que tiene que recurrir a otras formas como juegos y canciones para enseñar los conceptos.Sin duda desde los años 90 en los que me dieron inglés por primera vez mucho se ha avanzado, pero yo os pregunto, ¿Es realmente esto un sistema bilingüe? ¿Cómo lo haces tu en tu centro escolar? ¿Crees que tu hijo sabe inglés?  Os leo en los comentarios ;)

Así se estudia Frances en Canadá.Canadá lleva años con un sistema educativo bilingüe en el que el inglés la Lengua 1 y el francés la L2. Aunque hay zonas como Quebec donde es al revés, el sistema bilingüe ha evolucionado desde principios del S.XX a un bilingüismo escolar en la que la segunda tiene sentido y se centra en la comunicación.Os dejo aquí algunos de los slides transcritos de la ponencia en CIEB donde se comentaba todo esto. Y es que sin duda una segunda debe ser comunicación, producción y sobre todo algo útil y lúdico además en el caso de los niños y las escuelas.Canadian immersion programs focusses on meaning/communication (language teaching and learning are incidental)Immersion students:Do not master specific grammatical forms:Pronouns, Prepositions, Verb TensesSimplified Grammar and GAP formsNo-IdiomaticSe hizo un estudio en relación a la exposición y dinánimica del idioma:Regular French Immersion 80%Teacher centeredGroup focusedLittle differentiationLittle actual use of L2 in classActivity-centered French 40%Student-centeredInvididual/small groupStudents chose methods of learningStudent-initiated use of L2Enhanced motivation because of individual choiceY estos fueron los resultados:Students in activists had the same level of competence in French speaking & listening. Almost same competence in reading and writingBoys did better than the girlEs decir, con la mitad de exposición pero con mucha más participación, los alumnos obtivieron los mismos resultados que con una estilo más clásico y me atrevería a decir aburrido de enseñanza del frances. Por lo que a poco que ese 40% pase a mayor exposición, mayor será el nivel adquirido por los alumnos.

Volver a aprender, compartir y disfrutar de un evento en directo.Tras la pandemia, el CIEB del 2020 quedó suspendido y aplazado para este año. Por suerte todo ha salido bien y hemos podido disfrutar de un evento presencial, donde el comentario generalizado eran las ganas y el deseo de volvernos a ver. Y es que para mi ya van 4 años de congreso internacional de enseñanza bilingüe, y son muchos los amigos que uno hacen este evento, por lo que volvernos a encontrar ha sido sin duda una gran experiencia.Dicho esto, este año he de reconocer que he sido crítico y tiquismiquis con algunas ponencias. Sobre todo aquellas en las que el contenido seguramente esté muy muy trabajado, con años de tesis doctoral de por medio, pero cuya presentación era la de mi profesor de historia del instituto que se limitaba a leer el libro. Crítico con las que hacen Power Points llenos de datos y textos que no hay quien lea y escuche a la vez. Por no decir las que tiene 6o slides para 20 minutos de presentación.... Aunque si hay algo que no me ha gustado ha sido el manejo de los tiempos. Ponentes que se pasaban de su tiempo, pisando al siguiente compañero o apurando tanto tanto que se tenía que eliminar el tiempo para preguntas. Me gusta ir poder participar, preguntar y este año no lo he hecho ni una sola vez, porque no ha habido tiempo disponible.Eso en cuento a la crítica, no me queda más que comentar lo positivo. Y es que este año he visto estudios sobre educación bilingüe más interesantes que en años anteriores, se nota que cada vez se analiza más este sector. También mayor número de ponencias en inglés por parte de docentes españoles con un gran nivel de inglés, me alegra porque le han puesto ese toque bilingüe y si sus clases son así de dinámicas en inglés, estoy seguro de que nuestros niños aprenderán mucho.En cuanto a mi ponencia, contento por la alta participación en la sala y por el debate que se originó (aquí si sobro tiempo) sobre educación y familia. Y es que sigo echando en falta a la familia, por más que se hable en un panel, docencia y núcleo familiar quedan separados por universos enteros. Y aquí hago una vez más un llamamiento a la unidad, a la comunicación e información por parte de ambas partes.Y por último no puedo dejar de mencionar la mejor parte de un evento en persona. Allí donde te reconocen como el del blog, el que le habla a su hijo en inglés :) Además de la gran cantidad de conversaciones en la cena y post-cena oficial en la que arreglamos en mundo, los trato de convencer para que se vengan al podcast.

Charlamos sobre la enseñanza del inglés y la maternidad bilingüe.Os presento a Jen, profe de inglés desde hace más de 10 años, mami de dos peques a los que cria trilingüe y la persona detrás de la cuenta en Instagram @easypeasyflex. En la entrevistaJen nos cuenta su experiencia docente desde infantil hasta preparación de exámenes oficiales. De ahí surge la pregunta ¿Ha cambiado la forma de enseñar a los adultos? ¿Se juega más en las academias de inglés que antes? Y el debate de si hay excesiva presión a la hora de preparar los los exámenes oficiales. Por otro lado Jen nos cuenta sus comienzos en la crianza bilingüe. Tenía claro que iba hablarle en inglés a sus hijos y así lo está logrando, claro que al principio como suele suceder, no es fácil o no estamos acostumbrados y por ello tenemos que ir cogiendo confianza. Para ello nos da un tips muy importante y del que ya os he hablado en más de una ocasión, el poner en práctica en Time and Place. De manera que a través de pequeñas rutinas vayamos cogiendo soltura y nuestro peque va teniendo exposición a la segunda lengua hasta poder llegar, tal vez, al método OPOL.Por último os dejo sus coordenadas para que la podáis seguir en redes y su web de servicios de inglés que ofrece.Instagram: @easypeasyflexWeb: easypeasyflex.com

Análisis tras un año de crianza bilingüe, en otro contexto familiar y de exposición al inglés en casa.Hoy os hablo del más pequeñín de la casa, de Óliver que ha cumplido ya su primer año hace unos meses y que es un bebé que está siendo criado bilingüe en otro contexto diferente en relación a como lo hice con su hermano.De ahí que os traiga este análisis de como el número de horas, naturalidad y al fina la cabo de exposición puede ayudar en mayor o menor medida a la crianza bilingüe y la adquisición de una segunda lengua desde temprana edad.Y es que Óliver ha estado sin separarse de nosotros desde que llegó, la pandemia nos ha regalado poder pasar todo el día con nuestro hijo, no tener que ir a oficinas o dejarlo en casa de abuelos o guardes desde muy pequeñitos. Si eso le sumas o le añades que mi nivel de inglés desde hace 6 años ha mejorado bastante, que me paso el día en inglés por casa con toda la naturalidad de la que se trata, más que a su hermano mayor le sigo hablando en inglés pues la suma son muuuchas pero que muchas horas de exposición. Y con ello noto un cierto mayor nivel de comprensión a su corta edad en comparación con el mayor a su misma edad.Esto no quita que cada caso, niño y familia es diferente, que no se puede andar comparando pero si sumando. Es de lo que se trata de ganarle horas al inglés en la medida de lo posible para que de mayores no les pase como a nosotros y sufran la maldita lista de verbos irregulares ;) 

Adios a la suscripción mensual, dando paso a los cursos paquetizados por temática.Hoy toca un podcast sobre la plataforma de crecereningles.com  sobre emprendimiento, análisis del mercado, vuestro feedback en todos estos años y sobre cómo necesito sentirme al 110% con el proyecto y su propuesta diferenciadora y de valor. Y es que a partir de ahora la plataforma dejará de tener suscripciones de videos y podcast premium, para repartir los contenidos en distintos packs según la temática que se trabaje en relación a la crianza bilingüe y la mejora del inglés para los papás y mamás. Esto sucede después de mucho meditarlo y leer vuestros comentarios y feedback tras haber sido suscriptores en la plataforma. Y también de leer muchas de las preguntas que me hacéis en relación a los cursos que aquí se encuentran y queréis consultar.Además, personalmente no me gusta ir a lo justo, a grabar, editar y publicar el mismo día los contenidos. Me gusta trabajar con tiempos en los que pueda planificar,  grabar e ir preparando próximos contenidos con seguridad y dando lo mejor de mi para ayudaros en esta loca aventura que es el bilingüismo real en casa.Es por ello que este cambio ayudará a que las familias que quieran acceder a un sólo contenido lo tengan más fácil y para siempre. Sin la sensación abrumadora de tener +200 lecciones en vídeo por delante. Y al mismo tiempo a mi me permitirá trabajar en un rediseño web, regrabar vídeos que quiero mejorar para vosotras y reinspirarme de cara a futuros cursos.¿Pero qué pasa con los que ya estén suscritos Alex? Pues que podrán seguir accediendo a todo el contenido como hasta ahora, para ellos se mantendrá todo abierto con acceso 24/7 a los vídeos y podcast, hasta cancelar su suscripción.Próximamente os detallaré cómo se repartirán los cursos, que packs, que precios y que promociones habrá. Gracias a todos los que en algún momento habéis estado conmigo y con el equipo de teachers, sois más de 300 familias en total. 

Hoy me sincero ante una cagada en la crianza bilingüe que he tenido este verano 2021.Tal vez por bajar por una vez la guardia con el español, por pasar todos los días juntos 24/7 sin separarnos, por conversaciones cada vez más complicadas y momentos en los que como padre tuve que regañar...  el caso es que este verano he hablado más español que nunca con mi hijo mayor. Y esto ha tenido una consecuencia clara que vi el otro día en su cara cuando le dije que quería explicarle una cosa del cole. Su expresión me lo dijo todo...Y es que yo mismo en el curso Errores de la crianza bilingüe os decía, no regañéis en inglés si estáis haciendo OPOL, es decir si vuestra lengua y forma de comunicación es el inglés todos los días. Porque entonces asociará tu español a una lengua con un fuerte componente negativo, no será la lengua de los juegos y canciones. Os cuento esto para ser sincero, para que al mismo tiempo tengáis cuidado con estos detalles, sin con esto querer dar argumentos a nadie de que mejor no criar bilingüe... que luego pasan estas cosas. Todo lo contrario, de aquí aprendo que si un día cambio a español por completo será hacerlo con naturalidad, diversión y cariño. No sólo para regañar. 

Alexandra nos cuenta su experiencia como alumna y docente en centros bilingües.¿Cómo ha cambiado la educación bilingüe desde que Alexandra fue a un centro bilingüe? ¿Qué metodologías se utilizan ahora o se deberían de utilizar? De todo esto nos habla hoy la invitada de hoy. Alexandra de Santos, super teacher de educación infantil y primaria que apuesta por clases llenas de actividad y motivación de cara a que los contenidos en inglés no sean simplemente un vocabulario nuevo que memorizar.A través del juego, actividades y sobre todo de producir. Y es que Alexandra nos da una de las claves en cuanto a la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua. La producción oral de esta y su importancia en la comunicación como vehículo de aprendizaje.También nos habla del papel de las familias, y de la responsabilidad del profesorado entorno al sistema bilingüe. Con sus tips y consejos para que esto del inglés en el cole no sea una cuesta arriba para muchas familias.Por último y no menos importante, Alexandra de Santos nos habla de su libro "La niña con la oreja de colores" y de su proyecto web https://conlaorejadecolores.com/ en el que comparte muchos artículos, recursos para docentes y próximamente también formación.Gracias Alexandra por venir al podcast con tu experiencia, muchos éxitos en tu proyecto y gracias también por dejarme ser parte de él en el desarrollo web que verá la luz mañana viernes 10 de septiembre de 2021!!

Ana nos cuenta cómo es la adaptación a otras lenguas y el sistema educativo.Me encantan las entrevistas donde se narra una aventura en el extranjero, con toda la familia de por medio y con el reto que ello supone a nivel de adaptación lingüística, cultural y escolar.Hoy tengo el placer de entrevistar a Ana Moreno, más conocida cómo The Big Bag Teacher y Planeta CapitANA. Una auténtica super teacher y mami que lleva años compartiendo e inspirando a docentes a través de sus recursos, formación online y cuentos infantiles.En la entrevista de hoy Ana nos cuenta cómo fue el proceso de emigrar toda la familia a Suiza con niños ya grandecitos y con el Alemán de por medio, una lengua que nunca habían estudiado. Cómo docente además nos dará sus impresiones de cómo es el sistema de educación en Suiza y qué pros y contra tiene con respecto al nuestro en materias de idiomas. Por último os dejo sus coordenadas dónde podréis encontrar todos sus materiales y cursos disponibles en la web que he tenido el placer de desarrollar en su aventura también de emprendedora:Web de Planeta CapitANA: https://planetacapitana.com/Libros y Cuentos: https://planetacapitana.com/cuentos-y-libros/Formación para profesores: https://planetacapitana.com/formacion-para-profesores/

Contando y aprendiendo animales de la granja en inglés.Llegamos al último libro de este verano de reseñas, con un título poco conocido seguramente, nada especial si no fuese porque en casa se leyó cada tarde y cada noche durante mucho tiempo. Tanto que nos lo llevamos de viaje una vez, se perdió y tubimo que pedir otro corriendo jajaja.Ten cheepy, chirpy, chick es el típico cuento (como otros muchos) para aprender los número del 1 al 10, en este caso en orden inverso y los animales de la granja que aparecen en cada página. Muy interesante por la cantidad de vocabulario que aparece, con poco y sencillo texto para los más pequeños que asimilarán conceptos facílmente.Nosotros le dimos una entonación con forma de cancioncilla, que a veces rimaba más o menos, pero lo hizo divertido, tal vez por eso fue tan Top durante bastante tiempo. La cosa al final es que ha ayudado mucho en la rutina del cuento y por ello quería terminar esta ronda con él.🐤 Ten Cheepy, Chirpy Chicks: https://amzn.to/2Ub0J7K

Dos libros interactivos, divertidos y llenos de magia.Y es que no se tratan de cuentos al uso, si no de dos cuentos donde vas jugando con la página para ver como algo mágico ocurre en la siguiente. Tan simple y tan sencillo como frotar un punto de color amarillo para que se transforme en dos, en tres o que cambien de color. Que soples el libro o lo agites y los puntos se muevan por el libro.Para nosotros dos libros emocionantes, sobre todo cuando juegas con el truco de poner el dedo en la siguiente página y sorprender al cerrar, soplar/presionar/agitar y al pasarla... MAGIA.Con un texto muy sencillo de leer, lleno de un vocabulario fantástico en cuanto a verbos de acción como os decía antes y los colores o la mezcla de estos cuando los mezclamos por ejemplo en el libro de Mix It Up. 🟡 Press Here: https://amzn.to/3AxlcD7🟢 Mix It Up: https://amzn.to/2XjWBDB

Mr Noisy y la colección de Roger Hargreaves. De esta colección que tiene muchos títulos en casa tenemos dos en concreto, el de Mr Noisy The Musician y Little Miss Princes, los cuales son sumamente divertidos y fáciles de leer con vocabulario del día a día, personajes muy curiosos y pequeñas aventuras.Son cuentos con bastante texto en la página par y la ilustración sencilla y colorida en la página inpar. En cada página de texto tenemos de 3 a 4 párrafos, con una historia fácil de seguir para niños de infantil y algunas con cierta ironía para los mayores.Como la colección es muy amplia, os dejo enlazado un pack 40th aniversario y si no echar un vistazo según el protagonista, y es que cada cuento va sobre uno de los personajes y en relación a su nombre/rol pasarán diferentes cosas.Mr. Men 40th Anniversary Box Set: https://amzn.to/3fTFJtM

En el mundo de Kenny todo era de color gris.Kenny vive con sus dos mamás, en calle todo es de color gris: la ropa, las casa, los perros... Pero la llegaba de unos nuevos vecinos no hace mucha gracia a los habitantes de la calle. Los nuevos vecinos son todo de color: su ropa, su gato, su casa... y aunque a Kenny le parece algo fantástico, al resto del barrio no le parece tan bien y los rechazan.Este cuento es un regalo de mi amigo Dan, traído desde UK. Es un cuento escrito por Olly Pike, autor e ilustrador de varias obras, canal en YouTube y ponente en centros escolares. Olly Pike es el director del proyecto PopnOlly que cuenta con libros y recursos para la inclusión social y combatir los prejuicios sobre la comunidad LGTB+.Web de Pop'n'Olly https://www.popnolly.com/Canal en YouTube https://www.youtube.com/popnollyKenny Lives with Erica and Martina https://www.popnolly.com/product-page/kenny-lives-with-erica-and-martina

Cuento infantil sobre gatito, una nueva pelota y nuevos amigos.Para mi este tal vez sea mi cuento favorito, no porque sea mejor o peor, si no porque posiblemente sea de los 3 libros que más hemos leído en casa en estos años. Es la historia de gatito que se encuentra con una pelota al volver del cole y se la quiere quedar para jugar. Aquí aprendemos a ser polite con su madre, que le dice que primero tiene que preguntar si es de alguien. Y al mismo tiempo vemos que el gatito es muy muy tímido porque acaba de mudarse al edificio y no conoce aun a nadie, por lo que le tocará hacer nuevos amigos.Vocabulario sencillo, cuento para a partir de los 2 ó 3 años aproximadamente y para repetir estructuras y frases repetidas veces de forma que aprendan esas estructuras gramaticales de preguntar y saludar a los nuevos amigos.Os dejo también el enlace por si aun no lo conocéis y queréis haceros con uno en Amazon.Little cat and the ball: https://amzn.to/3kpgpiv

El libro de "Más allá de la luna" de Netflix.Este cuento es la adaptación fácil y sencilla esta película en la que se trabajan varios aspectos: Por un lado el sueño de una niña por ser astronauta y llegar a la luna, y por otro lado y más importante la superación de la pérdida de su madre y la aceptación de una nueva familia.El cuento está muy bien ilustrado y con poco texto, resumiendo así tooodo lo que ocurre en la película, para quedarse con la esencia. Casi me gusta más el cuento que un poco la locura y en planteamiento de la peli, quitando que la película tiene alguna canción chula y eso siempre es divertido para el peque.Con un vocabulario medio-alto en cuanto a pronunciación y con phrasal verbs nuevos por aprender, que lo hacen un cuento para niños más mayores de 5 años en adelante podríamos decir.Os dejo también el enlace por si aun no lo conocéis y queréis haceros con uno en Amazon.Over the Moon: Let Love In Tapa dura: https://amzn.to/36Do3xB

 Aventuras dentro del mundo de Frozen con Bruni.Un cuento muy sencillo para los más peques y fans de las historias de Frozen, en el que descubrimos la faceta más divertida del espíritu de fuego "Bruni" al cual le encanta la nieve.El cuento tiene un diseño muy trabajado con una portada al estilo terciopelo, con partes en relieve y de brillo a la vez, en su interior encontramos dibujos de Elsa, Olaf t Bruni en el estilo del arte conceptual. No son las mismas ilustraciones de los personajes de la película, pero no por ello están falta de detalle y calidad en un estilo vectorial y minimalista.Con Bruni's Big Adventure nos sentiremos cómodos con las expresiones y pronunciación, y sobre todo trabajaremos la repitición de frases para afianzar las estructuras gramaticales de los más pequeños y verbos cotidianos como leer, oler, bailar y otras acciones de los protagosnistas.Os dejo también el enlace por si aun no lo conocéis y queréis haceros con uno en Amazon.Bruni's Big Adventure Tapa dura: https://amzn.to/3xZCac7

Tras otro artículo dinamitando la educación bilingüe, analizo con Raquel los pro y contras de la educación bilingüe en España.Un artículo del pasado 3 de Julio de 2021 titulaba:Colegios públicos que abandonan el bilingüismo: “Es un engaño, los niños ni aprenden inglés ni las materias”Con semejante titular y potenciando la importancia de aquellos centros que se marchan del sistema bilingüe, sólo se consigue crear mas dudas al respecto. Ojo que con esto no digo que los 17, si... 17 modelos de educación bilingüe sean la panacea, porque de primeras ya es difícil establecer algo homogéneo de cara a la educación si cada uno es de su padre y de su madre. Si cada comunidad tiene unos contenidos y un nivel diferente.Para analizar todo esto hoy cuento con Raquel, super teacher detrás de la cuenta @english_with_raquel. Comentando que puede estar fallando de cara a la administración, los protocolos, los docentes, las excusas de algunos para sentenciar que esto no funciona o si las familias también pueden o no ayudar a que el bilingüismo funcione en los centros.En el episodio también hablamos de las grandes ventajas que tiene la educación bilingüe, de la importancia de dominar dos lenguas y darle la naturalidad de que ambas convivan en el aula simultaneamente.

Un libro sobre la igualdad de las niñas enfocado desde una historia de piratas.Comienza una serie de nuevos episodios en el podcast de cara al verano para traeros contenidos cortos, divertidos y con recomendaciones de libros. En este primer episodio os hablo del cuento: Daniela. The pirate.Un libro para niños de 5 o 6 años en adelante, ya que tiene un vocabulario más complejo, muchos tiempos verbales, y la pronunciación a los no nativos se nos puede hacer más compleja. No por ello es un falto de diversión, grandes valores como el esfuerzo de la protagonista y la igualdad de género.En el podcast de hoy os cuento porqué he elegido este cuento y os detallo más cositas, algunas frases y juegos que podemos hacer con esta aventura pirata. Os dejo también el enlace por si aun no lo conocéis y queréis haceros con uno en Amazon.Daniela. The pirate (Inglés) Tapa dura: https://amzn.to/2UGK0cd

Mantener el nivel de inglés en casa tras venir de Inglaterra y presentación del nuevo curso Storyloving.Vuelve Miriam Eslava al podcast, y lo hace para contarnos su experiencia tras la vuelta de UK en la que ha estado 3 años con sus hijas, cuyo nivel de inglés era asombroso, o mas bien deberíamos decir 100x100 nativo. Y ahora de vuelta en España toca mantener y lograr que ese nivel avanzado de bilingüismo no se pierda.Para ello hay que ser exigente, poner todos los recursos posibles a su altura y también ir un poco mas allá del vocabulario y estructuras gramaticales. Y es que el inglés es el idioma de una cultura en la que el "please" y "thank you" están muy arraigadas y aquí somos de otra manera, más espontáneos y no tan "polite".Miriam nos presenta también su nueva web miriameslava.com, la cual tengo el placer de haber desarrollado, en la que encontraréis su nuevo curso para las English Teachers que quieran llevar sus clases a otro nivel.Storyloving® es una formación única y especial, diseñada para conectarte y reencontrarte con la storyteller que llevas dentro.En Storyloving® vamos a trabajar juntas cómo elevar, transformar y hacer memorable esa parte de tu clase de inglés en infantil.La hora del cuento es una actividad tan poderosa como olvidada. Infinitas veces desaprovechamos esta oportunidad tan valiosa para conectar con nuestros peques y nos limitamos a explicar los cuentos pasando de puntillas.Gracias por la entrevista Miriam y por inspirar a tantas teachers y familias que están regalándole una segunda lengua a sus hijos.

Practicar la atención plena con los niños para que aprendan a calmarse.Os traigo un podcast sobre el mindfullnes, la técnica para enfocarnos y concentrarnos en lo que estamos haciendo, lo que está pasando a nuestro alrededor y que nos ayuda a grandes y pequeños a concentrarnos o saber calmarnos cuantos nos sentimos nerviosos, enfadados o frustrados.Y es que nuestro ritmo de vida es estresante por naturaleza y los peques lo sufren en gran medida por ir corriendo de un lado para otro y sin herramientas que les ayuden a controlar las emociones y nervios. Por eso es cada más recomendado la práctica de la meditación o del mindfullnes para niños, incluso se están dando ya ejemplos de introducir estas técnicas como parte de la rutina del aula.Hoy os presento 6 técnicas que realizo en casa con mi hijo:Balloon belly breathing: Haz cinco respiraciones profundas y siente como tu barriga se infla como un balón.Visualise your favorite place: Imagina que estás en un lugar que te encanta y te trae paz al mismo tiempo: La playa, el césped, una montaña...Warrior pose: Quédate quieto como un guerrero en posición Kamae, y se una estatua mientras respiras tranquilamente.Sound meditation: ¿Cuántos sonidos hay a tu alrededor? Guarda silencio y presta atención y descubrirás multitud de sonidos que te rodean.Embrace music: Música ambiental o relajante de fondo como el sonido de la lluvia o el mar.Get creative: Los crafts o las mandalas son actividades para poder enfocarnos y conseguir la atención plena en ese momento.Además y como parte fundamental del ejercicio al finalizar debemos preguntarles "How do you feel now?" "Are you relax?" "Do you feel good?"En el episodio de hoy os comento todo esto, algunas expresiones de cada meditación y os confieso un momento en casa en el que el peque me dio una gran lección de madurez, ayudándome a calmarme en un momento de mucho estrés que viví recientemente.

El mercado laboral y la importancia de criar bilingüe desde el primer día.Os traigo varios datos de estudios recientes en portales de empleo y consultoras de RRHH sobre los idiomas en las ofertas de trabajo. En las que el inglés gana por mayoría con un 90% como segunda lengua, seguida del alemán o frances que no llegan al 10%.Pero lo más importante a destacar, es la importancia de un buen nivel de inglés a día de hoy para puestos de alta cualificación. En los que ya hemos pasado la barrera del B2 y las ofertas de trabajo ya están demandado un C1. El mercado laboral viene pisando fuerte y nosotros, las familias no nativas criando bilingüe, estamos en la posición de darle una ventaja competitiva a nuestros hijos para el día de mañana. No lo dudes y regálale una segunda lengua a tus hijos, juega, canta, ve la TV, diviértete en inglés desde el primer día y sigue el proceso de la crianza natural en una segunda lengua con los cursos, podcast y todos los recursos que tienes en la mayor plataforma de bilingüismo. 

El día que tuve que cambiar a hablar en español en casa.Hoy os traigo el último de esta serie de episodios sobre feedback y experiencias en la crianza bilingüe que han ido protagonizando los suscriptores a los curso de bilingüismo real y al podcast premium. Esta vez el testimonio es mío personal en un escenario que nunca hasta ahora se había dado, y el cual quiero compartir con vosotros.Por primera vez en 5 años y medio, me vi "obligado" a hablar en español a mi hijo durante casi todo un día.¿Por qué sucedió esto y bajo qué circunstancias? ¿Qué he aprendido con ello y que feedback personal me llevo después de tanto tiempo comunicándome con él en inglés? Y sobre y lo más importante, ¿Cuánto de orgulloso podemos estar todas las familias que estamos criando bilingüe (en mayor o menor medida) al ver nivel que tienen nuestros hijos?Os recomiendo escuchar el episodio de hoy para tener las respuestas a todas estas preguntas y mi reflexión de viva voz sobre como esta aventura bilingüe me y nos ha cambiado en muchas circunstancias para bien. No olvides comentar la publicación o en el post para que entre todos sigamos teniendo feedbacks de cada familia y modelo de bilingüismo real que estamos construyendo con mucho esfuerzo.

Llegar a ese punto de comodidad de la crianza bilingüe y una pregunta a futuroHoy os traigo el feedback y la pregunta de Lucía, una fiel suscriptora a los curso de bilingüismo real y al podcast premium. Quien me ha escrito un par de email contándome su experiencia en los últimos tiempos y preocupación por encontrar ese punto de comodidad en la crianza, ese punto en el que nos tenemos que sentir a gusto con nosotros mismos/as y saber llevar adelante esta aventura por el bien de regalarles una segunda lengua sin esfuerzo.Lucía también me planteaba una pregunta muy importante y que nos encontramos las familias no nativas cuando nuestros hijos crecen. ¿Le hablas todo el tiempo en inglés? ¿También cuando riñes, pones normas o tienes que dar explicaciones?Y por último y no menos importante, Lucía me manda su feedback personal sobre la importancia de la marca crecereningles y lo mucho que le está ayudando en el bilingüismo, en desconectar en momentos de estrés, y motivación cuando escucha los podcast en el coche.Muchas gracias por mandarme tus comentarios y os dejo extractos a continuación:Quería daros las gracias y deciros que la plataforma o la marca crecereningles me ha aportado mucho, tanto en mi primera etapa de baja de maternidad que coincidió con la pandemia, como ahora. Este año está siendo algo complicado en mi trabajo, pero siempre que salgo de vuelta a casa, me suelo poner en el coche el podcast del jueves o el de Deborah...y me motivo. (Como este viernes que estaba deseando llegar a casa para comprarme el libro!)Con el trabajo, un peque de 20 meses, la casa, el cansancio y demás....no cuento con mucho tiempo libre, ni siquiera los findes y se podría decir que el bilingüismo me está ayudando mucho a desconectar. No sé en qué acabará mi crianza bilingüe pues mi hijo va creciendo, hay que ir poniendo límites, normas, dar explicaciones... y eso no sale así de repente en inglés, pero bueno...como dices tú, TODO SUMA. Espero que en mi caso al final sume también y no reste.Decirte que me gustó mucho el tema pues precisamente, ahora mismo estoy en ese punto, encontrando mi propio camino y parece que lo he encontrado. Como tú dices, cada familia es un mundo... tiene sus propias circunstancias, horarios, rutinas...y para mí ha sido muy difícil aceptar mis limitaciones en cuanto a la crianza bilingüe, saber hasta donde puedo dar, exigirme y que la cosa funcione. Por otra parte, yo también era de las personas que estaba intentando buscar el plan "perfecto" de bilingüismo...y para nada. Así, después de consultar y hablar con mucha gente, cuentas por instagram y demás...puedo decir que me siento a gusto con la forma en la que voy a enfocarlo.Y yo creo que es eso, tú decías que debíamos buscar un nombre para referirnos al momento en el que encontramos NUESTRA PROPIA MANERA de enfocar la crianza bilingüe; bien, pues  yo diría que es ese momento en el que tú te sientes A GUISTO Y TRANQUILO con lo que estás haciendo. Te sientes CONVENCIDO. Y yo lo he conseguido después de casi 2 años de nacer mi hijo. 

¿Le afectará a mi hijo negativamente que cambie a hablar en castellano?Hoy os traigo la pregunta de Paloma, una suscriptora a los curso de bilingüismo real en la que me plantea si recomendable cambiar a español después de 3 años criando bilingüe en casa. Su email era este:Buenos días Alex, ¿Qué tal estas?Espero que tu y tu familia estéis bien.Te quería preguntar tu que tienes trato con logopedas y psicólogos, a que edad el niño tiene asimilado el idioma y yo que soy la persona que le habla en ingles puedo cambiar a hablarle en castellano sin que tenga ningún impacto negativo en el niño? Mi hijo ahora tiene 3 años y aparte de que yo le hablo en ingles desde que nació este año ya empezó en un colegio británico. Muchas gracias,PalomaEn el episodio de hoy tenéis mi consejo y opinión al respecto, partiendo de la base de lo que nos dice la neurociencia, es decir aportar datos exactos y estudios para sentirnos seguros y despejar las dudas. Y también la experiencia de otras muchas familias que han pasado ya por el programa o la plataforma, así como la mía propia en este sentido. Igualmente os dejo el mail con mi respuesta a Paloma:Lo primero que debes de tener en consideración es que el cerebro de un niño comienza a adquirir los idiomas desde el embarazo, siendo los 11 primeros meses de vida los más importantes por la plasticidad cerebral que en esa etapa se da y que luego comienza lo que los neurocientíficos denominan la "poda" a partir de los 11 meses comienzan a desaparecer neuronas para afianzar lo que ya está aprendiendo. Con lo cual en tu caso tras 3 años ya tiene más que asimilada la segunda lengua, y más si ahora irá a un colegio de habla inglesa. Más como siempre todos los imputs que rodean como cuentos, canciones o juegos del día a día. Puedes entonces cambiar a español sin trauma? Si, en principio si, ya que estoy 100x100 seguro de que te ha escuchado hablar español con otras muchas personas a su alrededor, no vivimos en UK o USA, es decir la panadera o el cajero del super hablan contigo es español y el no se va a extrañar. En ese aspecto no debe haber cambio importante, es más cuando crezca te preguntará porque hablas con el en inglés, el mío ya lo ha hecho varias veces jeje porque sabe que yo no soy nativo, así se lo he explicado claro.Otra cosa es que él prefiera tu lengua inglesa, porque es con la que se ha criado hasta ahora, que haya frases o expresiones o juegos que le gusten y le aporten más en inglés que en español. Mi consejo es que vayas poco a poco, al igual que cuando una familia quiere empezar el bilingüismo con un niño de 3 años, ve metiendo juegos o cuentos en español para que sea el cambio más amable y observa como se comporta, preguntale que le parece mamá hablando español, si lo haces bien por ejemplo. 

Cada familia es única y debe encontrar su propio camino en la crianza bilingüe.En la aventura de regalarle una segunda lengua a nuestros hijos vamos viviendo y pasando por muchas etapas y momentos diferentes, así como solucionamos dudas, los niños crecen, nosotros mejoramos el inglés, vamos aprendiendo métodos y ponemos en práctica un sin fin de juegos y recursos.Esta aventura es cambiante y nos debemos ir adaptando a ella, debemos saber convivir con el cambio y la evolución propia de la educación de nuestros hijos y sus necesidades. Lo que hoy le gusta, mañana no le apetece y lo mismo pasa con los idiomas. Niños que sólo hablan inglés en sus primeras palabras porque tienen mucho input en casa por ejemplo, épocas en las que rechazan la lengua minoritaria o que de pronto se motivan por verle utilidad en otros contextos fuera de casa.Nadie al fin y al cabo puede crear por nosotros un plan... el plan, el mapa de esta crianza cambia y evoluciona y al final somos cada uno de nosotros los que vamos aprendiendo a encontrar nuestro propio camino en la crianza bilingüe. Aquí en crecereningles.com de lo que se trata es de daros todos los materiales, ideas, recursos y motivación para emprender la aventura. Para que desde muy pequeños aprendan inglés a través de la diversión, naturalidad y cariño. Y de paso ahorrarnos infinitos euros en academias el día de mañana.Esta reflexión surge tras el feedback de un suscriptor (Luis) dándome las gracias por todo el trabajo que aquí realizo y comentándome que tras casi 3 años suscritos a los cursos, ya ha encontrado su camino y tiene la experiencia y los recursos necesarios para seguir adelante con sus tres niños a los que no ha dejado de hablar en inglés. Gracias Luis por tu feedback y tu cariño hacia este proyecto, y espero de veras que todos los aventureros y aventureras que están en esta plataforma encuentren su camino como lo has hecho tu. 

Analizamos los posibles cambios que plantea la CM en el programa de enseñanza bilingüe.El pasado 8/4/21 se ha publicado un artículo titulado Ni bilingüismo ni enseñanza bilingüe en Madrid en el que Xavier Gisbert habla sobre cambios en el programa de educación bilingüe de Madrid.La propuesta es la siguiente y cito literalmente:La propuesta consiste en adelantar la enseñanza de inglés en la etapa de infantil con la idea de que algunas asignaturas en la educación secundaria se impartan en español y no en inglés. Todo esto plantea y conlleva una serie de preguntas que podéis escuchar en la entrevista con Xavier. Analizamos y comentamos lo que esto supondría en cuanto a factores socioeconómicos, la brecha que se produciría entre primaria - secundaria - universidad en cuanto a la enseñanza de materias en una segunda lengua. Además y como siempre que Xavier viene al podcast, analizamos las claves de la educación bilingüe, el papel de las familias en cuanto a demandar y exigir planes de calidad en los centros escolares y las administraciones y la cantidad de dudas que todo esto plantea a las familias si no disponen de la información bien explicada y detallada. Os dejo también en enlace a un estudio que Xavier comenta en la entrevista y el análisis y valoración que la Asociación de Educación Bilingüe realiza sobre dicho estudio. Ver artículo

Repasamos la gramática inglesa con el nuevo curso que llega a la plataforma.Os presento a Marta Gallart, teacher con una larga experiencia internacional en la enseñanza del inglés a niños, adultos, preparación de exámenes, etc... Marta es la siguiente teacher en incorporarse al equipo de expertos en bilingüismo y quien impartirá un curso sobre repaso a la gramática inglesa.Vamos a repasar desde lo más básico con el verbo To Be y el To Have aplicado a expresiones del día a día, hasta los comparativos, condicionales, phrasal verbs, idioms, etc... En la entrevista, Marta nos habla de su larga experiencia, de cómo la forma de enseñar el inglés ha ido cambiando desde los 80 y de la importancia de poner en práctica lo que aprendemos en la gramática. Y es que sin duda aquellas tablas de verbos no sirven de nada si no le damos un contexto real y cercano en el día a día. Lo cual es justo la idea y filosofía de este proyecto, hacer el inglés nuestra segunda lengua con nuestros hijos y por tanto darle utilidad y cercanía en el día a día.El próximo lunes 10 de mayo comienza su curso en crecereningles.com dentro de la suscripción de bilingüismo real, en la que por 10€/mes tienes acceso a todos los contenidos ya publicados anteriormente, en la que encontrarás canciones, juegos, cuentos, gamificación, logopeda y mucho más... para que tu también le regales una segunda lengua a vuestros hijos e hijas.

Noticias de cadenas americanas en tu móvil de forma legal y gratuita con TDTChannels.Si os interesa ver las noticias de otros paises en inglés para así estar informados y sobre todo pracitcar el listening, hay una opción nueva y bastante interesante con la que puedes acceder a diferentes canales internacionales en tu móvil o web gratuitamente.La APP se llama TDTChannels y es un proyecto español para tener la TDT española en tu dispositivo móvil, también la radio. Pero lo que a nosotros nos ineresa es que tiene además un montón de canales internacionales de noticias. TDTChaneels¿Cómo funciona? Primero descargamos la APP para tu sistema iOS o Android. Luego debemos introducir la lista de canales, esta es tal vez la parte más "compleja" ya que por defecto no vienen preinstalados.Para ello en la APP le damos añadir lista de canales mediante  un enlace que podemos encontrar en su web y que igualmente aquí os comparto (ojo si vuestro disposivito es iOS o Android)JSON - https://www.tdtchannels.com/lists/tv.jsonUsa este enlace si deseas utilizar la aplicación TDTChannels para iOS.M3U8 - https://www.tdtchannels.com/lists/tv.m3u8Usa este enlace si deseas utilizar cualquier aplicación IPTV genérica.Listo ya tienes los canales, ahora ya puedes verlos en streaming desde tu teléfono y lo más interesante es que algunos de ellos permiten lanzar el contenido al televisor si tenemos un Chromecast conectado.Pero aun hay más, y es que también se puede ver todo el contenido desde su web si necesidad de cargar listas en el móvil. Es decir basta con ir a su web oficial y empezar a ver los canales directamente. Y todo esto es perfectamente legal ya que lo que recogen es la señal en abierto (desde YouTube o plataformas personales) de las cadenas y ponerlas en un sólo lugar. Canales de habla ingles disponibles:De UK sólo tenemos disponible el SkyNews, ya que la BBC es muy muy resctrictiva con su contenido fuera de la UK, sin embargo si que tenemos un gran número de cadenas americanas como la ABC News, NBC News, Fox News, CBS News, Nasa, The Weather y otras tantas.Ahora ya puedes estar altanto de las noticias fuera de España, practicar el oído en inglés y además a cero coste y con muy poca complicación tecnológica gracias a esta APP. Recuerda que también puedes reconfigurar tu TV para que todo el contenido aparezca por defecto en inglés y así esforzarte un con la versión original en casa.

All frogs are green... But the little frog asks" Why is this so?"Os presento The Little Frog and the Colours, nuestro primer cuento infantil bilingüe, creado por mi mujer Mary Rory la cual habla de esta idea en el episodio 200. Ella es la autora y diseñadora de este fantástico cuento en el que podemos trabajar mucho vocabulario con los peques.Un cuento muy colorido, lleno de rimas, musicalidad y divertido en el que la ratina se pregunta por qué es verde su color. Y ahí comienza la aventura, para saber el porque de su color se marcha a preguntar a sus amigos y así vamos conociendo otros animales de la selva, los colores y la naturelza. Además este cuento impreso en tapa blanda con 40 páginas, incluye un vocabulario ampliado al final para trabajarlo con los niños y niñas, de manera que puedan identificar todo lo anteriormente narrado con cada imagen en ambos idiomas.El cuento costará 10€ con envío GRATIS  a toda la península y estará disponible a partir de mayo. Peromañana viernes saldrá la pre-venta con incluirá de manera especial una serie de regalos para aquellos que lo dejen ya encargado.Cuento dedicado por la autora.3 Juegos imprimibles en PDF.Audiolibro en inglés.

Las ideas y proyectos dentro de crecereningles que no han funcionado y las que si siguen a día de hoy.Porque este blog que ha día de hoy es la mayor plataforma de bilingüismo en España es mi proyecto personal de emprendimiento y con el que cual he encontrado un motivo y un objetivo en la divulgación de la crianza bilingüe a todas las familias.Por eso en estos años no he dejado de inventar y de proponer ideas a la comunidad para llevar el bilingüismo real al siguiente nivel, y en el podcast de hoy os cuento todas las ideas y experimentos que he hecho en este camino para encontrar más familias y divulgar esta loca aventura.Y para celebrar los 5 años de plataforma os regalo un mes al Podcast Premium que estará disponible del 1/4/21 al día 4/4/21. Utilizando el cupón AVPFREE tendréis un mes de acceso gratuito al Podcast Premium de vocabulario, expresiones y pronunciación nativa. 

Deja de decir I'm fine, thank you. Aprende otras expresiones más naturales para responder.Para no repetir la tan aburrida y ya obsoleta frase de I'm fine, Thank you, hoy os traigo más de 20 expresiones que podemos utilizar para preguntar y responder sobre como estamos con nuestros hijos en inglés. Además de poder utilizar preguntas para romper el hielo.Estas expresiones van desde las más formales a las más informales que he buscado por Internet y preguntado también a un par de amigos nativos para ver como lo hacen ellos y sobre todo ver si realmente se usan o no en el día a día.How are you?Fine. You?Very well, thank you.I’m good, thanks. You?I’m pretty good. What’s new with you?Not bad. You?(I'm) alright. You?Never been better. What about you?Hey, how’s it going?Good.Pretty good.Not so good.Great.Not great.Not so well.Well, a bit tired/sick/sleepy.What’s up?Not much.Nothing much.Hey! What’s up?How are you doing? / How ya doing? (informal)I’m doing great, thanks.I’m not doing that great.Doing pretty good, you?Doing well, you?How have you been? / How’ve you been?I’ve been doing great.Never been better.Could be better.Things have been better.Not so good lately.It’s been tough.Busy, busy.I’ve been busy working.Por último y de manera gramatical, cosa de la que ya hablamos en el episodio 248 os traigo un par de extructuras para responder y preguntar de forma sencilla o responder y ampliar la conversación con otra pregunta al final.Part One: Answer + Basic Question:I’m doing great. How about you?I’m pretty good. What’s new with you?Never been better. What about you?Parte Two: Answer + Connection QuestionI’m doing great. I heard that you have a brother. How’s that going?I’ve been a bit busy, but okay. I remember that you said you were playing in the playground. Was fun?I’m so happy today. You are also looking happy too. Any special reason?Para finalizar comentaros que el podcast ha vuelto a ser emitido en directo en Instagram, y próximamente los podcast estarán grabados también para el canal de YouTube. Os leo en los comentario 😉

Desde la experiencia de criar bilingüe en casa os doy rutinas y ejemplos para que aprendan la gramática inglesa.Tal vez en español no nos planteamos si un niño aprende la gramática, si sabrá conjugar los verbos o no... pero cuando enseñas una segunda lengua esta duda suele surgir. De ahí que hoy os traiga un podcast no de gramática como la que nos enseñaron en el colegio. Ejemplos y situaciones en las que sin darte cuenta, y mucho menos los niños, estamos practicando una gran cantidad de expresiones que llevan mucha gramática. Y que ahora mi hijo con 5 años estoy seguro sabe más estructuras que yo su hubiese ido a una academia 5 años hace años. Y es que en el bilingüismo real aprendemos y mejoramos todos, porque cada frase, cada ejemplo, cada pregunta de nuestros niños es una oportunidad también para nosotros de ir trabajando este aspecto.Estas son las estructuras de las que os he hablado en el podcast y directo de hoy.TO-BE: CON JUEGOS COMO PEEK A BOO AL PREGUNTARLES: WHERE IS MY BABY?GOING TO: EXPLICANDO LAS ACCIONES QUE VAMOS A REALIZAR A CONTINUACIÓN: WE'RE GOING TO HAVE A SHOWERWHY? - BECAUSE: ELLOS PREGUNTAN WHY?, NOSOTROS RESPONDEMOS Y LUEGO LES INVITAMOS A USAR BECAUSE CUANDO LE DEVOLVEMOS LA PREGUNTACOMPARATIVOS: LOS NIÑOS COMPARAN SUS JUGUETES CONSTANTEMENTE POR TAMAÑO Y COLORES. OPORTUNIDAD PARA BIGGER, SMALLER, ETC..Para finalizar comentaros que el podcast ha vuelto a ser emitido en directo en Instagram https://www.instagram.com/crecereningles/ y próximamente los podcast estarán grabados también para el canal de YouTube https://www.youtube.com/c/CrecerEnIngl%C3%A9s/videos Os leo en los comentario 😉

¿Es correcto o incorrecto que una persona no nativa hable con sus hijos en otra lengua?Hoy se plantean dos preguntas muy importantes ¿Qué significa ser bilingüe? Técnicamente hablar y entender dos lenguas y de aquí podemos sacar más preguntas si deben ser al mismo nivel, si en entornos donde coexistan, etc…El podcast de hoy tiene dos objetivos muy claros, por un lado daros la gracias, muchas gracias por todos los mensajes que me habéis enviado, comentando este tipo de feedback sobre los no nativos, sobre como vosotros y vosotras os habéis sentido ofendidos. Y por otro desmitificar que los no nativos no podemos regalar una segunda lengua. No lo llames bilingüismo si no quieres, pero que desde pequeños adquieran una segunda lengua con sus juegos, canciones, tv, rutinas y el cariño de sus padres no es para desanimar, es para estar orgulloso de lo que estamos, de lo que estáis haciendo en casa y también muchos y muchas en las aulas.Para finalizar comentaros que para mi grabar el podcast en directo ha sido una experiencia muy divertida y donde me he sentido arropado viendo vuestros comentarios y saludos. Una forma entretenida de estar más cerca si cabe y de conectar. 

Choca los 5, asombroso, cuidado, agárrate fuerte!!!Hoy os traigo 5 expresiones en inglés, aunque luego durante el podcast se m han ido ocurriendo otras sobre la marcha... con las que darle un toque chulo y cool a nuestro inglés diario con nuestros hijos o alumnos. Expresiones en inglés que sean llamativas, divertidas, expresen emociones y que además son muy comunes en los dibujos animados para que las vean con más frecuencia aun.High five: Para chocar los 5, motivar y recompensar cuando algo se ha hecho bien y cuando son muy pequeños trabajar la motricidad.Awesome: Asombroso, increíble... podemos utilizarla cuando hacen o crean algo muy bonito o por la calle con cosas muy muy chulas.No way: Para picarles un poco diciendo que no lo van hacer, que no es posible...Look out: Cuidado!!! Sobre todo en la bici, el patinete o van corriendo como locos.Hold On: Agárrate fuerte si vas de la mano corriendo, si vais en bici por una cuesta...See you later: Para despedirte amablemente y de manera divertida en la puerta del cole.¿Y vosotros cuáles usáis? Déjame tus mejores expresiones en los comentarios o en las redes!!

Llega un nuevo a la plataforma de bilingüismo real.Un curso en el que Diana Sampedro autora del libro Baby English, será la encargada de contarnos 10 cuentos en inglés a vuestros hijos y a los papis y mamis también. Y es que este curso es algo diferente y nuevo en la plataforma.Los vídeos están pensados para que se los podáis poner a vuestros hijos y así escuchen el cuento, ya que están narrados como en cualquier storytelling presencial a los que íbamos antes de la pandemia. Diana no solo leerá el cuento, si no que introduces frases, expresiones e interactua con el cuenta y la audiencia.Y por otro lado a vosotros aventureros y aventureras os servirá para aprender la pronunciación de estos cuentos, tips para como contarlos vosotros mismos y propuesta de actividades y valores que podéis trabajar con los peques en cada una de las historias.

Aprende y practica los phonics con las App Hairy PhonicsEn casa llevamos mucho tiempo trabajando los phonics siempre con canciones, piezas de plástico de las letras, etc... así lo podéis ver en el curso de iniciación a las letras. Y luego con Annabel y su curso de lectoescritura aprendimos bien los sonidos, hacer blendding para componer palabras, etc.Ahora he introducido una APP muy interesante, bien diseñada, gamificada y por supuesto que utiliza los phonics y no los nombres de las letras para cada sonido y deletrear. Son las APPs de @nessylearning y su colección de las que hoy os hablo.En el podcast de hoy además de la reseña que hago de estas APPS, también tenéis el audio con un ejemplo de cómo mi hijo juega con los phonics, va deletreando y practicando. Por otra parte comentaros que el uso que estamos haciendo es de 1 o 2 días en semana, no más y siempre sin sobrepasar los 20 o 30 minutos de juego.

¿Cuántos acentos ingleses puedes reconocer en las películas Disney?De pequeños a los que nacimos en los 80 nos enseñaron que el inglés suena como los locutores de la BBC, que sólo lo hablan bien en Oxford y tenemos que parecer la Reina para tener un correcto acento.Por suerte eso ya ha quedado desmitificado, el inglés como lengua tiene muchos acentos, al igual que nuestra lengua materna el español donde puedes encontrar disferentes acentos dentro de nuestro propio país y muchos muchos más con toda la población mundial que lo habla. Lo mismo pasa con el inglés, que no solo se habla en London, es rico, varidado y se habla de manera oficial en muchos países. En el podcast de hoy os traigo varios acentos de inglés con personajes Disney, para que así nuestros hijos también aprendan de manera divertida que el inglés tiene muchas formas y maneras de pronunciarse y darle ciertos toques únicos. Os reto a que escuchéis el programa de hoy y adivinéis cual es cada acento en los cortes de diferentes películas que he seleccionado para vosotros. 

Vuelve Diana Sampedro,Es para mi un honor y un placer volver a contar con Diana en el podcast, ella fue la primera colaboradora y entrevistada cuando este podcast arrancó hace ahora 5 años. Con su experiencia y su libro hemos aprendido mucho y ha sido faro para muchas familias con el el ejemplo de su hija.Hoy vuelve al programa para darnos feedback de su aventura cincos años después de su paso por el programa, viendo la evolución del bilingüismo en casa con su hija. De su vida con respecto al inglés y como ha logrado que este idioma por el que siente verdadera pasión, sea también su profesión. Y por último hablamos sobre el bilingüismo real, esta corriente que cada vez va a más y es tendencia en las redes con multitud de cuentas que llegan y aportan su granito de arena.

Con cinco añitos Raúl está muy ilusionado con la lectura en inglés, y más con enseñarle la pronunciación a mamá.Desde los dos años y medio estoy trabajando los phonics con el peque, sin prisa pero sin pausa y así ahora a los cinco años que ya tiene la rutina diaria de leer en español con el cole, he introducido la lectura diaria también en inglés.He de decir que además de haber ido trabajando con las canciones y los sonidos, el curso de lectoescritura de Annabel (con +5 horas de formación) me ha venido genial para formarme, y así aprender correctamente cada phonics, aprender nuevos juegos y ejercicios con los que trabajarlos y así llegar a la lectura del cuento diario.En el episodio de hoy además de daros algunos tips y consejos, lo más interesante es escuchar al peque leer, con su esfuerzo y su motivación por mejorar y por enseñar a mamá. Si, ahí hemos encontrado su motivación intrínseca, con la que él se siente mayor y teacher para ayudar en casa.

Segunda ronda de preguntas sobre el bilingüismo real y la plataforma CEIAntes de nada agradeceros a todas las preguntas y confiar en mi trabajo y experiencia para que pueda ayudaros en vuestra aventura. Estas preguntas son de hace poco más de un mes (finales de 2020) y siempre las atiendo casi inmediatamente, sobre todo si sois suscriptores a los cursos para lo cual tenéis un formulario de contacto prioritario.Os dejo las preguntas y las repuestas por supuesto en el audio del programa de hoy.Cris:Puedo acceder a los cursos si estoy en plan de podcast premium? Tiene descuento? Muchas graciasAna:Buenas tardes, estoy deseando volver a la rutina para volver a escuchar todos los podcast, tengo una duda con la inscripción de 10 euros también entran el curso de jolly phonics o ese va aparte mil gracias.María:Buenos días, quería saber si aún puedo inscribirme al curso de bilingüismo y Montessori sin perderme nada de lo que se ha dado. También  quería saber cómo hacerlo. Muchas gracias.Natty:Buenas tardes ! Esta plataforma solo sirve para pekes !? Me gustaría sacarme el B2 .. me podrías ayudar ?Gricelia:Buenas tardes ! Esta plataforma solo sirve para pekes !? Me gustaría sacarme el B2 .. me podrías ayudar ?Antonio:Han caído por Santa Claus algunos cuentos en inglés, pero mi niño aun es muy peque. Crees que debería guardarlos para cuando sea más grande o me recomiendas que se los lea ya? Muchas gracias Alex.Carolina:Hola Alex te quería preguntar sobre la vergüenza de hablar en público, estas navidades la verdad que hemos visto a pocos familiares, pero cuando hemos visto a los abuelos me ha dado apuro conversar en inglés con mi hija y con ello que no me entiendan. ¿Cómo lo hago, cómo has hecho? y cúal es tu consejo con respecto si perder o no perder ese momento en inglés con mi hija o cambiar al español para que me entiendan mis padres. Muchas gracias desde Granada.Belén:Hola Alex, muy buenas tardes quería preguntarte a qué edad crees que es conveniente que pueda enseñarle las letras en inglés a mi hijo. Ahora mismo tiene dos años y aun es pronto, pero he escuchado en algún podcast tuyo que tu empezaste a los 2 años y medio con el tuyo. Me animas a hacerlo o es mejor esperar. Muchas gracias y un saludo.

Primera ronda de preguntas sobre el bilingüismo real y la plataforma CEIAntes de nada agradeceros a todas las preguntas y confiar en mi trabajo y experiencia para que pueda ayudaros en vuestra aventura. Estas preguntas son de hace poco más de un mes (finales de 2020) y siempre las atiendo casi inmediatamente, sobre todo si sois suscriptores a los cursos para lo cual tenéis un formulario de contacto prioritario. Os dejo las preguntas y las repuestas por supuesto en el audio del programa de hoy.Factory_Of_English:Algún consejo por dónde empezar? Están enumerados imagino ? Soy maestra de inglés y estoy embarazada de 4 meses. Mi nivel de inglés es C1 pero aún así en crianza de bebés ...en cuanto a idioma me siento perdidaOfelia:Hola Álex! Mi hijo está aprendiendo en el cole a leer, tiene 5 años. Me estoy agobiando un poco porque no sé como enfocar el tema. La profe nos dice que tenemos q leer con él todo los días( en castellano,claro). Y yo todas las noches le leo el cuento en inglés y establecemos una pequeña "conversación" en inglés. El tema está en que por la tarde le tengo q enseñar a leer en español pero las sílabas me las dice en inglés y a veces mezcla. Y yo no sé por dónde tirar. Algún consejo?Gracias!Teacher Be:Hola equipo de Crecer en Inglés. Lo primero felicitaros estas fiestas y agradeceros toda la info que nos ofrecéis tan valiosa (Bravo por todos los podcasts!)Quería preguntaros si conocéis alguna librería en Madrid que ofrezca literatura infantil y juvenil en inglés. Las pequeñas librerías a las que voy no tienen mucha variedad y me gustaría seguir comprando en el pequeño comercio. Un abrazo enorme y gracias por adelantadoLucía:Álex, muy interesante el podcast de ayer también. Me lo estuve escuchando mientras cocinaba. Te escribo también para darte feedback, como nos podías, sobre el curso de inteligencias múltiples. Me parece también muy interesante. Como maestra, ya hace tiempo que había oído hablar del tema pero me parece bien un curso sobre las inteligencias múltiples de Gardner. De hecho, gracias a ti y a tus cursos de alguna manera sigo formándome como maestra pues vuelvo a escuchar y tratar temas de educación como inteligencias múltiples, montessori, partir de los intereses del niño, conexión emocional con ellos, diseño de materiales, canciones, desarrollo del lenguaje...así que por mí, p´lante con el próximo curso de inteligencias múltiples 

Vamos a inventarnos historias y cuentos en inglés.Santa Claus nos ha traído este año un juego de Story Cubes edición Viajes. Un juego sumamente sencillo, sin reglas y en el que el único propósito es tirar los dados y contar historias o cuentos según lo que salga. En este caso y entre todos los modelos disponibles de Story Cubes, escogimos uno que viendo las fotos de los dados sabíamos que nuestro hijo mayor podía crear historias fácilmente, y así ha sido.En el podcast de hoy tenéis dos ejemplos de como creamos cuentos con los dados, dándole además un toque de emoción y sorpresa al inventarme un nuevo sistema de juego en el cual vamos intercambiando dados (recuerda que no hay reglas) Un podcast más en el que el peque es protagonista  y ejemplo real de esta loca y divertida aventura bilingüe en casa.

Último episodio del año, resumen y nuevo proyecto.Y como siempre lo hago haciendo un resumen de lo que ha acontecido en casa, la plataforma y al fin y al cabo la evolución de esta loca aventura, ahora x2 con la llegada de mi segundo hijo.Y como ya suele ser costumbre es un buen momento para presentar también la novedad del próximo año, y para ello me acompaña la mejor compañera de aventuras, mi mujer @maryrory quien es la encargada del próximo proyecto que llegará a crecereningles.com.Mary Rory está escribiendo y diseñando un cuento infantil bilingüe, para ayudar a más familias en esta aventura con divertidos personajes, vocabulario, y rimas en formato cuento físico y digital. Este cuento será el primero de una biblioteca que queremos crear juntos en esta plataforma. 

Cuarta y última parte de este monográfico sobre el bilingüismo y todo lo que ello conlleva.Hemos ido pasando la primera parte, la segunda en la que comienzo a descender este iceberg, la tercera a media profundidad hoy llegamos al final de este iceberg y aquí al final hay cosas que si que no suelen ver.En este cuarto episodio bajamos y vemos tres aspectos de los que nos tenemos que sentirnos muy orgullosos:Conexión con otras familiasLas inteligencias múltiplesLa neurociencia.Te recomiendo escuchar el episodio para que de viva voz te explique cada una de estas partes, para animarte y sobre todo motivarte en esta gran aventura que estás viviendo para regalarle una segunda lengua a tus hijos.Queda un episodio más en el que llegaré a lo más hondo de este iceberg y os presentaré aspectos que están implícitos en la crianza bilingüe, algunos los habrás tenido en cuanto o los conocerás, otros es probable que no y sin embargo lo estás trabajando igualmente.

Tercera parte de este monográfico en la que profundizo en lo que no se en esta aventura bilingüe.Habiendo visto ya la primera parte y la segunda en la que comienzo a descender este iceberg, hoy nos metemos en profundidad con el trabajo que estamos realizando en la crianza bilingüe para regalar una segunda lengua a nuestros hijos.En este tercer episodio bajamos y vemos tres aspectos de los que nos tenemos que sentirnos muy orgullosos:La mejora constante del idiomaLectoescritura (del que tenéis curso de iniciación y pack cursos phonics)Conexión emocional con tu hijo.Te recomiendo escuchar el episodio para que de viva voz te explique cada una de estas partes, para animarte y sobre todo motivarte en esta gran aventura que estás viviendo para regalarle una segunda lengua a tus hijos.Queda un episodio más en el que llegaré a lo más hondo de este iceberg y os presentaré aspectos que están implícitos en la crianza bilingüe, algunos los habrás tenido en cuanto o los conocerás, otros es probable que no y sin embargo lo estás trabajando igualmente.

Segunda parte de este monográfico sobre lo que se ve a simple vista y lo que no de esta aventura bilingüeLa semana pasada comenzaba este monográfico con la primera parte del iceberg en el que se ve claramente de que va esta aventura y que lo más fácil es ver que estamos hablando inglés y nuestro hijo lo entiende o lo habla ya con nosotros.En este segundo episodio bajamos y vemos un par de aspectos que no se ven a simple vista cuando crias bilingüe:La educación en casaEl síndrome del emprendedorLa mejora constante del idioma por nuestra parteTe recomiendo escuchar el episodio para que de viva voz te explique cada una de estas partes, para animarte y sobre todo motivarte en esta gran aventura que estás viviendo para regalarle una segunda lengua a tus hijos.En próximos episodios seguiré bajando y os presentaré aspectos que están implícitos en la crianza bilingüe, algunos los habrás tenido en cuanto o los conocerás, otros es probable que no y sin embargo lo estás trabajando igualmente.

Un monográfico sobre lo que se ve a simple vista y lo que no de esta aventura bilingüeEn este final de 2020 quiero realizar un especial de varios episodios para motivaros, poner en valor todo el esfuerzo y animaros a que emprendáis o continuéis en esta loca aventura.Tomemos el ejemplo del iceberg para ilustrar mentalmente la idea de que en el bilingüismo hay un parte sencilla que se ve, que está a flote en el mar y que es percibida por todos con mucha claridad. Por contra la mayor parte del iceberg no se ve, está bajo agua y muchas personas no saben qué esconde o todo lo significa la crianza bilingüe.En este primer episodio arranco con la superficie del iceberg, en el cual cualquier persona nos conozca o no, verá dos cosas muy claras:Que estamos hablando inglés por la calle a nuestro hijoY que nuestro hijo lo entenderá, lo empieza a hablar o que directamente es bilingüe (todo depende de la edad del niño o la niña)Te recomiendo escuchar el episodio para que de viva voz te explique cada una de estas partes, para animarte y sobre todo motivarte en esta gran aventura que estás viviendo para regalarle una segunda lengua a tus hijos.En próximos episodios iré bajando y os presentaré aspectos que están implícitos en la crianza bilingüe, algunos los habrás tenido en cuanto o los conocerás, otros es probable que no y sin embargo lo estás trabajando igualmente. 

La lengua de signos y su utilización en el aulaÚltima entrevista de esta super ronda de familias que han pasado por el programa en el otoño de 2020 en el que han compartido con todos nosotros muchas experiencias y aventuras en relación al bilingüismo real en casa.Hoy tengo conmigo a Silvia, conoce la lengua de signos desde muy pequeña, ya que sus padres son sordos y por tanto adquirió este idioma desde su niñez. Ahora Silvia utiliza la lengua de signos en el aula con sus alumnos para signar vocabulario y sin duda es toda una experiencia y puede ser muy divertida y útil de aprender para por ejemplo incluir nuevo vocabulario en otros idiomas como ya nos contó Sylvia de @horizontetrilingueMuchas gracias Silvia por ayudarnos a conocer un poco más la lengua de signos.

Una super aventura bilingüe desde AustraliaHoy participa en el podcast Tati, la mamá que está detrás de la cuenta @aventurakoalatrymfamily y con la que vamos a disfrutar mucho de su aventura en Australia.Tati es teacher y ya comenzó la crianza bilingüe en el hogar con su primera hija, siguió con la segunda y practicaban tanto OPOL como MLTA para las rutinas, la tele y educación en un centro bilingüe. Todo eso aquí en España, pero un día todo cambió y hace 11 meses dieron el super salto a Australia.Tati comparte y nos inspira a cerca de ese gran continente, desconocido para casi todos y del que sabemos poco más que los tópicos y estereotipos. Y que sin duda está lleno de sorpresas y de buenas experiencias, momentos, valores y educación para esta familia tan viajera y aventurera. 

Crianza bilingüe desde antes de ser mamáEn esta super ronda de entrevistas hoy tengo el placer de entrevistar a Lucía, la mamá que hay detrás de la cuenta @momentos_bilingues_athome quien ya tenía interés por el bilingüismo en casa desde antes de ser mamá.En la entrevista Lucía nos habla de su motivación y dudas, muchas dudas sobre el bilingüismo y cómo ha aprovechado el tiempo de confinamiento para dar más tiempo e imputs a su pequeño de 14 meses en inglés.También hablamos sobre la plataforma de cursos de crecereningles, de la cual es suscriptora y nos comenta cómo la está usando y cuanto le ha ayudado con los vídeos de ejemplos, rutinas y todo el material que hay en ella.[elementor-template id="18023"]

Entrevista a mi hijo mayor un día antes de su quinto cumpleaños.Quiero compartir con vosotros el cumpleaños de mi hijo mayor, 5 años, se nos hace grandote y 5 años de loca aventura bilingüe. Quiero celebrarlo con su segunda entrevista en el podcast para daros feedback y testimonio real de como nos comunicamos en inglés, con frases sueltas en español y sobre todo con naturalidad, mucha naturalidad.Para inspiraros, para animaros, para lograr el mayor de los objetivos: Regalarle unas segunda lengua sin esfuerzo, a través de la naturalidad, diversión y cariño.

De Argentina a Galicia y su aventura en la crianza bilingüeHoy tengo el gusto de entrevistar a una madre aventurera, emprendedora y con que comparto profesión en el mundo del marketing digital. Luján no es nativa, ni tiene estudios en filología inglesa, es argentina vive en Galicia y como muchas de vosotras es una madre que quiere regalar una segunda lengua a su hija a través de la naturalidad del bilingüismo real en casa.En la entrevista nos cuenta su experiencia, su motivación y sus buenos y malos momentos. Y es que esta aventura es como en todo proyecto de emprendimiento (y Luján sabe mucho eso) una montaña rusa, donde la constancia y la motivación son claves para el éxito. 

¿Cómo han evolucionado las academias? La entrevista de hoy me permite dar otro enfoque y perspectiva sobre el bilingüismo y es que ya sabéis que siempre hablo de cara a las familias, pero en este caso tengo el placer de presentaros a Ángela la super teacher detrás de la cuenta @twinkletwinklelittleteacher_¿Cómo es la educación y la enseñanza del inglés en las aulas y sobre todo en las academias? O por lo menos en la que trabaja nuestra entrevistada de hoy, Ángela nos relata como han evolucionado y cuáles son los recursos y materiales qué mejor funcionan con los niños para enseñarles inglés.Cabe destacar su trabajo en las redes, su página web y su nuevo canal de YouTube y es que Ángela es una persona que aporta mucho valor y no duda en compartir su trabajo para ayudar a otras teachers.

Sylvia nos cuenta su aventura para regalar tres lenguas a su hija:Bilingüimo real o mejor dicho multilingüismo real con esta mami aventurera que está criando en inglés, frances, valenciano, español y lengua de signos. Atentos todos a esta entrevista porque sin duda tiene mucho que aportarnos cuando queremos inspirarnos en la crianza bilingüe, y es que Sylvia nos propone un modelo lleno de naturalidad para los idiomas en casa, y sobre todo nos da una pista de cómo la lengua de signos también apoya la enseñanza de terceras lenguas.Os recomiendo seguir su cuenta de Instagram @horizontetrilingue en la que encontraréis ejemplos reales, cuentos y recursos de como está disfrutando de esta loca aventura.

Estíbaliz, mami con dos hijas criando bilngüe con más de 12 años ya de experiencia en esta aventuraBilingüimo real con una larga trayectoria, así es la aventura de Estíbaliz quien tenía muy claro desde los 20 y tantos años, que el inglés iba a jugar un papel muy importante el día que fuese madre. Su experiencia en EEUU, la educación de los 80 y su pasión por esta lengua ha hecho que consiga criar bilingüe a sus dos hijas.Estíbaliz es para mi de las familias más precursoras que han pasado por el programa, ya que hace su caso desde hace 12 años nos da luz e inspiración a todos los que aun andamos en la etapa de infantil.Para compartir todo su trabajo, su día a día y el bilingüismo real que practican en casa, ha creado la cuenta @english.dreaming en la que podéis ver muchos ejemplos.

Trilingüismo desde Francia con Amy la autora de @amy_ourmlhomeSi aun no conoces a Amy te recomiendo que escuches bien esta entrevista y la sigas, porque sin duda es toda una madre aventurera, criando trilingüe con mucha experiencia y cariño hacia los idiomas. Y así lo demuestra en sus artículos y publicaciones en redes sociales donde comparte su experiencia con sus dos hijas.Amy nos cuenta en esta entrevista su proceso en la crianza trinlingüe, la importancia del apoyo de la familia (su marido) y como ahora está inmersa en el mundo phonics y la lectoescritura.Os dejo aquí enlazado su blog y redes socialesBlog https://ourmlhome.wordpress.com/https://www.facebook.com/ourmlhomehttps://www.instagram.com/amy_ourmlhome/Y si tú también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

El método Montessori y el bilingüismo juntos. Tengo el placer de presentaros a María Isabel Casado, graduada en magisterio de Primaria por La Universidad de Granada y también en magisterio de Infantil en la Universidad de Jaén. Y especializada con el máster de pedagogía Montessori a través de International Montessori Institute (IMI) en Barcelona durante 3 años, lo cual la titula como guía de 0-6 años.María Isabel es además toda una aventurera y partícipe del bilingüismo real a través del método OPOL, en casa su marido habla en inglés con sus hijos y han estado viviendo fuera también algún tiempo.Su experiencia bilingüe, su formación en Montessori y sobre todo el cariño que le pone a todo lo que hace, ha hecho que se una al equipo de expertos y teachers de la plataforma.María Isabel dará un curso sobre el Método Montessori y el bilingüismo juntos, explicando qué es esta metodología, cómo podemos aplicarla en casa para la educación de nuestros hijos y además en dos lenguas.Y si tú también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

¿Cómo aprovechar la vuelta a la rutina para hablar en inglés con nuestros hijos?Volvemos al cole (por fin) desde marzo que estalló toda esta locura del COVID-19 y el confinamiento el inglés se ha perdido en muchas familias que me han comentado que les ha superado la situación. En cambio para otras tantas, ha sido una oportunidad para hacerlo más real, cercado y diario ya que hemos tenido tiempo más que de sobra con nuestros hijos en casa.Dicho esto, en el podcast de hoy os doy algunos tips para volver a retomar la rutina, las acciones básicas, canciones y consejos de como las rutinas diarias les ayudan a los niños y también a los padres/madres a volver a conectar con el bilingüismo real.Y como además estamos en plena segunda ola de brotes y más que nunca hay que estar pendiente de lavarse las manos, los geles, las mascarilla, etc... os dejo aquí un breve listado que os puede ayudar tanto en casa como en el aula.Este es un pequeño listado de vocabulario y frases del COVID en inglés, ya que en el Podcast Premium vamos a tratar esta temática con un gran listado y con la pronunciación nativa de Deborah. Suscribiros y estar atentos a los contenidos de cada semana.Estornudar - SneezeGel hidroalcoholico - SanitizerMascarilla - MaskSíntomas - SymptomsToser - Cough¿Puedes ponerte esta mascarilla, por favor? - Can you put this mask on, please?Ponte la mascarilla por encima de la nariz - Pull the mask over your nose, pleaseUsa el hidrogel - Use the sanitizerEstornuda en tu codo - Sneeze on your elbowY si tú también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

Generando dudas desde titulares sensacionalistas. Así se las gastan los medios de comunicación, y no hablo de blogs del sector de los cuales no tengo más que buenas palabras. Hablo de OK Diario, El País y otros que para sus titulares sobre bilingüismo (de ciencia o modelos educativos) tiran en su mayoría de las veces de titulares sensacionalistas, que llaman al miedo y siembran duda.Y Ojo porque luego entras y hasta dan valores positivos y ventajas sobre el tema, pero claro el titular llamativo para el clic mola más si lo haces como algo trágico, negativo y que cree dudas al respecto.¿Y esto qué hace? Esto genera dudas y le da de comer al cuñao y la vecina del quinto que no sabe de la misa la media, que ve reforzado en estos titulares que el bilingüismo crea retraso, que volvemos locos a nuestros hijos y así merman la voluntad y fuerzas de aquellas familias que van a embarcarse en esta gran aventura.Dicho esto, os dejo algunos titulares de lo más interesantes:https://okdiario.com/salud/relacion-bilinguismo-demencia-6068980https://noticiasdelaciencia.com/art/39432/bilingueismo-y-perdida-de-materia-gris-cerebralhttps://elpais.com/politica/2017/10/06/actualidad/1507284770_581444.htmlhttps://okdiario.com/bebes/ventajas-desventajas-del-bilinguismo-ninos-4883122https://elpais.com/sociedad/2018/12/05/actualidad/1544011044_830446.htmlY si tú también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

A través de su motivación intrínseca, naturalidad en el bilingüismo real.¿Qué busamos?Conversar y entablar conversación a diario con nuestros hijos en ingles, para que el bilingüismo sea real, natural para no forzar y que poco a poco vamos ampliando más y más vocabulario y expresiones.Por ello hoy os traigo un ejemplo de casa, con el tema de moda de mi hijo y del cual podría estar hablando horas y horas. El cual puedo aprovechar para potenciar el inglés, la naturalidad de su propia motivación y pasar horas juntos jugando.Y si tú también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Aventura Bilingüe Premium es el podcast con el que aprender vocabulario y frases nativas de situaciones diarias en inglés con niños para la crianza bilingüe en casa.Para ayudar a todas las familias no nativas que necesitan listados de vocabulario, frases para el día a día y mejorar su pronunciación. Además de otras sorpresas que os detallo a continuación. ¿Qué ofrece AV Premium?Acceso a pdf de vocabulario y frases nativas para el día a día en inglés con nuestros hijos.  El audio del podcast con la pronunciación correcta y nativa de Deborah, nuestra teacher de pronunciación en los cursos. Deborah irá repitiendo palabras y frases varias veces para que podáis practicar tantas veces como queráis.Lectura de extractos de cuentos cuyas frases y palabras nos cuentan más, para ayudaros a la hora de leerles en inglés a los peques con la mayor naturalidad posible.¿Cómo funciona AV Premium y dónde lo podré escuchar?Con una suscripción mensual de 10€/mes independiente de la de los cursos. Los audios se escucharán a través de la web de crecereningles.com donde el contenido (audio y pdf) estará disponible sólo para los suscriptores.¿Cuándo verá la luz y cuál será su periodicidad?Será un podcast semanal, cada martes un nuevo episodio. El primer episodio será el martes 8 de septiembre y para ese día no lanzaré un episodio si no cuatro del tirón. ¿Tienen ventajas los suscriptores a los cursos?Claro que sí, si eres suscriptor a los cursos de bilingüismo podrás suscribirte a este podcast con un 20% de descuento, es decir a 8€/mes en vez de 10€/mes para siempre.¿Y que más...?¡Sorteo de un cuento cada mes entre todos los suscriptores! Del cuento del que Deborah lea cada mes haré un sorteo para todos vosotros (con envío gratuito a península)Apunta ya la fecha 8 de septiembre 2020, lanzamiento de Aventura Bilingüe PremiumY si tu también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

Primer mes con el nuevo miembro de la familia. Que ganas tenía de hacer este episodio, donde os pudiese dar feedback de cómo es la crianza bilingüe en casa con un nuevo miembro de la familia.Sobre todo haciendo la comparativa de cuando llegó el primero hace ahora casi 5 años y cómo el bilingüismo real que llevamos a cabo ha hecho que con mi segundo hijo sea aun más natural desde el primer segundo de vida.Pero no todo es rosa, también está la parte de que el mayor (bilingüe a su corta edad) tiene que participar y no se puede forzar la maquina, como siempre os digo. Por eso poco a poco y con paciencia estoy intentando que le hable el inglés al hermanito y que en el futuro sea su forma de comunicación y juegos.Y tú, crías bilingüe en casa y tienes dos o más? Déjame tus comentarios porque seguro me van a servir de ayuda ahora que la aventura se ha duplicado ;)Y si tu también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

¿Es mejor el inglés británico o el americano para criar bilingüe? El tema de las palabras diferentes en inglés británico y americano es sin duda muy consultado en un post que hice en 2016, ya que reúne más de 25.700 vistas en lo que va de enero a agosto de 2020.En Story de Instagram os preguntaba cual usabais más para decir chupete o pañal por ejemplo. Y más del 80% preferís el inglés británico que el americano.La gran mayoría de la comunidad de crecereningles es española, pero hay muchas visitas desde el otro lado del charco y de ahí ese 15% de opción al amercano.Por mi parte uso casi todo el vocabulario en inglés británico y cuando no se una palabra y la de buscar trato que sea en esa forma. Pero sin embargo, algunas otras palabras las conozco en americano por haberlas aprendido en series y películas. Me suenan mejor, me gustan más y las uso sin mayor complicación.Lo que vengo a deciros con esto, es que usa las palabras que mejor te apetezcan sin quebrarte la cabeza. Ya que regalar una segunda a tus hijos debe ser natural, no un examen de Oxford.Y si tu también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

El cariño y el efecto como forma de comunicación. Os presento a Fali Pérez (tía de Rocio mi mujer) quien hace 18 años adopta en Rusia a sus hijos de 2 años y medios y 13 meses. Para que nos de testimonio y experiencia de su caso tan particular en relación a las lenguas maternas.Y es que sus hijos eran monolingües y no entendían nada de español cuando llegaron. Por lo que la comunicación comenzó con la ayuda de una intérprete con idea de traducir lo que los niños pudiesen necesitar y también para preservar su lengua materna.Sin embargo, el ruso es rechazado por el mayor y comienza a aprender español de una forma muy especial. A través de las miradas, las frases cortas y las rutinas que apoyan la comunicación y el juego.La entrevista de hoy además de ser un caso interesante de comunicación y del valor del afecto en el idioma, es para mi un claro ejemplo de cómo podemos enseñar segundas lenguas, cómo podemos transmitir afecto y emociones más allá de la lengua que estemos usando.Y es que el lenguaje no verbal es muy fuerte con los niños, capaces de percibir las emociones a través del tono, las miradas y el afecto. Las palabras cariñosas son muy importantes en el bilingüismo, pero la naturalidad, diversión y cariño lo son mucho más. Y si tu también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. https://www.crecereningles.com/curso/ Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

A la hora de criar bilingüe estos son los 5 métodos más utilizados. Después de tantísimos podcast es curioso que aun no tenía ninguno sobre los métodos de crianza bilingüe, analizando cómo funcionan, casuísticas y formas de llevarlos a cabo.Así que hoy sin más dilación os cuento cómo criar bilingüe y qué métodos son los más comunes. Analizando al mismo tiempo sus pros y contras y que no tienen porque ser definitivos, si no que en muchas ocasiones podemos ir pasando por distintos escenarios y formas en la crianza bilingüe.OPOL(one parent one language) posiblemente el método más conocido y famoso. En el que cada miembro de la familia habla una lengua. Papá español y mamá ingles por ejemplo. Dentro de este método existen dos variantes según la lengua materna de la familia.El primero sería un OPOL con dos lenguas maternas diferentes, es decir cada miembro habla al bebé en su propia lengua materna, lo cual es lo más sencillo para cada uno de ellos. Indistintamente del país en el que residan.El segundo tipo es que nos atañe a la mayoría de la comunidad de Crecer En Inglés y que es mi caso igualmente. Es decir, un bilingüismo no nativo, aquel en el que el padre o la madre habla en una segunda lengua las 24h del día a su hijo sin ser esta su lengua materna.Este tipo de OPOL no nativo es que se presenta siempre lleno de dudas, miedos y bulos aun cuando sabemos de sus beneficios y que dependerá siempre de nuestro esfuerzo.Minority Language at HomeLa segunda lengua se da solo en casa, podría ser un OPOL perfectamente nativo o no, pero que no sale a la calle. Por regla general se suele dar en familias expatriadas que mantienen su lengua materna en el hogar para que esta no se pierda, y donde los niños adquieren la segunda lengua a través del nuevo país en el que residen.Time and placeMenor exposición a una segunda lengua ya que se basa en hablar en un segundo idioma sólo en momento determinados, con rutinas concretas y para determinados momentos y juegos.Sin embargo es muy válida para comenzar en el caso del OPOL no nativo y es que es una gran forma de ir ganando confianza y seguridad en uno mismo cuando no dominamos esa segunda lengua, cuando nos da vergüenza y queremos ir probando.Otra forma de ponerla en práctica es cuando vamos a introducir un tercer idioma, como en nuestro caso estamos haciendo con el francés y del cual tenéis un podcast sobre Trilingüismo con Time And Place en el que podéis escuchar el testimonio de mi mujer y mi hijo.Nativos.Pues tan "fácil" como meter a una Au Pair en casa y que le hable en inglés al niño tooodo el día. Aquí la exposición puede ser muy directa y 24h. Y sin el esfuerzo de los padres, que continuarían con sus lenguas maternas.Otra forma no tan directa o de tanta exposición es que alguna chica nativa venga a casa a jugar un rato a la semana. Nosotros hemos tenido una durante el invierno y os dejo la experiencia en el podcast de "Tenemos una nativa en casa"Viaje al extranjero.Y por último y tal vez el de mayor coste económico es salir fuera directamente. Ya sea por estancias largas o cortas, la inmersión de un segundo idioma cuando vives en el país de origen es total.Lo interesante de los métodos de bilingüismo y de enseñanza de una segunda lengua en casa es que no tienen porque ser en la mayoría de los casos exclusivos, si no todo lo contrario.Puedes comenzar con Time And Place para ganar seguridad con tu bebé, pasar a OPOL y de vez en cuando salir al extranjero o tal vez de mayor mandar al peque a intercambios. Y tú, ¿Qué método sigues en casa para regalarle una segunda lengua a tus hijos? ¿Cómo es tu aventura bilingüe en casa? Déjame tu experiencia y el método que llevas a cabo en los comentarios de esta entrada o en las redes sociales de Crecer En Inglés.Y si tu también quieres regalarle una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. https://www.crecereningles.com/curso/ Más de 170 lecciones para llevar el bilingüismo real a casa. Con rutinas, vocabulario, juegos por edades, pronunciación, canciones, lectoescritura y mucho más.

¿Cuáles son los pasos a seguir a la hora de criar bilingüe?Hace un tiempo una aventurera me preguntaba que cómo me preparé, cómo se preparan otras familias y que tal vez sería interesante hacer un estudio sobre como lo aborda cada familia a la hora de la crianza en una segunda lengua.Y de ahí que realicé una encuesta a través de Story en Instagram con las 4 opciones más comunes de preparación para el bilingüismo en casa que la mayoría de las familias practican. Así pues os analizo en el podcast los resultados y lo que a mi entender se desprende de esta encuesta y como ha ido evolucionando el bilingüismo real en los últimos años.-Seguir cuentas de bilingüismo en redes sociales 33%-Estudiar Inglés 28%-Libros de bilingüismo 23%-El podcast y los cursos de Crecer En Inglés 16%Y tú, ¿Cómo te preparaste para la crianza bilingüe? Déjame tu experiencia y tus primeros pasos en los comentarios de esta entrada o en las redes sociales de Crecer En Inglés.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Segunda ronda de preguntas para ayudaros con la crianza bilingüe en casa y despejar las dudas que podáis tener.Beatriz:Es posible hablar en inglés a un sobrino que no tienes tanto contacto con él como con un hijo?? Le suelo ver un ratito cada semana. Me lo pide mi cuñada constantemente pero me cuesta, fíjateCarmen:Buenas, quería hacerte una consulta. Cuando estaba embarazada tenia la idea muy clara de hablarle al bebé en inglés, pero es verdad q cuando nació me salían cosas mas tiernas en español y claro todo mad fluido. Le hablo de vez en cuando en ingles y le pongo dibujos, canciones y le leo cuentos en ingles... Pero no le hablo muy asiduamente cm me gustaría m el bebe tiene 7 meses y no de si esperarme a q empiece a hablar o hablarle mas en ingles.no se si es un poco tarde ya.Muchas graciasCarmen:Ya estoy suscrita y me está gustando mucho todo el contenido. Me surge una duda, cuando se está en publico tb se le habla en ingles y otra cosa, a lo largo del día se puede escapar algo en español? Todas sus rutinas se las hago en ingles, pero es verdad q cuando le hablan mis padres en español alguna cosa le digo tb en español. Muchas graciasRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Dudas de los aventureros, oyentes y seguidoresToca hacer un repaso da las últimas dudas y preguntas que me habéis ido mandando en estos meses. Ya sabéis que la mayoría de ellas las comparto también en Instagram Story, sin embargo siempre es interesante poder responderlas en el podcast para comunicar mejor mi experiencia y consejos en la crianza bilingüe. María Angélica:Hola Alex soy Maria Angélica desde Colombia, Te cuento que mi hijo este mes ya cumple  19 meses y he seguido tus consejos y orientaciones en la crianza bilingue y quiero decirte que estoy muy feliz al principio pensé o mejor fui incrédula en pensar que yo no podía hacerlo pero la practica y la constancia me han mostrado que si es posible sabes que a esta edad ya entiende cuando le pido que haga algo o me traiga algo y entiende cuando lo reprendo es mas la niñera dice que le hable en ingles para calmarlo o reprenderlo y funciona super jejeje, ya que si lo hago en español no me presta tanta atencion como cuando lo hago en ingles, estoy muy muy feliz, practico con el cantar  y en las noche para dormir le leo y trato siempre de hablarle en ingles aunque aveces se me sale el español jejeje. Yo estoy estudiando  ingles en un instituto  para mejorarlo, para certificarme y  claramente para hablarlo mejor con el , y por mi trabajo,  esto me ha permitido mejorar y dejar un poco atrás la pena ya hablo con él un poco mas en publico y mas fluido, tu aportes han sido geniales te agradezco por compartir tu proceso con nosotros y motivarnos de verdad que si se puede. Ahora estoy revisando lo de los phonics he pensado en comenzar a colocar los vídeos que mencionaste en el curso, el apenas esta medio diciendo palabritas como "kaka" "ma" "pa" y habla enredado jejeje, quisiera que me aconsejaras en este momento si es correcto empezar a incluir los phonics y cositas adicionales que me puedas brindar.Muchas gracias.Julia:Buenas tardes,Me gustaría acceder a los cursos de jolly phonics pero no estoy segura de cómo se hace.¿La suscripción mensual me permite acceder al curso?¿Qué incluye la suscripción?Muchas gracias por su tiempo.Un saludo,Marina:Hola, Alex:Tenemos una hija de veinte meses y recientemente hemos decidido empezar a hablar en inglés. Mi marido y yo hablamos en inglés con ella y entre nosotros. La pregunta es ¿qué hacemos cuando se dirige a nosotros en español? Se supone que para que hable tiene que haber necesidad, ¿no? Si con el español le entendemos, ¿hará el esfuerzo de pasarse al inglés?Gracias!Para ayudaros y daros más ejemplos sobre esta pregunta de Marina os recomiendo escuchar los siguientes podcast https://www.crecereningles.com/095-sorry-la-palabra-magica/ https://www.crecereningles.com/113-que-hago-si-mi-hijo-no-me-responde-en-ingles/https://www.crecereningles.com/104-bilingual-kids-seville/https://www.crecereningles.com/186-una-nativa-en-casa/ Maite:Hola buenos días, me acabo de suscribir por 6 meses a vuestros cursos, parecen muy atractivos.Hoy empiezo ya que soy maestra de inglés y con ganas de mejorar mi docencia.Me interesa comprar el material que hay en el curso de lectoescritura pero no encuentro el código descuento para suscriptores como indicais:"El vídeo de esta lección viene acompañado...así como los enlaces a los Set’s de Annabel con un código descuento especial sólo para los suscriptores."Me lo podeis facilitar?Muchas graciasCristina:Buenas tardes, ¿Tenéis algún podcast de como enseñar inglés a mi hijo de un año?He estado mirando, tenéis muchísimos y no se si hay alguno en concreto sobre esto.Para esta pregunta os recomiendo los podcast: https://www.crecereningles.com/102-juegos-por-edades-en-ingles/https://www.crecereningles.com/172-porcentajes-y-rutinas-del-bilinguismo-en-casa/Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Juegos infantiles en inglés y bilingüismo real en casa. Anteriormente os he comentado y explicado juegos para bebés de 0 a 1 año en inglés y también juegos de 1 a 2 años en inglés. En esas etapas el tipo de juegos, estimulación y vocabulario es muy diferente al que podemos trabajo con niños de 3 a 4 años.Sin embargo gracias a aquellos primeros juegos, podemos hoy trabajar conceptos más complejos y dar por superado el vocabulario y las expresiones gramaticales que si no estuviésemos criando bilingüe no conseguirían entender.En el podcast de hoy os comento algunos de los juegos que más han triunfado en casa, que tipo de vocabulario, preguntas y estructuras hemos trabajado y sobre todo cómo podéis ir poniéndolos en práctica con sus variantes y similitudes para vuestros hijos.Estoy ya preparando un curso de juegos por edades de 3 a 4 años en el que trabajaremos estos y otros juegos que os comento hoy, y en el que no sólo tendremos el ejemplo real de mi hijo jugando conmigo en inglés, sino también listados de vocabulario y una clase de pronunciación con Deborah.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Splish splash! Es hora de jugar con agua. Llega el verano y es hora de jugar en piscinas, campos, parques, jardines o hasta la bañera de casa. Todo vale con tal de refrescarnos y pasar un buen rato.Hoy os propongo varios juegos de agua en inglés para los más pequeños, de manera que sigamos con la filosofía de la Naturalidad, Diversión y Cariño aplicada al bilingüismo real https://www.crecereningles.com/clases/1-introduccion-al-ingles-en-casa-y-embarazo/1-1-la-formula-la-naturalidad-la-diversion/ Así como ya vimos un podcast sobre vocabulario para la playa y la piscina https://www.crecereningles.com/159-vocabulario-para-jugar-en-la-playa-y-piscina-en-ingles/Globos de agua / Watter balloons:-Water balloon spoon race, carreras con los globos en una cuchara en la mano o la boca.-Water balloon baseball, lanzar y encestarlos a cubos o canastas y que exploten.-Water balloon bash, colgar los globos y golpearlos con un churro de piscina como si fuese un bate beisbol.-Water balloon volleyball, se utiliza una tela/toalla para lanzar el globo al equipo contrario que debe cogerlo con su toalla.-Water balloon catapulta, tienes una una catapulta en casa? Entonces diversión asegurada XDJuegos caseros con agua / Homemade water games:-Homemade water slide, crear un tobogán para lanzar agua, muñecos, etc.-Sponge toss (sacudida), un cubo con agua, una esponja y un cubo vacío para llenar con el agua del otro exprimiendo la esponja. Se puede hacer en equipos con más cubos y competir.-Race soap boats, hacer carreras con pastillas de jabón sobre superficie de plástico.-Frozen Toys, meter muñecos en vasos con agua y congelarlos para luego picar el hielo y sacar el muñeco.Pistolas de agua / Water Guns:-Squirt down the tower, colocar torres de vasos de plásticos y dispararles para derribarlos.-Water cup races, colocar un vaso en una cuerda y disparando el chorro de agua llevar el vaso hasta el otro extremo.-Water wars, simplemente dispararnos agua entre todos.Como siempre, estos no son más que ejemplos y recursos generales, lo divertido es pillar alguna idea y darle riendas sueltas a la imaginación para poder aplicarlo en casa, con lo que sepáis que les gusta a vuestros hijos y por supuesto siempre acorde a su edad.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés. https://www.crecereningles.com/curso/Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Jugamos a "Pasapalabra" de tres maneras. La vuelta de este famoso concurso de la tele nos ha brindado una oportunidad más para jugar en inglés, para practicar mucho vocabulario gracias a la propia motivación intrínseca https://www.crecereningles.com/199-motivacion-intrinseca-y-extrinseca-en-el-bilinguismo/ del peque por querer practicar y jugar como en el concurso.Lo estamos haciendo de tres manera diferentes con idea de practicar tanto español cómo inglés.-Versión clásica. El rosco en español tal y como lo hacen en la tele. -Versión spanglish. Preguntamos o describimos en español para que responda en inglés: Con la A, fruta que muerde Blancanieves, Apple.-Versión todo en inglés. Tanto la descripción como la respuesta debe ser en inglés.Os dejo varios cortes de audio con el ejemplo real de casa, para compartir con vosotros cada momento de este bilingüismo real con el que le estoy regalando una segunda lengua sin esfuerzo. https://www.crecereningles.com/curso/

Feliz Cumpleaños Aventura Bilingüe. Un 9 de junio de 2016 comenzaba esta aventura con el episodio piloto de presentación. Mucha vergüenza para grabarme los primeros episodios, sonido un tanto malo y muchas ganas de compartir mi experiencia.Así como quien no quiere la cosa, comenzaba Aventura Bilingüe y de 4 oyentes y medio, llegamos ahora a más de 2000 oyentes suscritos. Gracias a todos por vuestro apoyo, por vuestro feedback y por ser parte de este loco proyecto. Hoy un auténtico podcast sin escaleta, ni guión. Resumiendo lo que han sido estos 4 años, lo que está por llegar en los cursos y la idea de ir a YouTube. Empiezo ya a tomar ideas de contenido y forma para grabarme en vídeo y hacer llegar el #BilingüismoReal a más personas en el canal de YouTube. Aun no tiene fecha de lanzamiento pero os mantendré informados. https://youtube.com/c/crecereninglesRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Cómo enseñar tres idiomas si papá y mamá tienen leguas maternas distintas? Hoy os traigo la entrevista a un viejo amigo, de hecho mi amigo más antiguo... Manuel Jesús Delgado que con su experiencia en los idiomas me ha servido de ayuda, motivación y empuje para el inglés y esta loca aventura.Manu es español nacido en Cádiz, y ha llegado a ser trilingüe con el esfuerzo de estudiar las leguas, no de forma nativa o con un bilingüismo en casa. Lo cual nos da un ejemplo y una razón para no tirar la toalla nunca en los idiomas.Vive en Hamburgo (Alemania) donde está casado con Jana y tienen una hija que va está siendo criada en tres lenguas simultáneamente. El testimonio de Manu y Jana puede ayudar a muchas de las familias que me soléis preguntar,¿Cómo puedo introducir un tercer idioma si papá y mamá hablan lenguas maternas distintas?Utilizando el OPOL con la facilidad y naturalidad de ser las dos lenguas maternas (alemán y español), y con una tercera lengua (inglés) que es la forma de comunicarse de la pareja, será una lengua pasiva para el bebé pero que sin duda aprenderá por escucha desde el primer día. Y ya hemos comentado muchas veces la importancia de la adquisición de lenguas desde bebés en el desarrollo cognitivo https://www.crecereningles.com/048-la-neurociencia-cognitiva-y-el-bilinguismo/Otro de los consejos que nos da Manu es el practicar inglés vía audios de Whatsapp o Telegram https://www.crecereningles.com/practicando-speaking-por-telegram/ algo con lo que nos pusimos las pilas hace tiempo y ahora toca volver a retomarlo para mejorar el speaking y el listening con un buen amigo ;)Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través de los cursos de bilingüismo en casa https://www.crecereningles.com/curso/ en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Cómo introducir una segunda o en nuestro caso una tercera lengua con la metodología "Time And Place"Y es que nos hemos lanzados a por una tercera lengua en casa, el francés de la mano de mi mujer quien ya lo comentó por encima en el Episodio 200.Cuando introducimos una segunda lengua en casa hay siempre dos modelos a seguir, el del método OPOL y Time And Place. Mientras que la primera (OPOL) es aquella en la que cada miembro de la familia habla una lengua, con Time And Place la segunda o tercera lengua sólo está presente en un momento y lugar determinado, el típico ejemplo que siempre pongo de la rutina del baño.Nosotros que hacemos el método OPOL, hemos puesto en marcha el trilingüismo en casa incluyendo una rutina de francés durante las mañana y las actividades del "cole en casa" debido al confinamiento del Covid-19.En el podcast de hoy no solo os explico esta metodología, si no que además mi mujer explica cómo lo está llevando a cabo y tenemos un pequeño ejemplo del peque en su rutina de francés en casa.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

¿Qué hacer si tu hijo te pide ver la Tv en español?En casa siempre vemos la TV en versión original, no hay otra forma de verla salvo que sean las noticias claro, y hasta ahora siempre ha sido así. 4 años y medios viendo dibujos en inglés y de pronto....Daddy quiero ver la peli en español.En el podcast de hoy os cuento como se ha dado esta circunstancias, cómo la hemos manejado y reconducido volviendo a ver las películas en versión original.Además dentro de esta experiencia, y con motivos de estar viendo las mismas 5 películas durante 60 días de confinamiento, mi hijo ha ido aprendiendo expresiones y frases de las películas, tal y como nosotros nos aprendíamos los diálogos de nuestras pelis favoritas de niños.Os dejo enlazado el podcast de cantando en inglés con mi hijo al que hago referencia en el episodio de hoy. Y es que para nosotros las canciones son una fuente de motivación y de práctica diaria del inglés en casa.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

El 34% de los jóvenes de 25 a 34 años admite tener competencias insuficientes en al menos una lengua extranjeraA pesar de los esfuerzos en implantar sistemas bilingües en las escuelas, los españoles están por debajo de la media europea en cuanto a manejo y soltura en una segunda lengua. Si la media en europa es del 26%, nosotros tenemos un 34% y muy lejos de los daneses con el 2,5% y los suizos 3,4%.Estos datos son de un estudio de Eurostat que recogía El Mundo.es en enero de 2020.  Y os lo traigo hoy para hacer una vez más hincapié en la importancia de la crianza bilingüe en casa y apostar por un bilingüismo real. Y como ejemplo tenéis la entrevista a mi hijo que con cuatro años y medio es capaz de expresarse y mantener una conversación en inglés (para su edad)Mientras que en el estudio se recoge que los jóvenes después de 13 años de estudiar una segunda lengua, no son capaces de leer textos sencillos o mantener conversaciones de nivel medio.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Aprende Inglés, entiende y habla como un nativo con YouTalk TVHace poco comentaba varios canales de YouTube para aprender inglés, entre ellos está el canal de YouTalk y a parte tenía pendiente una entrevista con ellos, Carlos y Fran, creadores y emprendedores con su método de aprender inglés YouTalkEn la entrevista nos cuentan su experiencia, cómo surgió esta idea y sobre todo la importancia del idioma, la pronunciación y rompemos con los mitos de que nos hicieron creer que no valemos para aprender un idioma.Gracias crack por poner en valor la importancia del bilingüismo desde pequeños y por todo los contenidos que tenéis en vuestro canal de YouTube y la plataforma de cursos de inglés online. Os esperamos por el evento de English And Families para que contagiéis a más familias con vuestro método.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Hoy tenemos un super listado de vocabulario para hacer manualidades con los peques en casa. En tiempos de cuarentena en casa, nos hemos tenido que inventar muchas rutinas y nuevos juegos. En el podcast de hoy os hago un rápido resumen de estos 40 y largos días de confinamiento, así como de las manualidades que hemos ido creando.Y complementar el podcast, que mejor que un buen listado de vocabulario sobre las manualidades (craft en inglés) con los que poder trabajar y ponernos manos a la obra. Además el próximo domingo 3 de mayo (2020) es el día de la madre, por lo que podemos aprovecharlo como excusa para crear alguna manualidad y darle un regalo muy especial.-Vocabulario de manualidades en inglés (craft):balloon – globobottle – botellabottle cap – tapa de botellabow – lazobox – cajabutton – botóncan – latacardboard – cartónclothespin – pinza de ropaconstruction paper – papel para manualidadescontainer – recipientecraft gems, plastic gems – gemas de manualidades y decorativascrayons – crayolas/coloresdouble-sided tape – cinta de doble caraduct tape – cinta grisegg carton – cartón de huevosfastener, metal brad – sujetador de papelfeathers – plumasfelt – fieltroeva foam/Foami – goma eva/Foamifood coloring – colorante para alimientosglitter – brillantinaglue – pegamento/colagoogly eyes – ojo móviles/saltoneshole punch – perforadorahot glue gun – pistola de pegamento caliente/colajar – frascolid – tapalace – cordón/lazomagnet – imánmarker – rotulador marcadorpaint brush (smaller) – pincelpaint brush (bigger) – brochapaper plate – plato de papel (desechable)paper tube – tubo de papelpencil – lápizpermanent marker – rotulador/marcador permanentepipe cleaner – limpiapipasplaydough – pastilinapompon – pompónpopsicle/craft sticks – palitosposter board – cartulinaribbon – cinta de colorrubber band – gomilla/banda elásticaruler – reglascissors – tijerassponge – esponjasticker – pegatinastraw – cañita/pajitatape – cintatempera paint – témperastissue paper – papel de sedatoilet paper tube – tubo de papel higiénicovegetable oil – aceite vegetalwater color – acuarelasyarn – hilo-Otros aspectos a trabajar:Seguir indicacionesLa escuchaVocabularioRepasar acciones y verbos realizadosOs dejo también un blog muy interesante https://www.easypeasyandfun.com/crafts-for-kids/ lleno de ejemplos y recursos para crear manualidades (crafts) para niños en inglés.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Deborah nos ayuda a pronunciar marcas famosas y nos presenta un proyecto precioso para los peques en casa.Una vez más bambolango se pasa por el programa para ayudarnos con la pronunciación, como ya hizo con los dos cursos en crecereningles. En España acostumbramos a inventarnos o leer foneticamente el nombre de muchas marcas super conocidas:ColgateMcDonaldsKatchupPeugeotReebokYouTubeWhatsAppPero eso no es todo, en la charla de hoy, Deborah nos presenta su proyecto #50minutesofenglish con Bambolango en el que nos descubre un curso online para niños en casa. A través de 5 vídeos semanales de 10 minutos para que jueguen en inglés, hagan manualidades y se diviertan en un bilingüismo real, como el que practicamos en crecereningles.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Testimonio de la otra mitad de OPOL y notición:Llegamos nada más y nada menos que al programa 200 y para ello tengo el placer y los nervios de entrevistar a Rocío, mi mujer. Que es mi compañera y la mitad de esta aventura.Ro nos cuenta cómo empezó toda esta loca aventura, las primeras dudas que pudo tener, la vergüenza del inglés con más personas, las opiniones de terceros y todo lo que engloba la crianza bilingüe en casa.Por supuesto, también saca algún que otro cotilleo a la luz, nos revela el número de programas del podcast que lleva escuchados y sobre todo y lo más importante, nos da la noticia del año.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

¿Cómo premiar sin caer en el exceso y perder la motivación del niño?Me llegan varias preguntas en relación a los premios y recompensas, que Isabel plantea en el curso de gamificación. Y es que es delicado el tema, ya que no se puede dar premios a todos, y siempre manteniendo alta la motivación.De entre varias cuestiones en relación a esto, el otro día me llegaba un mail de una aventurera que decía:¡Hola! Hasta el momento me está encantando el curso.Ya que dentro de esta estrategia la motivación es primordial, me ha surgido la duda de cómo propiciar la motivación intrínseca frente a la extrínseca, puesto que se supone que es esta la que tenemos que intentar que prevalezca.Supongo que debemos tener cuidado porque se basa en las recompensas. Al final queremos que nuestros alumnos hagan o aprendan ciertas cosas porque lo vean así, porque lo vean bien, porque lo hagan porque lo tengan que hacer, y no porque les des una cierta recompensa.Entonces mi duda es cómo podemos asegurarnos que estamos haciendo un buen uso de as recompensas. Sé que es bastante difícil, ¿pero hay alguna manera de saberlo o hacerlo?¡Muchas gracias y enhorabuena por el curso!SaludosAsí pues el podcast de hoy trata sobre los dos tipos de motivaciones, la intrínseca y la extrínseca para aclarar que son, cómo funcionan y cómo podemos tratar el tema de las recompensas y premios.Motivación Intrínseca: «La motivación intrínseca se refiere al deseo de buscar, por voluntad propia, tareas y desafíos para expandir y entrenar nuestras habilidades, y también para explorar y aprender, sin la necesidad de recibir recompensas externas».Un estudio sobre la motivación realizado en 2017, demostró que la motivación interna tiene algunas ventajas reales. Por ejemplo, mejora el aprendizaje y el rendimiento, aumenta la creatividad y mejora el bienestar general.Motivación Extrínseca: «La motivación extrínseca se refiere al comportamiento que dirige a los individuos a realizar tareas y aprender nuevas habilidades, el cual es estimulado por las recompensas externas o por la evasión de un castigo».En un estudio, un grupo de bebés recibió una recompensa material durante la fase de tratamiento, y el otro grupo no. En una etapa posterior del experimento, el grupo que recibió la recompensa material fue menos cooperativo en los tratamientos.No obstante, el grupo que no recibió la recompensa material fue igual de cooperativo posteriormente.Por lo tanto, las recompensas extrínsecas afectan negativamente tu motivación. Esto no significa que ambos tipos de motivación no puedan existir de forma paralela.Ahora bien, Isabel nos cuenta y explica en su curso de Gamificación, la diferencia entre el Aprendizaje basado en juegos y la gamificación.El primero es aprender algo a través de cualquier juego, aquí es donde yo trato de buscar la motivación intrínseca de mi hijo. Si le gusta FROZEN todo será FROZEN mientras aprenda a contar, leer o lo que haga falta.Por tanto utilizaremos la gamificación como forma de motivar extrínsecamente creando "juegos" o mejor dicho, aplicando elementos de juegos a actividades cotidianas para lograr nuevos aprendizajes. El tema de las recompensas es delicado y es que no todo tiene que ser material.Os propongo 3 tipos de recompensasMateriales, el típico ejemplo de ir al parque, un helado, ver más la tv si la tarea es realmente difícil para el peque. Es lo que solemos hacer cuando no comen los peques no? Si no comes no vas al parque, pero en este caso siendo positivos y no negativos.Logros: Obtener medallas, badges o símbolos que representen el logro y le animen a conseguir más, son recompensas no tan materiales, ya que realmente pueden carecer de valor como una pegatina de contento o una estrella en la pared.Siguiente nivel: Aquí lo que estamos es creando una motivación intrínseca, ya que el logro es seguir hacia otra tarea, o lo que es lo mismo cuando desbloqueas un nivel de un videojuegos y quieres hacer el siguiente aunque de sobra sabes que será más difícil.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

¡Actividades y rutinas en tiempos de cuarentena en casa! Por primera vez entrevisto a mi hijo en el podcast, ya ha participado con otros cortes de audio en programas como el de cantando en inglés con mi hijo, pero nunca con una entrevista en vivo y en directo.Raúl nos cuenta cómo es su día a día durante esta maldita cuarentena, la importancia de quedarnos en casa por culpa de un virus y las rutinas que hacemos juntos en familia.Por la mañana cole con matemáticas, lectoescritura y colorear. También ayuda a cocinar muchos días y así practicamos los nombres de los alimentos en inglés, para que después de comer ver una peli en versión original. Y terminamos la tarde jugando a juego libre donde hay todo tipo de actividades y hacemos un poco de gimnasia juntos para quemar energía.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

¡Entrevista y sorteo de un ejemplar del libro! Entrevisto a Tiziana Cotrufo doctora en neurobiologia por Scuola Normale Superioe de Pisa, que nos adentra en el mundo de la neurociencia y cómo funciona la mente. En su libro En la mente del niño https://amzn.to/2UhjEei encontraremos una aproximación al funcionamiento y el proceso de cómo evoluciona el cerebro en las edades más tempranas.En la entrevista hablamos sobre los últimos descubrimientos que se han hecho sobre el funcionamiento del cerebro. Sobre las neuronas espejos, la importancia del descanso y de las emociones en la toma de decisiones.No sin olvidar el tema principal de este podcast, el bilingüismo. Beneficios, mitos y ventajas de aprender dos lenguas o más y cómo afecta al desarrollo del cerebro según la edad.En la mente del niño: El cerebro en sus primeros años https://amzn.to/2UhjEeiExtracto del libro: Durante el segundo trimestre de embarazo, el cerebro del feto genera cada minuto unas 20 000 nuevas neuronas. Algo más de un millón por hora. A los cinco meses de vida, la corteza cerebral ya ha alcanzado los 10 000 millones de neuronas, que seguirán aumentando a un ritmo vertiginoso. Entre los 4 y 12 meses de vida, los bebés tienen un 50 por ciento más de sinapsis que los adultos.Según señala la autora en este libro, neurocientífica y madre de dos niñas, si en alguna etapa de la vida es especialmente inadecuada la analogía entre un cerebro y un ordenador es durante la infancia. Realidades como la plasticidad cerebral, las neuronas espejo y la importancia de las emociones en el aprendizaje ponen en tela de juicio este tipo de metáforas mecanicistas.Sorteo activo desde el jueves 26 de marzo al jueves 2 de abril. Para participar debes comentar la publicación del concurso en Facebook o Instagram mencionando a dos personas (cuentas) tantas veces como quieras y ser seguidor de @crecereningles.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

¡Ánimo a todos aventureros! Hoy es un día programa atípico, dadas las circunstancias. Quiero mandaros todo mi apoyo y no sólo el mío, sino el de las teachers y otros aventureros que llevan suscritos a los cursos.Desde el sábado pasado activé un cupón MESGRATIS para ayudar y apoyar a todas las familias, con el que tendréis un mes gratuito de acceso a los cursos. Para que en estos días el inglés sea un juego y con los cursos tengáis un montón de ideas, juegos, canciones y consejos para estar en casa con los peques.Gracias a todos los que ya habéis llegado a la plataforma en estos días y habéis querido compartir conmigo vuestra experiencia, vuestra gratitud por el cupón y me mandáis vuestro apoyo también.#yomequedoencasa y sigamos las indicaciones de las autoridades.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Vamos con otra ronda preguntas, ya sabéis que muchas veces hago la consulta via Story de de Instagram o bien de las que me llegan por emai o privados. Así que ahí os dejo las preguntas y de paso os cuento un poco de la experiencia bilingüe en las vacaciones de Paris de la semana pasada.-Buenos días, he leido que ayudais a buscar un método para poder criar a los niños en bilingüismo (inglés). Mi hijo ahora tiene 2 meses, pero soy familia monoparental, entiendo que también se puede hacer però supongo que se tiene que ser muy estructurado. Necesito ideas de como organizarlo. Haceis consultas online? Yo vivo cerca de Barcelona y me caeis un poquito lejos …-Hola, Alex. Ya ha pasado un año y medio desde que comencé el bilingüismo no nativo con mi hija y estoy muy satisfecho con los resultados. Te agradezco mucho todo lo que he aprendido con tu página. Ahora me surge una duda: Mi hija tiene cumplirá en junio 3 años y entiende y reacciona a todo lo que le digo con total naturalidad. Ella me habla y me contesta casi siempre en español, va soltando palabras sueltas de vez en cuando en inglés, eso sí. ¿Es esto normal? Quiero pensar que sí ya que está en un entorno español y con su mami hablándole en español.-De verdad le hablas sólo en inglés a tu hijo? Nada de español?-Cuantos años tienes?-Algún curso curso que me recomiendes?-Cómo se te ocurrió la idea de hacer un podcast sobre bilingüismo?-Cuéntanos alguna anécdota reciente sobre hablar inglés en la calle-Cuánta gente escucha el podcast?Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Para que nosotros los adultos sigamos mejorando y practicando el inglés, os traigo varios canales de YouTube con lecciones, trucos, pronunciación y varios estilos dinámicos para mejorar nuestro inglésEnglish Like A NativeSila InglésYouTalk TVReal EnglishAmigos InglesesRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

¿Conoces la gamificación y cómo aplicarla al bilingüismo en casa y el aula?Os presento a la nueva teacher de Crecer En Inglés, Isabel Ramirez de Arellano, graduada en Educación Primaria Bilingüe y especializada en inglés por la Universidad de Murcia. Isabel se ha especializado en la Gamificación y el aprendizaje basado en juegos. La descubrí gracias a su cuenta en Instagram https://www.instagram.com/gamiteacherinaction/ y su blog https://isabelrdas3.wixsite.com/gamiteacher y tras su trabajo le escribí para que se uniese a nuestro equipo de expertos en bilingüismo e impartiese un curso sobre qué es y cómo aplicar la gamificación al bilingüismo en casa y el aula.En la entrevista de hoy, Isabel nos contará su experiencia y trabajos en esta nueva metodología de trabajo, y cómo van a ser las 10 lecciones de su curso que comenzará justo después del curso de canciones. Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Os presento un juego sencillo, clásico al mismo tiempo y que ha caído en casa recientemente con el que estamos practicando la memoria, las estructuras gramaticales en inglés, nuevo vocabulario y sobre todo queremos poner en marcha una vez más el desarrollo del habla del pequeño. Se trata de Pantomime and Sound de la tienda Tiger y basicamente se trata de representar la carta que te toca con sonidos o mímica para que el resto la adivine. Nosotros le hemos dado un pequeño giro al más puro estilo Tabú, describiendo el objeto o preguntando sobre sus propiedades, con la idea de hablar, habla y practicar el inglés a través del juego.Cómo este juego no está a la venta online en la tienda de Tiger os dejo uno muy parecido que he encontrado en Amazon:Juego Pantomime en Amazon: https://amzn.to/2SHIGm0Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Un San Valentín Bilingüe: Como ya contaba hace mucho, cualquier fecha destacada es una buena oportunidad para practicar vocabulario. Y como el peque ya es más grande hemos pensado que para este año, vamos celebrar un San Valentín con varias actividades.Cook: Ya que en casa somos muy realfood, que mejor que hacer alguna receta saludable con forma de corazón :) os dejo aquí varias recetas que he encontrado.Heart Kabobs with Fruits: Make It1.Cut fruit into 1-inch-thick slices. Using a small heart-shaped cookie cutter, cut hearts from melon slices. Poke a hole in each heart with a toothpick, going from top to bottom. Then thread fruit on ice-pop sticks.Make dip:2.Stir together yogurt, orange juice concentrate, and honey until well combined. Serve with hearts.White Chocolate Raspberry Valentine’s Smoothie:Ingredients1 tbsp white chocolate chips1/2 cup nonfat vanilla greek yogurt3/4 cup frozen raspberries1 cup almond milk or milk of choice1/2 cup ice (only if using fresh raspberries)Fresh raspberries for garnish (optional)InstructionsIn a small microwave safe bowl, heat white chocolate chips about 30 seconds and stir until smooth and melted through. Set aside to cool slightly.Add all ingredients, including melted chocolate, to a blender (or bullet, food processor, etc). Blend until smooth.Pour into glasses and top with fresh berries. Enjoy!Chocolate Fruit Crisp for Two:Ingredients2 cups fresh or frozen fruit (I used a combination of cherries, strawberries, and raspberries)1 tablespoon arrowroot starchpinch sea salt1 heaping teaspoons orange zest1 tablespoon fresh orange juiceTopping2 tablespoons unsweetened shredded coconut2 tablespoons walnuts¼ cup almond flour1 tablespoon coconut flour1 tablespoon cacao powder (or unsweetened cocoa powder)1½ tablespoon coconut oil2 large dates, pittedpinch sea saltInstructionsPreheat the oven to 350 degrees F.In a bowl toss the fruit with the arrowroot, salt, orange zest and juice to coat.Divide the fruit into two 8 ounce oven safe dishes.In a food processor add to topping ingredients and pulse until ingredients are just incorporated and forms a moist but crumbly mixture (just enough to chop the dates/walnuts and mix in the coconut oil).Divide the topping evenly on top of the two fruit dishes.Bake in the oven for 20-25 minutes until slightly bubbly and topping is set and golden.Serve immediately, at room temperature, or cold from the fridge.Books: Ya os he hablado muchas veces de la importancia de la lectura, los cuentos y su rutina. Así que para esta ocasión toca leer sobre el amor, os dejo varios títulos sobre esta temática para los más peques que he encontrado en el blog de themeasuredmom.Here Comes Valentine Cat, by Deborah Underwood https://amzn.to/3but90cSomebody Loves You, Mr. Hatch, by Eileen Spinelli https://amzn.to/2vny7LIHugs from Pearl, by Paul Schmid https://amzn.to/2UJZmuwRoses Are Red, Your Feet Really Stink, by Diane DeGroat https://amzn.to/2UKoW2EPlant a Kiss, by Amy Krouse Rosenthal https://amzn.to/2SliHkfHappy Valentine’s Day, Dolores, by Barbara Samuels https://amzn.to/2Heqx8HElmore, by Holly Hobbie https://amzn.to/2OLaUd23Duck Hippo: The Secret Valentine, by Jonathan London https://amzn.to/37j8M2ROne Zillion Valentines, by Frank Modell https://amzn.to/2Si1yrBThe Day It Rained Hearts, by Felicia Bond https://amzn.to/31MOg9tThe Ballad of Valentine, by Alison Jackson https://amzn.to/3bGbPFMHug Machine, by Scott Campbell https://amzn.to/38k6EJjIf You’ll Be My Valentine, by Cynthia Rylant https://amzn.to/31MOrBFThe Runaway Valentine, by Tina Casey https://amzn.to/2SieduCThe Valentine Bears, by Eve Bunting https://amzn.to/3bycCbKMr. Goat’s Valentine, by Eve Bunting https://amzn.to/2OMUVeuSlugs in Love, by Susan Pearson https://amzn.to/37keyBhY por último algo de TV en VOSE: Y para esta ocasión veremos una vez más el especial Valentin's Day de True and the Rainbow Kindom, una de sus series favoritasRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

La educación bilingüe es un tema siempre peliagudo, ya que hay un modelo educativo por cada comunidad autónoma. Allí donde unas exigen un C1 a los docentes, en otras basta con un B1 y con suerte el B2. Este tema lo he comentado en repetidas ocasiones cuando hablamos de la educación bilingüe en Españatema muy distinto de la crianza bilingüe que es lo que yo hago y se da en el hogar, no en las aulas.El tema de hoy es analizar y comentar cómo hay comunidades que apuestan por un bilingüismo cada vez más temprano, en contra de aquellas que se pide a gritos que se elimine. Y es que hay que ser sinceros con los programas de bilingüismo y tal y como dice Xavier Gisbert, si vas ha implantar un sistema bilingüe mal y sin calidad, NO LO HAGAS. Estos son los artículos mencionados en el día de hoy:La comunidad de Madrid quiere introducir el bilingüismo en la etapa de 0 a 6 añosLas familias de Castilla y León lanzan campaña para eliminar el bilingüismo en los centros educativosEstas son las preguntas que debéis hacer para conocer el nivel de bilingüismo de un centro escolar. Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Nuestras mañana chalando en bilingüe en casa: Tal y como ya hice en el curso de un día bilingüe en casa os traigo varios cortes de audio de como es mi día a día con mi hijo. Para daos toda la naturalidad y ejemplo de su bilingüismo real, de como mezcla, se esfuerza y discurre en dos idiomas simultáneamente.Todo esto no sería posible sin nuestro esfuerzo, imputs y muchas horas de inglés en casa con todos los recursos que podamos tener a mano. Y siempre siempre siempre con la filosofía y el buen hacer de la Naturalidad, Diversión y Cariño. Mucho ánimo a todos vosotros aventureros, que no os de vergüenza equivocaros y mejorar vuestro inglés al mismo tiempo que nuestros hijos crecen con dos lenguas.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps: Apple Podcast, Spotify y la web de crecereningles.com

Cuentos e historias en formato podcast (en inglés) para nuestros hijos: Ya en los comienzos de este blog os contaba cómo le cantaba en inglés a mi hijo recién nacido cuando íbamos en el coche camino de casa de la abuela, y también cómo en algunos desayunos (aun era muy bebé) yo me ponía la BBC Radio para ir escuchando las noticias y hacer oido.Los podcast antes eran cosa más para aprender inglés, escuchar los primeros podcasters amaters y algunas cuentas famosas de radios online. Pero ahora cada vez son más famosos, llegan grandes cuentas, se difunden y hay una gran variedad de temáticas.Si a vuestros hijos les gustan los cuentos y tal vez ya has probado los audiolibros en inglés para niños, ahora tenéis aun más variedad con los podcast tanto en Apple Podcast cómo en Spotify hay un gran catálogo. Os dejo aquí los más famosos, los que muchos de las familias no nativas ponen a sus hijos y otros que he ido descubriendo y escuchando para traéroslo a vosotros.Sesame Street PodcastListen and Play (BBC Learning)Little Stories for Tiny People: Anytime and bedtime stories for kidsStory PiratesStorynoryBrains On! Science podcast for kidsThe Story Home Children's Audio StoryCBeebies RadioThe story home podcastWhat if worldStory Time - Bedtime FMClassic for kidsStories PodcastFun Kids Science WeeklyMuchas gracias a los que habéis aportado algún título desde el grupo en Facebook de Crecer En Inglés Club y a Mariña por su listado en su blog de Spanglishpeque.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Dudas sobre actividades, APP y libros: Sois muchos los que me preguntáis por el bilingüismo en casa, tanto por el formulario de contacto, el  formulario de suscriptores, los privados por las redes sociales, etc... así que una vez más os traigo algunas de las cuestiones que me llegan, espero os sirvan para despejar también vuestras propias dudas . Y si tienes alguna más no dudes en escribirme.Hoy respondo a:-Hola Alex, tengo dos hijos de 4 y 2 años, me gustaría empezar con el inglés en casa. También soy profe de infantil ¿Qué cursos de los que tienes en la web me recomiendas para empezar en casa y cuáles para el aula?-Buenas tardes Alex, podrías recomendarme alguna APP para que mi hija de 2 años aprenda inglés??-Alex, llevo tiempo escuchándote y ahora voy a tener a mi bebé, ¿Qué libros de bilingüismo me recomiendas?Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Experiencia al tener una chica "nativa"en casa: Os cuento un poco lo que ha sido una búsqueda algo difícil y complicada hasta encontrar a una chica "nativa" que viniese a jugar en inglés con mi hijo. Sin duda una experiencia increíble que en un mes hizo despertar su speaking como nunca antes lo había hecho. Ella es Uruguaya, pero ha estado viviendo 15 años en Australia tiene un inglés casi nativo y la clave ha estado en ese gran inglés, pero sobre todo en la empatía y cariño que le pone a jugar con el peque. Que además piensa que ella no sabe nada de español, así él ha pasado de hablar el 80% en español durante la hora de juego, a un 80% en inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps: ApplePodcast, Spotify y la web de https://www.crecereningles.com/

Presentación del eventazo de 2020: Miriam y un servidor os presentamos y damos más información sobre el evento que revolucionará el bilingüismo en casa. English And Families será un evento para todas aquellas familias que tengan interés en la crianza bilingüe, en introducir una segunda lengua para sus hijos y para todas las familias que ya estamos criando bilingüe o son teachers y están muy involucradas en inglés en casa o el aula.Será un evento dinámico, con talleres, ponencias, mesas redondas y donde nos llevaremos una gran motivación y energía que nos ayudará a romper dudas, miedos, bulos para poder criar bilingüe.El evento se celebrará en Sevilla el día 30 de mayo de 2020Os recomendamos seguir la cuenta oficial del evento en Instagram @Englishandfamiliesoficial y toda la información la iréis encontrando en la web https://englishandfamilies.com/Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Llegamos al final del 2019 y lo hago con un último episodio en el que os doy un resumen y una panorámica de cómo ha ido el año. Analizando la aventura bilingüe en casa, la evolución de mi hijo, los recursos y proyectos que mejor han funcionado y los que no. Valoración sobre cómo ha cambiado Crecer En Inglés y se ha convertido en una plataforma de cursos con las nuevas Teachers.Y por último un anuncio muy especial, una sorpresa de cara a algo muy grande que va a pasar en 2020. Estar atentos hasta el final del episodio y dejarme vuestro feedback en los comentarios y redes sociales, tras escuchar la noticia haber que os ha parecido.Gracias a todos los aventureros y aventureras que apuestan por este proyecto con sus suscripción a los cursos de bilingüismo en casa y a todos los oyentes y seguidores que difunden y contagian el #BilingüismoReal cada día.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps: Spreaker, Spotify y la web de Crecereningles.com

Tengo el placer de entrevistar a Glory Monegro, Neuropsicopedagoga – Logopeda y fundadora de Logopedia Escolar RD, con quien converso sobre uno de los temas que más bulos, miedos y dudas genera en relación a la crianza bilingüe: El desarrollo del habla y del lenguaje y el retraso del habla.Preguntas a las que da respuesta:¿Cuántos mitos y bulos te llegan a tu consulta?¿En qué momento son los niños conscientes de que hablan dos lenguas?¿Cuál es la diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje y retraso del habla?¿Cómo podemos detectar los padres estos posibles problemas?Después de las respuestas de Glory, este podcast se va a convertir en referente y recurso para todas esas dudas y miedos que llegan cómo consulta o bulos de terceros que tratan de convencernos de los males del bilingüismo.Y es que en crecereninglés he hablado ya largo y tendido del desarrollo del habla, siempre desde la teoría y mi experiencia de mi hijo, y nos hacía mucha falta la resolución de dudas, consejos y apoyo de una logopeda -Neuropsicopedagoga especialista  en este campo.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Textimonio y ejemplo para seguir contagiando esta aventura: Lucia nos cuenta su experiencia desde que viajó a EEUU para ser Teacher y allí mismo tuvo a su primer hijo, teniendo al segundo y tercero ya en España y ese cambio hizo que el bilingüismo flaquease.Llegó a los cursos de CEI https://www.crecereningles.com/curso/ y le ayudó a retomar la aventura, pero no sólo cría bilingüe en casa a tres peques sino que es profesora de inglés en un instituto. Lucía enseña la asignatura de inglés y trabaja la gramática de forma práctica y amena, para que lo importante sea la comunicación y que no sea un sufrimiento como en los 80's.Además y por si fuese poco, como buena aventurera contagia a sus colegas de trabajo y amigos, haciendo ver que el bilingüismo real es posible.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

 Vamos a dar respuestas a las últimas dudas del año. Dudas específicas de aventureros y aventureras suscritos a los cursos o que llegan por privados o stories de Instagram. Sea como sea siempre al pié del cañón y ayudando y contagiando esta loca aventura de hablar dos lenguas en casa. Ese es el objetivo.Estas son las dudas de hoy, dejo enlazado los cursos, post o podcast que comento. Pero para más detalles escuchar el audio de hoy claro ;)*4 años niño monolingüe y ahora toca empezar con el inglés ¿Cómo lo hago?La rutina de leer cada noche https://www.crecereningles.com/clases/4-cuentos-canciones-ingles/4-5-valor-los-cuentos-rutina/Canciones para crear rutinas https://www.crecereningles.com/clases/4-cuentos-canciones-ingles/4-9-canciones-crear-rutinas-ingles/Mejora tu pronunciación https://www.crecereningles.com/clases/curso-12-practiquemos-la-pronunciacion/TV en inglés https://www.crecereningles.com/como-poner-la-tv-solo-en-ingles/Suma todo el inglés que pueda en el día a día https://www.crecereningles.com/172-porcentajes-y-rutinas-del-bilinguismo-en-casa/*Phonics por donde empezar y no morir en el intentoPhonics paso a paso  https://www.crecereningles.com/145-phonics-paso-a-paso-con-el-metodo-nadica/Introducción a las letras https://www.crecereningles.com/clases/curso-10-introduccion-a-los-phonics-y-numeros/Lectoescritura https://www.crecereningles.com/clases/curso-14-lectoescritura-en-ingles/*Retraso diagnosticado de 18m en vez 2 añosDesarrollo del habla https://www.crecereningles.com/063-desarrollo-del-habla-de-18-a-2-anos/Bilingüismo con Down https://www.crecereningles.com/169-bilinguismo-en-casos-de-sindrome-de-down-y-discapacidad-intelectual/*¿Si el inglés debe ser divertido, entonces no le riñes en inglés?Si crías bilingüe no riñas en español https://www.crecereningles.com/084-si-crias-bilingue-no-rinas-en-espanol/10 Errores de la crianza bilingüe https://www.crecereningles.com/clases/6-diez-errores-de-la-crianza-bilingue/Cómo regañar en inglés https://www.crecereningles.com/122-como-reconducir-el-comportamiento-y-reganar-en-ingles/Pataleta de mi hijo en inglés https://www.crecereningles.com/clases/7-un-dia-bilingue-24-7/7-9-pataleta/Stop mejor que Don't https://www.crecereningles.com/051-stop-mejor-que-dont/*¿Cómo convenzo a mi familia de esto es importante?Naturalidad, diversión y cariño https://www.crecereningles.com/clases/1-introduccion-al-ingles-en-casa-y-embarazo/1-1-la-formula-la-naturalidad-la-diversion/Beneficios del bilingüismo https://www.crecereningles.com/140-mas-beneficios-del-bilinguismo/¿Cómo hacer Kaboon divertido en casa?Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Introducir el inglés a través de actividades creadas por nosotros mismos. Esa es la clave de la enseñanza de Yesika, mami de dos minivikingos (so cute) que volcada con el bilingüismo crea sus propios recursos educativos en casa, a las tantas de la noche para que sus hijos se lo pasen pipa jugando en inglés.En esta entrevista, Yesika nos habla de cuál fue su chispa y motivación para comenzar su aventura bilingüe, cómo es la crianza de dos peques en una segunda lengua y de cómo empezó a crear materiales para sus hijos y los sube a su cuenta de htrps://Instagram/mama.teacher.encasa/Una cuenta que sin duda os recomiendo por el cariño que transmite y por la cantidad de ideas que comparte y nos puede ayudar a los más manitas a crear materiales super chulos y divertidos.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Entrevista a Mariña, autora del blog Spanglishpeque que es sin duda uno de los referentes de bilingüismo, sobre todo en la parte de fomentar el amor por los libros y la importancia de la rutina diaria de leer cuentos a nuestros hijos. Una entrevista llena de buenos consejos sobre:Cómo trabajar la lectura diariaCrianza bilingüe con tres hijosRincón de lectura por toda la casaRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés. https://www.crecereningles.com/curso/

Un testimonio sincero y lleno de ilusión. Hoy entrevisto a Anabeth Cerpa, mamí criando bilingüe desde el primer día y suscriptora de los cursos de Crecer En Inglés. https://www.crecereningles.com/curso/Anabeth llegó al blog llena de dudas y de inquietudes para arrancar su propia aventura bilingüe y lo hizo días antes de dar a luz. Tras cruzar varios emails, se apuntó a los cursos y ahora dos meses después nos da su testimonio sobre cómo está siendo la crianza bilingüe en casa, sus primeras dudas y recursos que está poniendo en marcha.Anabeth menciona que está utilizando los libros de:-Baby English de Diana Sanpedro https://amzn.to/2CE0DJi-Inglés en Familia de Deanna Lyes https://amzn.to/34VPrUs-y el libro Mejora tu ingles y haz que tu hijo sea bilingüe de Pilar Vera https://amzn.to/32G9hBJ-También mencionamos en la entrevista el libro de Pitré no es verde de Belén Boville. https://amzn.to/36YBlU6Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Sorteo del Diario-Guía del Niño BilingüeEntrevisto a María Rodriguez que es autora de un libro que trata de ayuar en la crianza bilingüe a través de la monitorización y seguimientod de cada fase del bilingüismo en casa, que logros, objetivos y palabras por ejemplo va aprendiendo nuestro hijo y sirve así de guía y diario al mismo tiempo para ver cómo estamos viviendo esta aventura bilingüe.Diario-guía del niño bilingüe https://amzn.to/2ChNSEfMaría publicó su libro y a posteriori sacó su blog My Bilingual Child Corner en el que también cuenta su propia experiencia y crea materiales bilingües para los peques y sus papis/mamis. Y nos aconseja lanzarnos sin miedo al bilingüismo en casa. Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Mirian Eslava es la directora de un proyecto de formación para English teachers – ed.infantil y primaria – con los que trata de inspirar y de proporcionar herramientas para que sus clases de inglés sea revolucionarias.En la entrevista Mirian nos cuenta su experiencia y pasión por los idiomas, nos narra su propia aventura bilingüe en casa con tres hijas y el estar viviendo ahora en Inglaterra de nuevo. Y por supuesto nos da las claves de qué es y cómo funciona The Royal Hub.¡No os perdáis la entrevista hasta el final porque hay una pregunta abierta a Mirian que no esperaba y va a dar mucho que hablar!Por último Miran nos deja un par de consejos:Cantar las rutina del día a los peques con la canción twinkle twinkle little star y los libros de su autora favorita Emily GravettRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Os resumo todo lo vivido en CIEB 2019: Durante el fin de semana del 18,19 y 20 de octubre se ha celebrado en la Universidad de Granada el VI CIEB al que he tenido el honor de volver a asistir cómo experto para un panel plenario sobre Bilingüismo y Familia. En el podcast de hoy os recojo las impresiones y sensaciones de este mi tercer año consecutivo asistiendo al mayor congreso sobre educación bilingüe que se celebra en España.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

El miedo nos bloquea y es la gran barrera para lanzarnos a esta aventura.Mañana 19/10/19 se celebra el CIEB y tengo el enorme placer de volver por tercer año consecutivo, por lo que os traigo hoy una reflexión sobre el panel plenario del año pasado en CIEB 2018 Lancé una pregunta con trampa y sabiendo cuál iba a ser el resultado, y lamentablemente no me equivoqué. Ni 5 teachers de entre unos 150 criaban bilingüe a sus hijos. ¿Por qué? Por miedos... diferentes miedos más que dudas que los bloqueaban a regalarse a sus hijos una segunda lengua sin esfuerzo.Aun teniendo un alto nivel de inglés, trabajando con niños en inglés y sabiendo los beneficios... tenían miedo. Así que hoy toque de atención, motivación y sobre todo un consejo... No caigáis en el lado oscuro, hacer caso al maestro Yoda ;)Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Hablando con suizos que dominaban de 3 a 6 lenguas. Os cuento un resumen de la experiencia y el subidón que ha sido estar en una mesa de boda, donde no conocía a nadie y resulta que 4 personas eran de Suiza.Todas hablaban un mínimo de dos idiomas Alemán e Inglés, y luego algunas hablaban español nativo y hasta algo de francés, italiano y románico.Por supuesto me lo pasé pipa y viví esa experiencia de saber que puedes estar equivocándote y comunicándote al mismo tiempo. Que las lenguas no tienen porque ser un examen (aunque haya que ir mejorando claro) y que además el peque participó un poco cuando le preguntaron algunas cosas en inglés y se percató de que ahí el español no tenía cabida.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

Porcentajes y tiempos que le dedico a hablar en inglés con mi hijo. Un podcast hoy con un resumen enorme de recursos, programas y cursos con los que te ayudo a criar bilingüe. Estableciendo los tiempos y porcentajes de cómo es mi día a día en casa para conseguir que mi sea bilingüe sin esfuerzo.Televisión: 7,69% - 20 minutos152-5 Dibujos infantiles bilingües117-Dibujos educativos y con valores en inglésCuentos: 23,08% - 1 horaCuentos y Canciones en inglés154-Libros en inglés por edades150-Libros Wipeclean para practicar la lectoescritura118-Repetir y preguntar al leer un cuento en inglésJuegos: 23,08% - 1 horaJuegos de 0 a 1 año en inglésJuegos de 1 a 2 años en inglésCurso sobre playgrounds056-Canciones para bailar con niños en inglés112-Nuestras canciones infantiles favoritas en inglés161-Cantando en inglés con mi hijo102-Juegos por edades en inglésRutinas de casa: 46,15% - 2 horas098-Cómo crear conversaciones en inglés con nuestros hijos054-Cómo introducir el inglés en niños mayores165-Meditando en inglés con niños163-Summer Camp at Home Curso sobre ChoresRutinas por la mañana y por la nocheRutinas para de baño y cambio de ropa

Saca un rato para practicar y mejorar la gramática, el listening y el speaking con estas AppsSuelen llegarme muchas preguntas en relación al nivel de inglés que debemos tener para criar bilingüe, es un tema que trato en el curso 1. Y es que no es necesario tener un C1 para jugar en inglés con nuestros hijos.De hecho a muchas familias les pasa que tiene un gran nivel y sin embargo se atascan a la hora de crear rutinas, juegos y hacer que el inglés sea parte del día a día. De todas formas, siempre es necesario ir mejorando, tenemos tiempo recuerda. Que cuando nacen aun no hablan y no necesitan un inglés a nivel de negociación.Así que hoy os traigo 5 Apps para ayduaros con la pronunciación, el listening y la gramática. En el podcast tenéis una breve reseña de cómo funciona cada una de ellas y a continuación os dejo los enlaces y las capturasSay It (Oxford) Learn English (British Council) Sounds Right (British Council) Grammar (British Council) Jhonny G (British Council) Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés.

¿Cuánto cuesta una academia de inglés de media? Pues según el Informe OCU s ( https://www.ocu.org/consumo-familia/derechos-consumidor/informe/estudiar-ingles/clases-en-grupo#) obre el coste de estudiar inglés en España la media está en 600€ al año, y eso de media. Que hay academias más económicas, otras más caras y luego están las matrículas, materiales, grupos especiales, clases particulares, etc.Hagamos cuentas fáciles y resumamos un poco: 2 horas de clase a la semana, 9 meses de curso y un coste de 600€ por niño. El precio hora te sale a 8,33€/h. Entonces la pregunta no es cuanto vale una academia, sino:¿Cuánto me he ahorrado yo en 3 años y medio hablando y jugando en inglés con mi hijo?Pues el dato os va a dejar helados, porque si de media son 5 horas diarias (días más, días menos y fines de semana mucho más) en total son 10.000 horas redondeando a la baja.... eso significa que he ahorrado 83.333,33€ jugando, cantando, leyendo y diviertiendome en inglés con mi hijo.Así que no le des más vueltas suscríbete a los curso para enseñar una segunda lengua sin esfuerzo, comienza antes de que te dejes un dineral en academias que repiten una y otra vez las mismas canciones o hacen deberes del cole, y haz que tu hijo sea bilingüe y disfrute del inglés, las pelis sin subtítulo, hablar con nativos y aprenda los valores de otra cultura.Cualquier duda ya sabéis donde estoy, un abrazo a todos los aventureros que apoyan este loco proyecto y están criando bilingüe con nosotros.Regálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Se puede enseñar una segunda lengua a niños con Down o con diferentes discapacidades?Este tema sale a raíz de una de las preguntas que me llegó hace tiempo en Instagram, me puse buscar información porque me resultó sumamente interesante y encontré diferentes estudios y artículos al respecto.Me surgieron varias dudas:Se puede criar bilingüe a niños con necesidades especiales? En casos de discapacidad intelectual, autismo, down, etc? Están las escuelas preparadas para esto? Afecta al desarrollo cognitivo y al desarrollo del habla?Acto seguido me puse en contacto con sus autores y autoras para que de viva voz nos contasen su experiencia y defendiesen sus conclusiones. Nadie respondió a mis email o privados por Facebook o LinkedIn.De ahí que el podcast de hoy sea una aproximación en la que leo algunos extractos de los artículos que a continuación dejo enlazados. Pido disculpas desde el primer momento si en alguna parte me puedo equivocar al citar o nombrar los diferentes casos y nomenclaturas.-Bilingüismo con discapacidad intelectual-Habilidades lingüísticas en niños bilingües con síndrome de Down-Bilingüismo y necesidades educativas especiales-Bilingüismo y educación especial-Enseñanza bilingüe (español-inglés) y alumnado con discapacidad: nuevas barreras y desafíos de inclusiónRegálale una segunda lengua a tus hijos sin esfuerzo, a través del método NADICA basado en la crianza bilingüe en casa. Suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa.en los que aprenderás con el equipo de teachers a introducir un segundo idioma en casa y mejorar tu inglés. https://www.crecereningles.com/curso/

Resolvemos el trabalenguas y os cuento algo en relación con el inglés en casa. Me gusta ser transparente y contaros la evolución y vivencias en casa respecto al inglés con mi hijo. Y tengo que deciros que ha dado un pequeño paso atrás por (culpa) el verano en el que las letras y los números se le han olvidado o no le han llamado tanto la atención.Mi testimonio es para haceros ver la importancia de la constancia, el esfuerzo que esto supone pero al mismo tiempo la ventaja y el regalo que le estamos haciendo a nuestros hijos.Para volver a jugar a las letras he tenido que sentarme con él, hacer el payaso y conseguir que la motivación intrínseca volviese a él de forma natural, hasta que al final me pidió ver las canciones de las letras. Para saber qué canciones y cómo las trabajamos os dejo un par de enlaces de interés:-Curso completo de Phonics y Númeroshttps://www.crecereningles.com/clases/curso-10-introduccion-a-los-phonics-y-numeros/-Podcast sobre Phonics en casa con el método NADICAhttps://www.crecereningles.com/145-phonics-paso-a-paso-con-el-metodo-nadica/Y por último hoy escuchamos los finalistas del tongue twsiter y Deborah, profesora bilingüe y nativa de pronunciación en Crecer En Inglés va a elegir al ganador o ganadora. Muchas gracias a todos los suscriptores que han participado en el concurso.Echarle un vistazo al podcast de inglespodcast sobre los Tongue Twister que tienen.https://www.inglespodcast.com/2019/08/04/tongue-twisters-to-improve-pronunciation-airc271/¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos. https://www.inglespodcast.com/2019/08/04/tongue-twisters-to-improve-pronunciation-airc271/

Segunda ronda de preguntas en relación al bilingüismo en casa. Gracias a todos los que me habéis mandado mails y Stories con vuestras dudas la semana pasada, fue una gozada, llevamos unos días muy a tope y yo con un subidón enorme. Hoy os traigo más preguntas:¿Alguna vez has pasado por un momento de vergüenza o incómodo por hablar en inglés?Crees que tu hijo puede recibir burla o que se metan con él otros niños por hablar inglés con su padre? ¿Cómo lo gestionas o gestionarías?¿Llevas a tu hijo a una escuela bilingüe o a una academia de inglés para reforzar?¿Te relaciones con familias u otros niños de habla inglesa?¿A qué edad tu hijo distinguió que habla en dos idiomas?¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos.

Respondiendo un montón de preguntas que tenía atrasadas y de las que han llegado ultimamente. A todos los que me escribís sabéis que respondo casi sobre la marcha o cómo mucho a las 24h, sobre todo a los suscriptores quienes tienen un formulario de contacto prioritario. Hoy se me ha ocurrido rescatar algunas preguntas antiguas sobre bilingüismo de oyentes y suscriptores, así como cuestiones recientes que han ido llegando y es que en verano tenemos más tiempo para pararnos a escribir y yo de paso aprovecho para responderos.¿Cuántos idiomas puede aprender un niño?¿Qué harás cuando tu inglés te limite en las conversaciones con tu hijo?¿Estás estudiando inglés?Si tuvieras otro hijo ¿Utilizarías el mismo método? ¿Qué cambiarías respecto a los que hiciste con el primero?¿Para cuando la nueva web?¿Qué hacer si tu hijo te pide qué le hables sólo en español?¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos.

Un momento de relajación y meditación con el inglés de fondo. Quién me iba a decir a mi, que iba siempre derrapando y en modo multitarea, que me daría por meditar para encontrar la inspiración y momentos de relajación en casa con el peque.Pues gracias a la APP de https://insighttimer.com llevo una racha de todos los días seguidos meditando a solas o con mi hijo. La APP tiene muchas sesiones guiadas tanto español cómo en inglés (muchas más claro) con esto le estoy enseñando a relajarse en momentos tensos o a coger fuerzas para ir al cole. Además meditamos juntos en inglés, con sesiones infantiles que el entiende y responde a lo que dice la narración. Así una vez más, una rutina diaria y divertida en familia se convierte en un recurso para que el inglés sea parte del día a día.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos. https://www.crecereningles.com/curso/

Hoy tenemos una entrevista llena de motivación y buen rollo con Amanda Jeffrey, de madre británica y padre mallorquín, domina 6 idiomas y nos trae su libro lleno de inglés real, humor y con un estilo muy rompedor hasta ahora visto.Una entrevista en la que ponemos en valor el trabajo de todas las familias que se adentran en esta aventura y que es un regalazo para sus hijos. Amanda comparte con nosotros su pasión por los idiomas, su experiencia como profesora y los casos más divertidos.Además de este subidón de power por los idiomas, desde hoy jueves 8 de agosto a las 13:05 hasta el jueves 15 de agosto a las 13:05 tenéis un concurso disponible en Instagram para conseguir su libro. Las bases son bien sencillas:-Seguir la cuenta en Instagram de @crecereningles y de @elblogdeamanda-Comentar en la publicación del concurso mencionando a dos cuentas.-Cada usuario podrá participar con tantos comentarios como considere oportuno.-Le enviaremos el libro gratuitamente al ganador o ganadora que se pondrá en contacto conmigo a través de privado de Instagram.El Book de Amanda Jeffreyhttps://amzn.to/2Ycqr7KPodéis seguirla y conocer su trabajo en su web: https://elblogdeamanda.com/¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos.

Juegos y rutinas en inglés para el verano en casa. Ahora que el peque no tiene campamento de verano en su cole tenemos que inventarnos actividades para no perder las buenas rutinas de jugar, cantar y leer en inglés. De forma más relajada y con más libertad, pero apostando por la diversión y el juego a través de una segunda lengua.Os traigo un planning semanal ya relleno y también en blanco para que vosotros mismo plantéis los juegos que más le gusten a vuestros hijos. La idea es crear un summer camp at home, para rellenarlo de actividades chulas con los peques si no podemos ir a la playa o la piscina durante la semana. O si tenemos que inventarnos juegos para estar en casa y sobrevivir al calor de la calle.Este es nuestro planning veraniego de actividades y juegos en inglés para nuestro hijo. Espero os sirva de guía y ejemplo para vosotros y que lo pongáis en marcha con estas y/o otras muchas actividades divertidas.Summer-Camp-at-home-PDFhttps://www.crecereningles.com/wp-content/uploads/Summer-Camp-at-home-CEI.pdf¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos.

Hoy vuelve Deborah de Bambolango presentando el curso 13 de pronunciación, y es que los suscriptores habéis dado tan buen feedback que vamos a lanzar otras 10 lecciones para mejorar la pronunciación, con más expresiones, más situaciones diarias y rutinas para ayudaros a mejorar la pronunciación.Pero eso no es todo, lo más divertido es que lanzamos reto y un concurso con un Tongue Twister EXCLUSIVO para los suscriptores al cursos.Vamos a pediros que pongáis a prueba vuestra pronunciación con un trabalenguas en inglés. Y el mejor de vosotros se llevará un pack de libros bilingües diseñados por el equipo de Bambolango.El Tongue Twister es el siguiente:'If two witches were watching two watches, which witch would watch which watch?'Para participar los suscriptores podéis grabarme un audio desde un privado de Instagram o una nota de voz y me lo mandáis por email al email exclusivo que tenéis a vuestra disposición.  Tenéis del jueves 25 de julio hasta el jueves 1 de agosto a las 13:05 podéis participar.Por cierto sabéis qué Deborah y yo hablamos de hacer un reto divertido, un trabalenguas para vosotros...pero lo que no sabía es que me pondría a prueba mientras grabábamos la entrevista jajajaj. Ahora os toca a vosotros participar, divertiros, romper la vergüenza y coneiguir tu pack de libros bilingües.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos. http://crecereningles.com/curso

Así mejora su pronunciación y se suelta aun más con el idioma a través de las canciones Disney ¿Qué padre o madre no está aburrido ya de los cantajuegos? Pues vamos a darle la vuelta a nuestro favor pero en inglés. Porque si el juego es el motor para aprender, cuando le pones música entonces te aseguro que el bilingüismo funciona.Ya hemos hablado aquí de las canciones infantiles en inglés, nuestro TOP de canciones favoritas en inglés, e incluso tenéis un curso sobre los tipos de canciones en inglés.Ahora hemos ido un paso más allá, con tres años y medio y siendo un fanático de las canciones Disney. Nos hemos puesto a jugar, cantar y practicar las canciones de Aladdin. Y así sin darse cuenta está hablando, cantando y practicando el inglés. Mejorando su pronunciación y por si fuese poco, nos lo pasamos en grande.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos. https://www.crecereningles.com/curso/

Como bien pone en la bio de su Instagram, Annabel es: 👩🏼‍🏫Primary English Teacher in BCN 🔎 Science in 1st and 2nd grade,📱ICT in the school - Apple Teacher, 📚Resources designer 💚 ClassDojo ambassador.Si después de la entrevista con Annbel, saber que tiene más de 6.600 seguidores en su cuenta de Instagram @teacher_english_tech y ver todo lo que crea a modo DIY para practicar y jugar en inglés con los niños, aun queréis aprender más de ella... entonces estáis en el lugar correcto.Porque tengo el placer de anunciaros que Annabel se suma al equipo de Crecer En Inglés como teacher para ayudarnos a criar bilingüe y crear recursos muy interesantes, divertidos, prácticos y que funcionan para que el inglés sea un juego en casa. Y nuestros hijos aprendan una segunda lengua sin esfuerzo.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? ¿Mejorar la pronunciación en inglés? Entonces suscríbete a los cursos de bilingüismo en casa. Y vivamos esta aventura bilingüe juntos. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Cómo se dice chapuzón en inglés? ¿Cómo es tomar el sol? Vamos a ponernos con el inglés de cara al verano y las vacaciones, que cómo siempre es otra gran oportunidad para ponernos con el bilingüismo y el método NADICA de los cursos. Así nos divertimos y le damos un segunda lengua a nuestros hijos.Para no enrollarme mucho vamos directos al grano, os dejo a todos un listado de vocabulario con palabras y acciones referentes a la playa y la piscina en inglés, que podéis practicar con los niños.Y a continuación si eres suscriptor verás un botón rojo y el logo de PDF, en el que haciendo clic te descargarás un listado aun más amplio para llevar contigo este verano ;)¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.Escucha y suscríbete a este podcast en las principales Apps:

Un libro recomendado para la iniciación en la crianza bilingüe que vamos a sortear entre todos los oyentes.----Desde hoy jueves 27 de junio a las 13:05 al jueves 4 de julio a las 13:05 podéis participar para conseguir un ejemplar que Bego y yo os regalamos. Las bases son bien sencillas:-Seguir la cuenta en Instagram de @crecereningles y de @aprenderinglesenfamilia.-Comentar en la publicación del concurso mencionando a dos cuentas.-Cada usuario podrá participar con tantos comentarios como considere oportuno.-Bases completas del concurso.----Tengo el placer de entrevistas a Bego Corrales, autora del libro: Aprender Inglés en casa en el que nos cuenta su experiencia de 15 años criando bilingüe, el caso de otras familias y además aporta un banco de frases para diferentes rutinas en inglés en casa.Bego es profesora de inglés desde hace más de 20 años y se lanzó a criar bilingüe desde el primer día. Tiene dos hijos que a fecha del podcast tienen 15 y 7 años, con lo cual nos aporta una visión muy completa llena de toda clase de momentos, crisis y anécdotas sobre el bilingüismo.Leí el libro en un día bajo la perspectiva de que me gustaría criar bilingüe, no tengo demasiada información y tengo ante mi una guía. Bajo ese prisma me parece un libro ameno, fácil de leer y que aporta diferentes experiencias y puntos claves, cómo el esfuerzo y la satisfacción para comenzar a poner en marcha esta loca aventura.Os dejo el enlace a su web http://aprenderinglesenfamilia.com/ y su libro en Amazon, y por supuesto a todos los compradores recordar dejar un comentario de 5 estrellas y compartir una foto vuestra con el libro.Bego Corrales y su libro Aprender ingles en casa https://amzn.to/2JbvPT0¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Entrevista a Xavier Gisbert, presidente de La asociación 'Enseñanza Bilingüe'  vuelve al podcast un año más para comentarnos cómo, dónde y cuál es el objetivo este año del CIEB 2019 y a presentarnos el sello de calidad de enseñanza bilingüe que la asociación ha desarrollado, después de un largo y duro trabajo.Cómo siempre os recomiendo escuchar la entrevista, Xavier lo explica todo perfectamente de una forma muy cercana para llegar tanto a docentes cómo a las familias, para no dar lugar a dudas e insistiendo cómo desde su primera entrevista en el programa, que debemos estar informados y exigir dicha información, para poder tomar decisiones en la educación de nuestros hijos.A todos vosotros os invito cómo no a asistir al CIEB 2019 en el que participaré por tercer año consecutivo con un panel plenario sobre la crianza bilingüe en familia. VI Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos –CIEB 2019– que se celebrará en Granada, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada los días 18, 19 y 20 de octubre de 2019.Más información sobre el Sello de Calidad en su web: https://www.ebspain.es/index.php?option=com_content&view=article&id=313¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Después de meditar algo nuevo está por llegar.Llegan cambios y es que después de mucho tiempo con el mismo tipo de estrategia, era hora de dar un salto hacia algo nuevo.En el podcast os cuento con más detalle y más reflexiones, por aquí dejaré un tímido listado de los cambios y novedades que quiero hacer.Deborah es profe en los cursos para criar bilingüe y ayudarnos con la pronunciación.La idea es que entren más profesores a ayudarnos con el inglés en casa. ¿Qué necesitas o cómo podría ayudarte? Con gramática, vocabulario, tradiciones, tu feedback es muy importante para así conseguir cumplir todos los objetivos.¿Eres profesor de inglés y quieres participar en crecereningles? Mándame un email con tu propuesta y lo vemos juntos.Los poster para los suscriptores los seguiré mandando, pero no más a la venta física. Se podrán descargar online en pdf por el precio de un café.Voy a cambiar el diseño web, así que espero no te pierdas cuando un día entres y todo esté cambiandoY se me olvidada decir en el podcast, Oh dios, que los vídeos cursos de las primeras lecciones las voy a regrabar para unificarlos el estilo actual.Dicho queda, ahora a trabajar!¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Tenemos nueva profe para los cursos de bilingüismo.Hace un mes aproximadamente lanzaba la pregunta de cuáles son vuestras mayores dudas y miedos con la pronunciación en inglés. Algo que sin duda a muchos nos preocupa y/o hasta frena las ganas de lanzarnos a vivir esta loca aventura bilingüe. Para mi sigue siendo algo con lo que luchar y trabajar día tras día...Para ayudaros y crear una plataforma que nos facilite los recursos para criar bilingüe, se incorpora con nosotros Deborah Sigler (nativa y bilingüe) directora del proyecto Bambolango.En esta divertida entrevista te contamos cómo serán el nuevo curso que se pondrá en marcha el próximo lunes 10 de junio a las 20:20h. Este curso de pronunciación en inglés seguirá la línea de los cursos anteriores,  es decir, el curso 12 estará formado por 10 lecciones y cada lunes se abre una nueva clase hasta completarse el curso completo. Y por supuesto siempre tendrás acceso a todos los cursos anteriormente publicados... más de 100 lecciones para aprender a criar bilingüe.Suscríbete ahora por 5,99€/mes a partir del lunes el precio pasará a ser de 10€/mes. El precio oferta se le mantendrá a todos los suscriptores anteriores al lunes 10 a las 20:20h.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Ya os he hablado de libros largo y tendido en otros podcast, cursos y post del crecereningles.com La verdad que es un tema apasionante y además en el que no dejo de sorprenderme por la cantidad de títulos gracias a seguir a otras blogueras cómo Spanglishpeque, Petit Londoner, SpanglishEasy, Bambolango, etc... Hoy para hacer una continuación del Episodio 153 5 Autores de literatura infantil en inglés que no puedes perderte, os traigo un listado más amplio de libros en inglés clasificados por rangos de edad. Muchos de estos libros está en casa, otros han sido seleccionado después de leer reseñas y valoraciones de otros blogs y cuentas expertas en la literatura británica.De 0 a 2 años.Libros sensoriales, de tela, cartón duro y muy llamativos con poco texto pero a la vez muy visuales y divertidos. Geniales para comenzar esta aventura bilingüe, soltarnos nosotros mismos con el inglés en casa y perder la vergüenza.De 2 a 3 años.Libros de vocabulario, para despertar la curiosidad por las palabras, jugar a Where is? aprender nosotros mismo un amplio vocabulario con temáticas cómo comidas, transportes, animales, colores, etc... que nos vendrán genial a futuro.De 3 a 5 años. Cuentos con personajes protagonistas diferenciados, hay buenos y/o malos, se viven aventuras, contiene moralejas y mensajes para hacer entender situaciones cotidianas del día a día y cuyos textos más complejos. Las estructuras gramaticales, expresiones y vocabulario de estos libros refuerzan una segunda lengua y ayudan a trabajar la lectoescritura.  En esta categoría se engloban los cuentos clásicos cómo "Caperucita Roja" "Pulgarcito" "Los 3 cerditos" etc...Enlaces directos a los títulos en el post https://www.crecereningles.com/154¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Os traigo 5 de los autores más famosos y que sin duda os recomiendo para la rutina de la lectura a nuestros hijos.de sus historias. Algunos de estos autores os sonaran o los conoceréis muy bien, otros tal vez os son desconocidos por el nombre, pero estoy seguro de que conoceréis sus obras y personajes, ya que son mundialmente famosos.Roald Dahl:Roald Dahl fue un novelista, cuentista, poeta y guionista galés de origen noruego. Sus libros han vendido más de 250 millones de copias en el mundo. Muchos de sus relatos se han convertido en películas de gran éxito internacional: Charlie y la fábrica de chocolate, Matilda, El Gran gigante bonachón, The GremlinsUna de las grandes características de Roald Dahl es que jugaba con el lenguaje e inventaba palabras, ingluso algunas de ellas ya se consideran oficiales en el idioma inglés porque son utilizadas por los niños para describir o expresar emociones.Julia Donaldson:Es una autora contemporánea y un éxito rotundo en Inglaterra. Donaldson se hizo popular como letrista de canciones infantiles en la BBC. Cada frase de los cuentos de Donaldson está muy meditada. Le preocupa su musicalidad y su precisión. Julia recurre mucho a los versos, en sus libros todo rima de manera lúdica.Se han hecho cortometrajes con sus obras: Gruffalo, Stick Man, What the Ladybird Heard NextMichael Rosen:Divertido autor que recorre Inglaterra realizando storytelling de sus obras, sin duda la obra más famosa es We're Going on a Bear Hunt.Beatrix Potter:Nos remontamos al 1866, año de su nacimiento. En aquella época ser una mujer escritora no era nada fácil, Beatrix fue tanto escritora cómo ilustradora. Su obra más famosa es The Tale of Peter Rabbit.Sue Hendra:Escritora e ilustradora cómo Beatrix pero de nuestros tiempos, esta autora contemporánea crea historias muy divertidas y coloridas para hacer reír a niños y mayores. Su obra más conocida es Keith the Cat with the Magic Ha.Y por citar a dos más que no necesitan presentación: J. R. R. Tolkien, escritor, poeta, servidor militar, filólogo, lingüista y profesor universitario británico. Famoso en el mundo entero por su legado: El hobbit y El Señor de los Anillos y a J. K. Rowling y su mundialmente conocida obra llevaba al cine y que cuenta hasta con un parque de atracciónes: Harry Potter.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Os presento 5 dibujos animados infantiles bilingües, dónde todo el tiempo predomina un idioma y de vez en cuando hay palabras, frases o expresiones en un idioma minoritario. Estos dibujos sirven para niños monolingües, de manera que vayan asociando una segunda lengua cómo el inglés. O para niños bilingües que tal vez puedan en un momento dado sentir rechazo y así ayudarles y hacerles ver la importancia de dominar dos lenguas al mismo tiempo.De estos cinco dibujos animados bilingües seguro que hay uno o dos que los (detestáis) conocéis y otros os van a sorprender muchísimo.-Dora the Explorer (Dora la exploradora) Vocabulario en ambos idiomas, repetición infinitas de palabras, resolución de problemas, positivismo y trabajo en equipo.-Go, Diego, Go! Primo de Dora, por lo que transmite el mismo tipo de valores, y además las aventuras se desarrollan en una selva de Latinoamérica con muchos animales, por tanto mayor vocabulario relacionado con el entorno.-Handy Manny (Many Manitas)Positivismo, trabajo en equipo, imaginación, resolución de problemas y el vocabulario de la casa, oficios y herramientas. Many usa ambas lenguas, la minoritarias principalmente para pequeñas expresiones, saludos o canciones.-Nina's World (El mundo de Nina) Multiculturalidad, diferentes idiomas entre ellos la lengua de signos. El persona que más habla español es su abuela latina y trata temas relacionados con la familia, amigos en situaciones cotidianas.-Murray had a little lamb de Sesame StreetLas bien famosas marionetas de Barrio Sésamo en su versión americana, esta serie es realmente divertida y bilingüe ya que el personaje de Murray habla inglés y la ovejita español, por lo que hay dos interlocutores a la vez que mezclan idiomas a lo largo de la conversación.¿Cómo reforzar el bilingüismo de estos dibujos animados para niños? Con libros, la mejor manera de llevar sus personajes favoritos y conocidos a la lectura, para la rutina de ir a dormir por ejemplo y así no abusar de la televisión en inglés. Os dejo los enlaces directos en el post https://www.crecereningles.com/152En este episodio os mencionaba el episodio 113 https://www.crecereningles.com/113¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

Sicansios, Aguanta el portón, ET.. teléfono... mi casaSi queremos ponernos las pilas con el inglés en casa, la TV en versión original es algo obligado y con lo que podemos hacer mucho oído para los peques y para nosotros los mayores. En el episodio de hoy rescato alguno de los fallos más virales de nuestro Cine y TV, y de paso hago una clasificación de 3 tipos de errores de doblaje. -Los que cambian el o se inventan la frase por completo-Voces que cuadran con los personajes -Cuando hay español en la versión original y no cuadra en la versión doblada.Y tú, ¿Qué otros fallos conoces del doblaje? ¿Cuál es el con el que más te has reído? Déjalo en los comentario y os espero la semana que viene con otro episodio de esta loca aventura bilingüe.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

A través de divertidos libros aprenden a practicar el trazo y también gramática en inglés.En casa tenemos un libro que se llama My First Pen Control Ready To Write. Un libro con un rotulador y páginas de cartón que permiten que se borren (de ahí do de wipe-clean book)Con este libro, mi hijo practica la motricidad fina y el trazo haciendo círculos, lineas, montañas, espirales, etc... Trazos fundamentales para la lectoescritura.De este tipo de libros con los que divertirse y aprender, la editorial Usborne, tiene un montón más de recursos. Desde practicar las letras que sería el siguiente paso, a números, actividades por temática, gramática y tablas de multiplicar.Os dejo enlazados estos libros a la tienda de Petitlondoner, quien ya participó en el podcast:https://www.crecereningles.com/126Libros Wipe-Clean para aprender a escribir: https://petitlondoner.com/categoria-producto/aprender-a-escribir/?wpam_id=4¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría https://www.crecereningles.com/pediatria y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Dónde encontrar audio libros para los peques en inglés?El pasado 23 de abril se celebraba el día del libro, ya sabéis que para nosotros la lectura es una de las rutinas más importantes y ahora que ya es un poco más grande podemos introducir los audio libros para que vaya haciendo también oído con una pronunciación perfecta.Os dejo a continuación un listado con una gran cantidad de audiolibros con los títulos de Disney, Julia Donaldson, Cuentos para dormir y Harry Potter, lo cual facilita mucho a los peques el que se pongan a escucharlos, ya que son historias que seguro conocen. Y al final también un listado de audiolibros en vídeo y sólo audio para escuchar y descargar gratuitamente. Todos los enlaces en https://www.crecereningles.com/149¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Si quieres comenzar esta aventura bilingüe: Comienza con estas 3 rutinas básicas, sencilla y fáciles de inglés en casa. Para que puedas ir familiarizándote con el segundo idioma.Son 3 rutinas basadas en el método NADICA, es decir, rutinas donde el inglés sea un juego diario y no tengamos tensiones o estrés.Rutina de Playground para jugar con el tobogán, columpios, cajón de arena, pilla-pilla. Aquí podéis introducir las siguientes frases y vocabulario: https://www.crecereningles.com/clases/curso-8-playgrounds/ Rutina del baño donde podemos tener más intimidad y proporcionar un momento cariñoso lleno de juegos en el agua y mucho mucho vocabulario de objetos y algunas frases: https://www.crecereningles.com/clases/2-primeros-seis-meses-de-un-bebe-bilingue/Y por último la Rutina de cuentos antes de ir a dormir. Donde el vocabulario viene dado directamente por los cuentos. Por si nos falta confianza o no recordamos muchas palabras, con los cuentos sólo debemos ir leyéndolos día tras día para además de practicar y mejorar nuestro vocabulario, crear una rutina importantísima: La de la lectura para nuestros hijos. https://www.crecereningles.com/clases/4-cuentos-canciones-ingles/¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva https://www.crecereningles.com/pediatria consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis https://www.crecereningles.com/curso/ cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

¿Habla Raúl inglés en clase con sus compañeros de clase? Entrevista a Mari Carmen Pérez profesional de la docencia desde hace más de 10 años, ella es la teacher de mi hijo en primero de infantil. En la entrevista hablamos del centro y su sistema bilingüe, las ventajas de tener una clase multicultural con más de 5 nacionalidades y sobre todo quería aprovechar esta entrevista para preguntar cómo es mi hijo (el verdadero protagonista de esta aventura bilingüe) en el aula, con el inglés y sus compañeros.¡Gracias seño por esta divertida entrevista y por su trabajo diario con los peques!¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría https://www.crecereningles.com/pediatria y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso

La importancia del juego y la recreación también con el bilingüismo como forma de comunicación.Hoy hablo sobre la importancia de la recreación en casa. El juego tiene un papel fundamental en la educación y en el se genera un vinculo emocional diferente con cada persona con quien juegue. ¿Pero que es el sistema volitivo? El subsistema volitivo, es aquel proceso que te genera una satisfacción después de haber realizado una actividad: Hacer castillos de bloques, cepillarse los dientes... aquellas actividades que haces que te sientas bien libremente y reconfortado¿Y qué tipos de recreación existen? Existen dos tipos la recreación Pasiva: como puede ser ver la TV o leer un libro donde somos espectadores. Y la recreación Activa, donde entonces somos nosotros los partícipes en llevar a cabo la acción. Y cuando mezclas todo esto junto con el bilingüismo, llegamos al método NADICA la forma de educar y criar bilingüe en casa.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Paso a paso así le he enseñado las letras y su pronunciación a mi hijo.Repaso general sobre con qué y cómo he introducido los phonics, el abecedario y las letras en general en el juego diario de mi hijo, en inglés claro. Recordar que si queréis ampliar todo esto tenéis a vuestra disposición el curso 10 de Introducción a Phonics y Números.  Con 10 video tutoriales para ir paso a paso, con recursos, consejos, experiencias en casa y sobre todo y más importante el ejemplo de mi hijo jugando, divirtiéndose y aprendiendo.Además os dejo también otros  episodios sobre que son los Phonics (la pronunciación de las letras en inglés):-Phonics con Daniel Guerrero https://www.crecereningles.com/050-Método Yo-Yo Phonics https://www.crecereningles.com/052-¿Cómo estamos aprendiendo las letras en inglés? https://www.crecereningles.com/120-Recursos para introducir los phonics en inglés https://www.crecereningles.com/clases/curso-10-introduccion-a-los-phonics-y-numeros/10-3-recursos-para-introducir-los-phonics/¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría https://www.crecereningles.com/pediatria y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

Nuevo estudio que releva y aporta nuevos datos sobre los beneficios del bilingüismo en centros educativos.Mucho hemos hablado ya en Aventura Bilingüe sobre la educación bilingüe en los centros escolares, os dejo enlazado algunos episodios donde comento o entrevisto a expertos y expertas en la temática.-El debate de la educación bilingüeEntrevista a Xavier Gisbert presidente de la Asociación Nacional de Educación Bilingüe-Conclusiones del CIEB 2017 con Xavier Gisbet-Real CLIC según Marisa Pérez-Preguntas para conocer el nivel de bilingüismo de un centro escolar-Noticiero bilingüe en un centro educativoAhora un nuevo estudio presentado durante el último congreso internacional sobre Lengua y Sociedad organizado por la UNED, revela que:Los niños de centros bilingües se expresan mejorEn inglés se cubre menos temario, pero se trabaja más cada tema y desde más perspectivasNo todos los docentes dominan el idioma ni la metodología para enseñar en otra lenguaBilingües no es hablar como nativosFuente: La VanguardiaEl episodio de hoy trato de analizar y dar mi visión particular sobre este nuevo estudio, lo que significa con sus pros y contras y por supuesto animar a más familias a emprender esta loca aventura más allá de las aulas.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Antonio J.Delgado: docente de inglés y padre de hijos que lleva criando bilingüe desde hace15 años.Una entrevista que nos va a dar un feedback enorme para todas aquellas familias que estamos embarcados en esta loca aventura del bilingüismo en casa y para aquellas que aun dudan de si hacerlo o no.Con 4 hijos y sus 15 años de experiencia, Antonio nos da una visión más global de lo que supone educar con sentido común, apego y el inglés cómo forma de comunicación con nuestros hijos.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe.

Recurso del British Council para jugar con la gramática.Os traigo un recurso interesante para los más mayores, sean o no bilingües con el que poder jugar y practicar vocabulario y gramática.En la web de Grammar Chants https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/grammar-chants tenéis actividades muy entretenidas con las que poder jugar. En cada una de ella se presenta un vocabulario, unos ejercicios gramaticales, un canción que es el eje central de la actividad con su transcripción y para lo mejor es la pregunta del final.Una pregunta para crear debate con nuestros hijos, y así poder poner en práctica lo aprendido y sobre todo usar el inglés no como asignatura, si no cómo lo que es... una forma de comunicación.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

Yo (NO) Renuncio a muchas cosas cuando emprendes esta loca aventura del bilingüismo en casa.Siguiendo el hilo de Malasmadres y su lema, en la crianza bilingüe en casa tenemos que renunciar a algunas cosas o no...Dándole un giro con algo de ironía pero al mismo tiempo cómo forma de motivación voy a comentaros aquellas cosas a las que he renunciado y a las que no, para conseguir que mi hijo aprenda una segunda lengua.Gracias a los votantes y comentarios en los premios de Madresfera y a los asistentes al Cuenta Cuentos de la semana pasada. Pronto organizaremos otro ;)¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

Tres nuevos estudios de neurociencia y bilingüismo. Os traigo tres nuevos estudios científicos sobre el bilingüismo a nivel cognitivo y neurocientífico que aportan más beneficios y ventajas al bilingüismo.La idea de este podcast es suman y motivar a más familias a criar bilingüe y con ello resolver dudas o miedos gracias a los datos empíricos de dichos estudios.Os dejo enlazados los tres artículos donde se entrevistan o narran las nuevas aportaciones:-La ‘ventaja bilingüe’ se extiende más allá del dominio de idiomas-El bilingüismo, protector frente a la degeneración neuronal-El idioma de la conversación influye en la ‘sincronización’ de nuestros cerebrosNo olvides votarnos para estar en la final de los premios Madresfera a mejor podcast del añohttps://www.crecereningles.com/tercer-ano-nominado-al-mejor-podcast/¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría https://www.crecereningles.com/pediatria Y sigue los cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Cómo afecta la gamificación al mejor o peor uso de una APP? Antes de esa pregunta tal vez habría que resolver aquella que muchos os haréis ¿Qué es la gamificación?-Gamificación es el uso de técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos y el ocio en actividades no recreativas con el fin de potenciar la motivación, así como de reforzar la conducta para solucionar un problema, mejorar la productividad, obtener un objetivo, activar el aprendizaje y evaluar a individuos concretos. Fuente Wikipedia-Según la teoría de juegos existen 4 tipos de jugadores básicos: Killers, Achievers, Socialites, Explorers.Si una APP de inglés para niños está basada sólo en pasar de nivel en nivel (modo Killers), y no desarrolla nada más allá del vocabulario por impulso y con la facilidad de si no aciertas vuelves a probar.... hace que el juego sea adictivo y no produzca más interés que el generado por la dopamina (hormona del placer asociada a la recompensa inmediata que genera adicción)Básicamente, no dar un móvil a vuestros hijos si antes probar cómo es la APP. Que técnicas o tipos de interacción genera con el usuario y si es acorde o no a la edad del niño. Entendiendo que está desaconsejado el uso de pantalla antes de los 2 años.Un capítulo más denso pero cargado de información y conocimientos sobre Gamificación, Neruociencia y mi experiencia.No olvides votarnos para estar en la final de los premios Madresfera a mejor podcast del año https://bit.ly/2UTJsur¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, https://www.crecereningles.com/pediatria/ y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/

Entrevista del estudio a cerca de los niños y niñas que están siendo criados bilingües por familias no nativas.Isabel Hidalgo ha realizado el TFM después de realizar el máster de Estudios Ingleses Avanzados y Educación Bilingüe en la Universidad de Córdoba, un TFM en el que le acompañan dos profesores de la universidad: la Dra. Mª Elena Gómez Parra y el Dr. Alberto Álvarez de Sotomayor Posadillo. Isabel y Alberto nos cuentan en esta entrevista cómo ha sido el análisis, los objetivos, el tipo de entrevistas que han realizado y las conclusiones a las que han llegado.Es un estudio que nos toca muy de cerca, ya que precisamente las familias entrevistadas salen de nuestro grupo en facebook Crecer En Inglés Club.Alberto también tiene mucho que aportar a demás de cómo docente, ya que él también esta criando bilingüe a su hijo y ha vivido en primera persona muchas de las etapas, miedos y preguntas que se plantean en este estudio.¿Quieres que te ayude a establecer un plan de bilingüismo en casa con el método NADICA? Pide cita conmigo en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, https://www.crecereningles.com/pediatria y sigue mis cursos online con videotutoriales con el ejemplo de mi hijo bilingüe https://www.crecereningles.com/curso/

El vocabulario es la obsesión de muchas familias cuando empiezan la crianza bilingüe en casa.De ahí que haya ideado un recurso en forma de listado mínimo, que nos irá acompañando en el tiempo, un listado que iremos ampliando con cada nueva etapa y nuevas palabras.Sin agobios ni listados infinitos, ni post-it por la casa ni folios en cada habitación. Palabra que tengas que buscar, palabra que apuntas. Palabra que usas varios días, palabra que apuntas y así ir teniendo un listado mínimo que ser irá ampliando según las necesidades y el desarrollo del habla y el lenguaje de nuestro hijo o hija.Os espero a todos en los cursos para criar bilingüe, en el que ya hemos comenzado con los Phonics y Números, en total más de 101 vídeos para aprender a criar bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/Y os espero también en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, donde podréis pedir cita conmigo para que os ayudaré a que vuestros hijos sean bilingüe. https://www.crecereningles.com/pediatria

Hoy un traigo una experiencia personal, para documentar qué mi hijo ha llevado su libro favorito a clase para leerselo a sus compañeros. El libro es Little cat and the ball https://amzn.to/2S2HGt3Por supuesto el libro está en inglés, pero él lo ha leído en español.Sin embargo algo no estaba bien, algo le tenía triste y se sentía mal con esta experiencia. Mamá y Papá tuvimos que averiguar que había ocurrido, por qué se sentía así y luego analizarlo para que él se sintiese feliz de nuevo. Os espero a todos en los cursos para criar bilingüe, en el que ya hemos comenzado con los Phonics y Números, en total más de 101 vídeos para aprender a criar bilingüe. https://www.crecereningles.com/curso/Y os espero también en la nueva consulta privada de bilingüismo en el centro de Asistencia Integral de Pediatría, donde podréis pedir cita conmigo para que os ayudaré a que vuestros hijos sean bilingüe. https://www.crecereningles.com/pediatria

Entrevista a Pilar Vera a quien tengo el gusto de conocer virtualmente desde hace ya dos años, autora del blog de lanonativa.blogspot.com y del libro: "Mejora tu inglés y haz que tu hijo sea bilingüe" https://amzn.to/2TPUksPEs un placer poder tener a Pilar en el podcast, por todo lo que nos puede aportar a nivel de experiencia en la crianza bilingüe con dos peques. Qué le llevó a empezar esta loca aventura y cómo es con dos a la vez.También por su blog, donde narra sus experiencias y cómo otros muchos, trata de dar apoyo y solución a esas primeras dudas en el bilingüismo.Y por último, por su libro el cual recomiendo y es que cómo ella misma dice su libro, es un libro tremendamente práctico"En sus 202 páginas, descubre más de 1700 frases típicas, palabras específicas y verbos en inglés que se usan con bebés y niños de 0 a 5 años; también 80 conversaciones reales de hablantes nativos para todos los momentos que compartimos con nuestros hijos traducidas por nativos del español al inglés; y canciones, rimas y pequeños juegostradicionales para ayudarles a ser bilingües."Si tienes más dudas o si quieres aprender a crear un ambiente bilingüe en casa, no lo dudes más y suscríbirte a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Preguntar para conocer y poder decidir.A la hora de buscar centro educativo, tenemos hacer preguntas para conocer el bilingüismo de un centro escolar y luego decidir si nos interesa o no.No hay nada peor que la desinformación sobre el sistema educativo y más del bilingüismo de los centros. Por eso cómo ya decía en el podcast Xavier Gisbert, las familias tienen la obligación de preguntar sobre cómo es el bilingüismo en el centro.¿Qué debemos preguntar para conocer el nivel de inglés?-Nivel de los docentes (según la comunidad autónoma o más si el centro así lo exige)-Número de horas lectivas en inglés-Cuáles son las asignaturas que se imparten en inglés-Metodología con la que se trabaja en inglés ¿CLIL?-Metodología de trabajo en el aula: Fichas o por proyectos-¿Trabajan las inteligencias múltiples? Y si lo hacen, ¿Las trabajan también en inglés?-¿Cuáles son las editoriales con las que trabajan, cómo son los libros de las asignaturas en inglés?-¿Trabajan la lectoescritura en inglés con los phonics?Recordar que el próximo jueves 14 de enero a las 20h tenemos la MasterClass de Bilingüismo en casa en el centro de AI Pediatría. ¡Reserva ya tu plaza que se acaban! https://www.crecereningles.com/masterclass-de-bilinguismo-en-casa/Si tienes más dudas o si quieres aprender a crear un ambiente bilingüe en casa, no lo dudes más y suscríbirte a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Inglés real en casa.Si os pregunto How are you? Vosotros que diríais...I'm fine thank you, and you? Una forma muy antigua y nada actual de conversar, pero que a todos nos enseñaron.Vamos a tratar de hablar un inglés real, por eso digo que I'm not fine, I'm yeah. Tenemos que hablar y conversar con un inglés real en casa con nuestros hijos, con expresiones de la calle.Este podcast surge a raíz de la ponencia de Maria Luisa Pérez Cañado en CIEB. Para que usemos expresiones cómo:Off the chartsNot gonna fly!Cut to the chaseUp and at „em!Fire away!Yummy!All right!UmmmOops!Ouch!Os espero el jueves 14 de Enero en la MasterClass de Bilingüismo en casa.Si ya lo tienes claro o aun te lo planteas y quieres que te ayude a resolver tus dudas sobre cómo empezar a introducir el inglés en casa, no tienes más que suscríbirte a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

Resumen del 2018 y lo que está por llegar.Hoy toca un podcast resumen de los que ha sido el bilingüismo en casa durante este 2018. Repasando los avances en el desarrollo del habla y del lenguaje a partir de los 2 años.Desearos feliz entrada de año, un 2019 en el que viviremos la aventura del bilingüismo también desde la ayuda a las familias en Asistencia Integral de Pediatria y con otro loco proyecto colaborativo que está por llegar y que estoy preparando con gran ilusión.Si ya lo tienes claro o aun te lo planteas y quieres que te ayude a resolver tus dudas sobre cómo empezar a introducir el inglés en casa, no tienes más que suscríbirte a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

Entrevista al Dr. Pedro de León de Asistencia Integral de Pediatría. La entrevista de hoy tiene dos partes, por un lado desvelar cuál es la opinión de un profesional y experto en pediatría sobre el bilingüismo desde el primer día, sobre el bilingüismo en casa.Para ello me voy hasta el centro de Asistencia Integral de Pediatria (https://www.aipediatria.es/) para hablar con su director el Dr. Pedro de León, después de más de 20 años de experiencia nos dará su opinión a cerca de la crianza bilingüe en casa.En Asistencia Integral de Pediatría tienes una larga de lista de servicios a tu disposición que van desde la pediatría general la dermatología, unidad de deformaciones craneales, traumatología, vacunación, pedagogía, logopedia, neuropsicología, nutrición infantil, y un largo etcétera.Os dejo sus coordenadas para que podáis echarles un vistazo:Web y servicios https://www.aipediatria.es/servicios/Facebook, Instagram y Canal en YouTubehttps://www.facebook.com/aipediatria/https://www.instagram.com/aipediatria/https://www.youtube.com/channel/UCVAj-OwtXYgaOPEic9RaAAg/videosY por otro lado esta entrevista desvela un NOTICIÓN, un proyecto que empezará en enero de 2019. Pero para saber más tendréis que escuchar el episodio de hoy.Si ya lo tienes claro o aun te lo planteas y quieres que te ayude a resolver tus dudas sobre cómo empezar a introducir el inglés en casa, no tienes más que suscríbirte a los cursos de crecereningles https://www.crecereningles.com/curso/ para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

¿Qué es Code Switching? ¿Cómo afecta al bilingüismo de nuestros hijos e hijas?Cómo bien recoge la Wikipedia, el Code Switching o Alternancia de código es "es un término en lingüística que se refiere al uso de dos o más lenguas en un mismo discurso, enunciado o frase, sin violar las reglas fonológicas o sintácticas de ninguna de las lenguas"¿Quiere decir esto que hablan mal nuestros niños? ¿Debemos corregirlos? No, no es más que un proceso del desarrollo del habla y del lenguaje, en el que su cerebro va componiendo frases según los recursos con los que cuenta.Tres tipos de Code Switching:-Cambio de código interoracional, el que ocurre fuera de una oración:Ejemplo:  Papá me gusta correr. I'm fast.-Cambio de código intraoracional, aquel que ocurre dentro de la misma frase alternando los dos o más idiomas.Ejemplo:  Daddy me gusta run. Que fast.-Cambio de código intrapalabra, es decir dentro de una misma palabra, usando la forma gramatical de una de uno de los idiomas con el otro.Ejemplo:  Papá estoy limping (limpiar + ing) la mesa, está dirty.Si os interesa aprender más sobre el desarrollo de los niños y niñas bilingüe os dejo los siguientes enlaces:Poster del Desarrollo del Habla para bebés bilingüeshttps://www.crecereningles.com/producto/poster-desarrollo-del-habla-lenguaje/086 - Desarrollo del habla de 2 a 3 añoshttps://www.crecereningles.com/086-desarrollo-del-habla-de-2-a-3-anos/063 - Desarrollo del habla de 18 meses a 2 añoshttps://www.crecereningles.com/063-desarrollo-del-habla-de-18-a-2-anos/049 - Desarrollo del habla de 15 a 18 meseshttps://www.crecereningles.com/049-desarrollo-del-habla-de-15-a-18-meses/033 - Consejos para el desarrollo en niños y niñas bilingüeshttps://www.crecereningles.com/033-consejos-para-el-desarrollo-del-habla-bilingue/Etapas del Desarrollo del habla y del lenguajehttps://www.crecereningles.com/etapas-del-desarrollo-del-habla-y-el-lenguaje/Clase sobre el Desarrollo físico, cognitivo y emocional de los niñoshttps://www.crecereningles.com/clases/2-primeros-seis-meses-de-un-bebe-bilingue/2-10-desarrollo-fisico-cognitivo-y-emocional/Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Disfruta del tiempo en familia y las navidades realizando actividades con los peques en inglés.La Navidad es un gran momento para jugar en familia, despertar esa ilusión por los regalos, conocer las tradiciones y  además podemos hacerlo en inglés.Os presento algunas actividades: -Gingerbread Fun Advent Calendar (Countdown to Christmas) https://amzn.to/2QiWX9m-The Elf on the Shelf: Libro y muñeco https://amzn.to/2QcUIEk-The Gingerbread Man (Reading with Phonics) https://amzn.to/2QcUIEk-Dexam Gingerbread House Cookie Cutter Kit https://amzn.to/2zCLebdCalendario de Adviento para ir contando cuenta atrás los días, introducir los números, personajes típicos cómo Santa Claus, los renos, la nieve, las luces, el árbol de Navidad, etcUn Elfo en la estantería, es tradición colocar al elfo de Santa Claus por la casa, vigilando que los niños se portan bien. Es divertido ir cambiándolo de lugar cada día.Muñecos de jengibre. Conocida historia para leer en estas noches y también para divertirnos en la cocina y que los peques nos ayuden, introduciendo así vocabulario de alimentos y disfrutando del resultado de hacer galletas y comerlas juntos.Recordar que también tenéis el podcast 079 con el TOP de Villancicos en UK. https://www.crecereningles.com/079-villancicos-en-ingles/Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Entrevista con Daniel Guerrero. Daniel Guerrero es docente en Winsor (UK) y ya nos visitó en el podcast sobre el método Jolly Phonics. En esta ocasión nos contará cómo es el bilingüismo en las aulas de Reino Unido y los padres no nativos, y es que os parecerá sorprendente pero hay más de 360 lenguas conviviendo en los centros y no todos los niños y niñas saben inglés.¿Cómo lo hacen entonces para que se adapten? ¿Qué papel juegan las familias en todo esto?Notas del programa:Dr. Rose Druryhttps://www.early-education.org.uk/trainers/trainer/32NALDIC: The national subject association for EALhttps://naldic.org.uk/Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Listado de juguetes y libros en inglés por edades y tipos. Llega Santa Claus (Papá Noel), los Three Wise Men (Reyes Magos) y con ellos su ilusión, juguetes y alegría para todos los niños y niñas que se han portado muy muy bien.Así que los que quieran empezar o ya estén disfrutando de esta loca aventura, he confeccionado una lista de juguetes y libros en inglés para regalar en navidad dividida por edades.De 0 a 1 año.Libros sensoriales, ideales para la iniciación a la lecturaTouchy-Feely Playbook https://goo.gl/VooL2KBaby’s Very First Play Book Animal Words https://goo.gl/tGKBAuBaby’s Very First Fingertrail Play Book Garden https://goo.gl/Az6VWPSophie La Girafe Slipcase Storytime with Sophie https://amzn.to/2QUx3ooThat’s not my unicorn + Toy https://goo.gl/gx3iXQDe 1 a 2 años.Libros de vocabulario para ir aprendiendo nuevas palabras cada díaBig book of numbers https://goo.gl/FfdALuMy First 100 Words https://goo.gl/5Z5WbfFirst 100 Words (First 100 Soft to Touch) https://amzn.to/2BmPpJtListen and learn first English words https://amzn.to/2A71KPXMy First Word Book About Nature https://amzn.to/2A71KPXMy First Word Book About Things That Go https://amzn.to/2QbRK1SBig book of english words https://amzn.to/2OVWCDQLibros Pop-Up para sorprender con la lectura de otra formaPop-Up Garden https://goo.gl/TxUK8fPop-Up Jungle https://goo.gl/B38GK7Juegos InteractivosLibro de Sonidos del Abecedario en Inglés https://amzn.to/2PKxbuoMagnetic Alphabet Letters Numbers https://amzn.to/2TuWqPeDe 2 a 3 años.Cuentos para antes de ir a dormirThe Gruffalo and Friends Bedtime Bookcase https://amzn.to/2OTaBdJPeppa Pig: Bedtime Little Library https://goo.gl/zU9fLqSpot’s Story Collection – Spot https://goo.gl/cvGtzsVocabulario a través de juegos y flashcardsOrchard_Toys - Tarjetas ilustradas https://amzn.to/2zkJ7ZzOrchard_Toys Red Dog, Blue Dog https://amzn.to/2QSqkLzCognitive Toys Animal Puzzle https://amzn.to/2QbJjnk100 Things for Little Children to Do on a Trip https://amzn.to/2QSxeQZDe 3 a 6 años.Deletreo y PhonicsI Learn Letters https://amzn.to/2S238uQOrchard Toys Alphabet Lotto https://amzn.to/2QXUPQzRead Write Inc. Home: Phonics Flashcards https://amzn.to/2QXTF7FOrchard_Toys Pass the Word - Juego infantil de deletreo https://amzn.to/2KjLJeqStickersFirst Sticker Book Nature https://amzn.to/2S3k1FjFirst Sticker Book Jungle https://amzn.to/2DwyIgeFirst Sticker Book Market https://amzn.to/2TnziSZJuegos de mesa para poner en práctica el vocabulario y socializarOrchard_Toys Mini Juego- La Lotería del pequeño autobus https://amzn.to/2Q799sJOrchard_Toys - Juego de la Lista de compra https://amzn.to/2A5Nln9My First Magnetic Calendar https://amzn.to/2OT7diTEste listado está compuesto por libros y juguetes iguales o muy parecidos a los que tenemos en casa y con los que hemos trabajado el inglés de forma divertida y natural.Obviamente no coloco todo aquello que sea tipo pelotas, coches, muñecos, etc ya que en si mismo no tienen idioma propio, sino que está en nosotros jugar en inglés con esos juguetes.Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://goo.gl/nYrw9S

Os presento el proyecto de una librería infantil british online. Entrevisto a Lorena, mamá de dos niños con una aventura bilingüe un tanto especial, ya que al primero no lo crió así y si al segundo. Lo cual es un caso bastante interesante.Es profesora de inglés en la universidad, con lo que vive el inglés día a día también desde la docencia.Y además está con nosotros hoy aquí para presentarnos su librería infantil british online Petit Londoner. https://goo.gl/prgzv6 En ella podrás encontrar una amplia variedad de libros bien categorizados por edades, colecciones, material de papelería al estilo London, etc. Os dejo aquí el vídeo que hice hace poco reseñando uno de los libros que está en su librería, nosotros lo teníamos desde hace tiempo y sin duda es un buen recurso para divertirnos en inglés en casa. Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Nuestro pequeño cumple 3 años. Hoy el programa lo presenta él mismo, no sabéis la ilusión que me hacía que algún día el fuese el presentador de este podcast.El programa de hoy es para celebrar su cumpleaños, invitaros a que le mandéis notas de voz o mensajes en las redes para enseñárselos y guardarlos con mucho cariñoAgradecer al grupo de Crecer En Inglés Sevilla la quedada del pasado día 4/Nov y los regalos que le hicisteis. Y para anunciar que el próximo lunes comienza el noveno curso para aprender a criar bilingüe.Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

Impresiones y feedback personal, os traigo un resumen de lo que viví en el CIEB 2018 junto con el audio de algunos entrevistados y talleres que grabé. Imposible grabarlo todo, contar todo lo ocurrido en 3 días de intenso trabajo y aprendizaje.Con este resumen trato de acercaros algunos de los momentos más interesantes y sobre todo mi feedback personal sobre lo que me faltó en el congreso con respecto al de 2017.Por supuesto agradecer a Xavier Gisbert, a la Asociación de Enseñanza Bilingüe y a todos el equipo el magnífico trabajo y el gran congreso que han organizado.Si tu también quieres vivir una aventura cómo la que tenemos en casa, suscríbete a los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

El pasado 16 de octubre nos publicaban una entrevista en el Diario de Sevilla sobre cómo una familia monolingüe está criando en inglés y español a través del método OPOL, también recogen la evolución del blog, el podcast  y mi asistencia cómo ponente en el CIEB 2018. En ese artículo se recoge un comentario que da lugar al episodio de hoy:-Georg  "No tienen niños, tienen projectos"Para mi las críticas de este nivel son el mejor aliciente para motivarme yo y a vosotros, porque este loco proyecto me ha hecho volver a jugar en el suelo, a interesarme por la lectura, los phonics, el desarrollo emocional de mi hijo... y todo eso además en una segunda lengua en la que puede expresarse sin vergüenza, sin miedos y con la naturalidad  de haberla aprendido desde el primer día.Y ahora no te lo pienses más y no lo dudes, si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

Debemos aprender a calmar a nuestros hijos también en inglés.No es fácil, pero es lo más adecuado si estamos haciendo bilingüismo en casa. Calmar y reconducir malos comportamientos o hábitos. Cada niño es un mundo pero hay tres fases muy importantes a la hora de regañar o corregir:-Stop, parar la acción que esté realizando.-Explicar por qué debe parar, razonar y hacerle entender.-Reconducir y dar alternativas positivas.Además trabajamos las emociones básicas, nos ponemos a su altura para hablarles, usamos expresiones cómo Calm Down, Relax, Stop (mejor que Don't) o cambiamos el verbo por uno que pueda hacer "Run por Walk"Otros temas relacionados que se mencionan en el episodio de hoy:-No reñir en español-Errores comunes del blingüismo-Video de un enfado y pataleta del pequeY por supuesto PACIENCIA, mucha paciencia y ánimo porque merece la pena cuidar estos detalles que le formarán conciencia sobre las normas de convivencia y comportamiento, también a respetarnos y hacerles ver que estamos ahí para ayudarles, ayudarles también en inglés claro.Y ahora no te lo pienses más y no lo dudes, si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Está funcionando la educación bilingüe, hay errores, participan las familias en casa?Antes de nada agradecer a las familias que libremente han querido participar en la breve entrevista. Y es que sin pensármelo, me he lanzado a la calle a preguntar cuál es la opinión sobre el sistema de educación bilingüe y el grado de implicación de las familias.Tal vez queda mucho por hacer, tal vez haya que implicarse un poco más en casa. Lo que os puedo asegurar, es que aquí tenéis todo el apoyo y resolución de dudas para que podáis lanzaros a vivir en mayor o menor medida esta loca aventura. Merece la pena, no digo que sea fácil, pero la recompensa es única. Así que no lo dudes, si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

¿Cómo estamos aprendiendo las letras en inglés? Con los phonics, es decir la manera en que se pronuncia el sonido de cada letra, y siempre desde el juego y la curiosidad. La diversión y la aventura de aprender algo nuevo cada día.Os recomiendo escuchar el episodio 050 sobre Phonics con Daniel Guerrero para saber más sobre esta metodología, cómo se hace en UK y cómo podemos empezar nosotros en casa.¿Te gustaría que sacase un curso sobre phonics y números?  Puede ser un curso muy divertido de cómo estamos jugando y aprendiendo en casa, para que tu también lo consigas.No lo dudes, si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo.

Despierta la curiosidad a tus hijos, para ellos mismos quieran saber cómo se dice algo en inglés. De manera divertida, vamos a despertar la curiosidad por aprender vocabulario y que además sepa distinguir que hay dos o más lenguas en casa.Para que pregunte para querer saber más y más en cada idioma. En vosotros está despertar ese hambre por aprender y no tener miedo a equivocarse y buscar una y mil veces cada palabra.No lo dudes, si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

So I'll read a book, or maybe two or three. Cada día leemos un cuento o por lo menos lo intentamos, la lectura es una de las mejores rutinas para introducir el inglés. https://www.crecereningles.com/clases/4-cuentos-canciones-ingles/4-5-valor-los-cuentos-rutina/Ahora cerca de los 3 años es el peque el que quiere leerme los cuentos a mi, y yo lo dejo que me cuente lo que pasa, lo que ve y de paso aprovecho para repetirle y preguntarle en inglés.Vamos a repetir mucho y preguntar de manera divertida, para que al leer un cuento en inglés desarrollemos su lenguaje en esta segunda lengua minoritaria y descubra por si mismo lo divertido y feliz que me hace leerle a papá o mamá un cuento en inglés.No lo dudes, si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

Amistad, Naturaleza, Esfuerzo, Superación...En casa no utilizamos mucho la TV, no más de un rato antes de cenar y poco más en weekend. Hemos ido viendo distintas series a lo largo de estos dos años y medio, la primera fue Charlie and the number y no podía faltar Pepa Pig, Ben and Jolly o Paw Patrol.Ahora hemos descubierto dos series dentro del catálogo de Netflix que nos han encantado: Daniel tiger's neighborhood y Puffin Rock. Tanto a nosotros cómo al peque, nos han encantado estas dos series.Si tu también quieres que tu hijo sea bilingüe, no lo dudes más y lánzate a vivir esta aventura. Tienes a tu disposición los cursos de crecereningles para crear un ambiente bilingüe en casa con videotutoriales y el ejemplo de mi hijo. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Hacia dénde va la enseñanza bilingüismo?Tengo el gusto de tener de nuevo a Xavier Gisbert Presidente en Asociación Enseñanza Bilingüe  para que nos cuente las novedades del CIEB 2018. https://cieb.es/En el fin de semana del 19, 20 y 21 de Octubre en el Universidad de Badajoz (Extremadura) nos daremos cita para aprender, comentar y debatir sobre la enseñanza bilingüe y el bilingüismo en familia. Y es que cómo afirma Xavier, la familia juega un papel también muy importante en la enseñanza de los idiomas. De ahí que os invito a todos a asistir y conocernos en persona.Crecer En Inglés miembro de la asociación y entidad colaboradora del congreso, y a mi me podréis ver en un taller:Domingo 20 octubre. 10:30h-TALLER 28. Desarrollo del habla y del lenguaje bilingüe a través del juego en familia.Esquema de la evolución del lenguaje y del desarrollo del habla desde los primeros meses hasta los 5 años de edad. Teoría y ejemplos de cómo a través del juego en familia podemos crear un ambiente bilingüe en casa en el que nuestros hijos dominen una segunda lengua desde el primer día.Y en un panel plenario:-Domingo 20 octubre, 12:00hENSEÑANZA BILINGÜE Y FAMILIA*Alejandro Pérez Delgado de Crecer en Inglés*Chema Pascual de Newlink Education*Carlos Javier López Serrano de Asociación de profesores de Inglés de Andalucía (GRETA)Lánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Para ayudarte en esta aventura tienes a tu disposición los cursos de esta web.  https://www.crecereningles.com/curso/ Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día.

¿Qué acciones o actitudes no son adecuadas cuando estamos criando bilingüe en casa?A través de la experiencia, conocer a otras familias y las sesiones de Skype con los suscriptores, he recogido en una lista cuáles son los errores más comunes en la educación y crianza de una segunda lengua en casa.Todo y cada uno de estos errores los tenéis más detallados y explicados en el Curso 6, os dejo los enlaces a continuación: https://www.crecereningles.com/clases/6-diez-errores-de-la-crianza-bilingue/No me va a entenderPensar que ya es muy tardeComprar materiales costososNo ser constantesCon la TV bastaReñir y gritar en españolObsesión por el vocabularioTraducción simultanea de cuentosCorregirlos constantementeNo es un mono de feriaLánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Para ayudarte en esta aventura tienes a tu disposición los cursos de esta web.  https://www.crecereningles.com/curso/ Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día.

Pardon y/o Excuse Me, no Sorry.En el capítulo 095 https://www.crecereningles.com/095-sorry-la-palabra-magica/ sobre cómo usar Sorry y el capítulo 113 https://www.crecereningles.com/113-que-hago-si-mi-hijo-no-me-responde-en-ingles/ sobre qué hacer cuando nuestros hijos no nos responden en inglés hablo sobre la forma y método de hacer que nuestros hijos contesten en inglés usando la palabra mágica Sorry.Hoy y gracias a la ayuda de Daniel Guerrero corrijo el mal uso de Sorry por Pardon y Excuse Me Os dejo el enlace a wordreference que menciona Daniel en su audio.https://forum.wordreference.com/threads/perdon-sorry-excuse-me-pardon.585586/sorry: cuando pides disculpas= I'm sorry.excuse me: cuando quieres llamar la atención de alguien para decirle/preguntarle algo. "Excuse me, where is the nearest post office?"pardon: para que te repita lo que ha dicho alguien porque no has podido oír bien.Lánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Para ayudarte en esta aventura tienes a tu disposición los cursos de esta web.  https://www.crecereningles.com/curso/ Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día.

Una de las dudas más generales que me llegan de familias que están criando bilingüe ¿Qué hago si mi hijo no me responde en inglés?Cómo podemos afrontar esta situación sin frustrarnos, sin pensar que lo estamos haciendo mal y por supuesto sin culpar no obligar a nuestros hijos a que hable inglés.Voy a daros mi feedback después de dos años y medios hablando inglés todos los días con mi hijo, y las experiencias de otras familias.Os recomiendo echar un vistazo al podcast 095 sobre cómo usar Sorry  https://www.crecereningles.com/095-sorry-la-palabra-magica/ y 104 con la experiencia de quedadas de otras familias criando bilingüe. https://www.crecereningles.com/104-bilingual-kids-seville/Lánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Para ayudarte en esta aventura tienes a tu disposición los cursos de esta web. https://www.crecereningles.com/curso/ Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día.

¿Cuáles son las canciones que más gustan a nuestros hijos en inglés?Cómo siempre os digo, las canciones son uno de los mejores recursos para que nuestros hijos aprendan inglés y nosotros también claro jeje.Tanto es así que tengo dedicado medio curso de crianza bilingüe en casa sólo para hablar de los tipos de canciones y sus rutinas. Además de un podcast con las mejores canciones y otro con canciones para bailar en inglés.A raíz de hablar tanto de canciones, en Crecer En Inglés Club surgió un día una conversación de la que sacamos el TOP de las canciones en inglés favoritas de nuestros hijos:Five little ducksReciclaje de Peppa PigIf Your Are HappyThe wheels on the busMadonnaTime goes byShe loves it!Row your boatThe hokey pokeyJack and Jill¿Las conoces todas? ¿Cuál es canción favorita en inglés de tus hijos?Lánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Para ayudarte en esta aventura tienes a tu disposición los cursos de esta web https://www.crecereningles.com/curso  Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día.

Jugar y aprender inglés mientras vamos de viajeOs traigo un par de recursos que publicaron Sonia y Cristina en el Crecer En Inglés Club para cuando viajamos con niños.La idea es entretenerlos y jugar al mismo tiempo en inglés, para que la diversión y el aprendizaje de la segunda lengua esté presente en todo momento.Tablet + Reproductor de música para niños:Esta APP (disponible sólo para Android) permite guardar canciones, colocar la carátula y bloquear la APP para que así nuestros hijos escuchen música o audiolibros.Bingo de objetos del viaje:Flashcards con objetos que debemos ir encontrando mientras viajamos, de hecho hay un capítulo de Peppa Pig en el que juega a esto mientras va en un tren.No tengas más dudas y lánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Tal y cómo puedes ver en los cursos cursos de esta web.  Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día. Lánzate a esta loca aventura.

¿Tu nivel de inglés te vuelve loco y no te permite avanzar?No te preocupes, todos estamos así. Pensamos que tenemos que tener un C2 o más para poder ser más british que Mr.Bean y entonces, sólo entonces hablar con inglés a nuestros hijos.La obsesión por el nivel de inglés es uno de los 10 típicos fallos en la crianza bilingüe. Y hoy le dedico un capítulo con el corte de un podcast de "Aprender Inglés" en el que también comentan esta obsesión.No tengas más dudas y lánzate a criar bilingüe desde la naturalidad, diversión y cariño. Tal y cómo puedes ver en los cursos cursos de esta web.  https://www.crecereningles.com/curso/ Con videotutoriales y ejemplos de mi hijo y yo jugando y viviendo el inglés en el día a día. Lánzate a esta loca aventura.

¿Te apuntas a jugar?Entrevista con Raquel, promotora de la actividad veraniega de jugar a leer, de difundir la lectura y de crear conciencia sobre los libros y su importancia.Después de esta divertida entrevista y junto con el reto de los 30 días de jugar en inglés 15 minutos diarios que os propuse en el episodio 107, ya tenéis más motivos para jugar, leer y disfrutar del inglés en familia.¿Qué es #jugandoconlibros?Jugando con libros es una iniciativa creada por mi junto a un grupo de blogueros que queremos ayudar al panorama nacional a darse cuenta de la importancia que tiene la lectura en nuestras vidas y lo importante que esta puede llegar a ser para nuestros hijos.Todos los viernes, durante los meses de julio y agosto, en nuestras redes sociales, publicaremos una fotografía de un libro infantil con una sencilla actividad para jugar, acompañado de un mini texto para que todo el mundo pueda usar ese libro y disfrutar de él.Como ya he dicho, nuestra intención, aparte de promover el amor hacia la lectura, es ayudar a las familias a darse cuenta de lo fácil que es crear actividades relacionadas con libros, para que los niños no solo disfruten leyendo sino también involucrándose y jugando.Recuerda que si quieres aprender a criar bilingüe tienes los cursos https://www.crecereningles.com/curso/ en esta web, videotutoriales donde aprender a crear un ambiente bilingüe con juegos, canciones, rutinas, vocabulario y videos con el ejemplo en casa. No te lo pienses más y lánzate a esta loca aventura.

¿Cómo se juega al Veo, Veo en inglés?Con la canción de I spy con my little eye. Y en el episodio de hoy vemos cómo podemos jugar y que ventajas tiene.Porque aunque no lo creáis, nuestros hijos llevan jugando a este desde que eran muy pequeños y preguntaban por los nombres de los objetos apuntando con el dedo.Dependiendo de la edad de cada niño y de la cantidad de palabras que sepa, podemos ir jugando y ampliando las maneras y la dificultad para que puedan ir ampliando vocabulario.Recuerda que si quieres aprender a criar bilingüe tienes los cursos en esta web, videotutoriales donde aprender a crear un ambiente bilingüe con juegos, canciones, rutinas, vocabulario y videos con el ejemplo en casa. No te lo pienses más y lánzate a esta loca aventura.

Os propongo un reto. 30 días de inglés para jugar en verano y crear una nueva rutina.Si eres de los que aun no está criando bilingüe, pero te gusta la idea. Quieres empezar de un momento a otro, pero nunca encuentras el momento oportuno y te pones muchas excusas...Hoy te propongo un reto de 30 días de juegos, canciones, cuentos en inglés durante tan sólo 15 minutos diarios. ¿Te apuntas? Escucha el programa de hoy con trucos, consejos y apúntate a este nuevo reto veraniegoRecuerda que si quieres aprender a criar bilingüe tienes los cursos en esta web, videotutoriales donde aprender a crear un ambiente bilingüe con juegos, canciones, rutinas, vocabulario y videos con el ejemplo en casa. No te lo pienses más y lánzate a esta loca aventura.

¿Qué es el efecto Pigmalión y cómo afecta a las personas, la educación e incluso al bilingüismo en casa?Vamos a ver el potencial efecto que tiene esta teoría que toma su nombre de la mitología griega y un estudio científico de los años 60.Para demostrar el poder de nuestras palabras y opiniones, cómo podemos ser capaces de motivarnos o hacerlo a otras personas, y al mismo tiempo decirnos que no somos capaces. Una vez más un episodio para daros fuerzas en esta loca aventura.Recuerda que si quieres aprender a criar bilingüe tienes los cursos en esta web, videotutoriales donde aprender a crear un ambiente bilingüe con juegos, canciones, rutinas, vocabulario y videos con el ejemplo en casa. No te lo pienses más y lánzate a esta loca aventura.

¿Cómo es la vida de una familia criando bilingüe?He puesto en marcha un curso donde grabo casi todos los momentos con mi hijo en inglés.El curso durará desde el 25/6 al 27/8 con 10 lecciones vais a ver cómo es el día a día con él y cómo nos comunicamos en inglés. Dentro de las posibilidades de charla y juegos que da un niño de 2 años y medios.Desde levantarnos y desayunar, hacer mandados, rabietas o irnos a la cama con un cuento. 24/7 de bilingüismo en diez lecciones.Recuerda que si quieres aprender a criar bilingüe tienes los cursos en esta web, videotutoriales donde aprender a crear un ambiente bilingüe con juegos, canciones, rutinas, vocabulario y videos con el ejemplo en casa. No te lo pienses más y lánzate a esta loca aventura.

Bilingual Kids Seville es un grupo de familias no nativas criando bilingüe a sus hijos.La idea de este grupo surgió para ponernos en común las familias que estamos criando bilingüe. Conocernos para poner en común nuestras dudas y experiencias y al mismo tiempo para que los peques se conozcan. En este episodio cuento con la participación telefónica de algunas de las familias que participamos en en la quedada de mayo de 2018 y jugamos, leímos y cantamos en inglés con los peques.¡Gracias a todas por participar y por otras muchas más!Recuerda que si quieres aprender a criar bilingüe tienes los cursos en esta web, videotutoriales donde aprender a crear un ambiente bilingüe con juegos, canciones, rutinas, vocabulario y videos con el ejemplo en casa. No te lo pienses más y lánzate a esta loca aventura. https://www.crecereningles.com/curso

Canciones bilingües infantiles con un mensaje muy positivo.Es para mi un honor entrevistar a 123 Andrés (Latin Grammy Winner Best Children's Album) que nos cuenta junto con Christina cómo surge este proyecto y la importancia que tiene la música en la infancia y la educación.Os dejo su web: http://www.123andres.com/¡Gracias por tan divertida entrevista!

Desde los cero meses hasta los 2 años. Vamos a ver 20 juegos para introducir el inglés y desarrollar muchas habilidades en nuestros hijos.Desde el más típico Peek a boo a correr por la calle. Para que sirven y porque es tan importante el juego en la educación, el desarrollo y cómo forma de enseñar/comunicarnos en una segunda lengua.Estos 20 juegos los tenéis analizados uno a uno en los cursos cursos de bilingüismo en casa https://www.crecereningles.com/curso/ donde además veréis al peque interactuando y jugando conmigo. 

Un proyecto genial: “García del Olmo News” Noticiero Internacional Bilingüe se lleva a cabo en el CEIP García del Olmo de la Cala de Mijas.Marina Doña Pozo y Manuel Álvarez Cuesta han conseguido con este proyecto una gran inmersión lingüística de niños de diferentes países, el desarrollo de las nuevas tecnologías cómo nexo de unión y la diversión en el aprendizaje de nuevos idiomas.Os dejo aquí algunos de sus programas y coordenadas de contacto.Twitter: @CeipgarciaolmoTwitter: @MarinaDoaPozoPrograma 1: https://www.youtube.com/watch?v=ifge_-GD_Rk&t=962sPrograma 2: https://www.youtube.com/watch?v=i3QwjAI3m10&t=1330sPrograma 3: https://www.youtube.com/watch?v=ffkXj0fe-_U&t=371sPrograma 4: https://www.youtube.com/watch?v=ImM4TyHnN1I&t=538sSin duda un proyecto genial que seguro inspira a otros muchos centros. A día de hoy la barrera para la inmersión, la diversión y los idiomas es la imaginación. Y para reforzar y criar bilingüe en casa ya sabéis, suscribiros a los cursos de bilingüismo en casa.

Secretos y un regalo muy especialCapítulo 100 y por ello voy hacer un especial donde quiero compartir con vosotros dos secretos que hacen que esta aventura funcione y un regalo muy especial para los más de 1000 oyentes que hay ya suscritos al podcast.Regalo de 100 cuentas de 1 mes gratis a los cursos de bilingüismo en casa. Desde el jueves 17/5/18 al jueves 24/5/18 las 100 primeras personas que se suscriban a los cursos contarán con un mes totalmente gratuito.  https://bit.ly/2rMHOhUVoy a intentar contagiaros esta emoción por educar y criar de otra manera, donde el juego, los cuentos, las rutinas y el desarrollo de vuestros hijos sean divertidos y además en inglés. Porque se que esto funciona y cada vez somos más ;)Para cualquier os espero como siempre en el formulario de contacto y los lunes y jueves en los cursos de bilingüismo y el podcast.

¿Cómo afecta mostrar el afecto en el bilingüismo? ¿Crea limitaciones la falta de vocabulario en inglés? Luís dejó un comentario en febrero de 2018 y con su duda y planteamiento ha dado pie al podcast de hoy. Su comentario decía así:Por otro lado una sensación que tengo al hacer el bilingüismo con mi hijo es que vas a ponerte a hablar de un tema y como te encuentras un poco limitado a la hora de expresarte pues o bien me callo y no digo nada o digo lo más sencillo que puedo y tengo la sensación de estar limitando un poco mis sentimientos o mis emociones con mi hijo. Y aunque luego intentas profundizar esa idea o frase para decirla no es lo mismo no te sientes del todo cómodo con un idioma al no ser nativo. No sé si esto pasará a muchos padres me imagino que sí y aunque voy a clases de inglés para aumentar mi conocimiento te encuentras limitado. Creo que esto da para tratarlo un día como tema de podcast.Para ayudaros con esto os dejo enlazados los episodios 029 Momentos en los que no se hablar inglés https://goo.gl/hZUMnf060 Nos complicamos muchos traduciéndolo todo https://goo.gl/jmo9Kd089-Bebe bilingüe diferenciando los idiomas https://goo.gl/zUASfEJunto con lo que comento hoy acerca de cómo transmitir emociones a través de los cinco sentidos y que hay sentimientos para los cuales no hace falta idioma. Y las limitaciones están ahí si lo comparas con una conversación en tu lengua materna. La limitación es parte del esfuerzo, parte de la aventura que hace que esto sea algo emocionante.Para ayudaros a criar bilingüe con rutinas, cuentos, educación, desarrollo y el ejemplo en videotutoriales de mi hijo tenéis los cursos de bilingüismo en casa https://goo.gl/nYrw9S y como siempre el formulario de contacto para cualquier duda.

Charlar y crear conversaciones con nuestros hijos.Esa es la clave para la comunicación en uno, dos o cuantos idiomas queramos. En este caso analizo un truco para que la conversación no sea igual a un interrogatorio al pequeño.Sino que a través de la charla en casa, que cada uno cuente que le ha pasado en su día y una serie de divertidas preguntas. Creemos un ambiente en el que la comunicación sea fluida. Y esto además en inglés Os dejo aquí el listado con 40 divertidas preguntas para crear conversaciones con nuestros hijos https://goo.gl/9xYGKECómo siempre cada lunes tenéis una clase del curso de bilingüismo en casa, los jueves un episodio del podcast y para cualquier duda podéis escribirme a través del formulario de contacto. Un saludo y hasta la próxima semana.

Una entrevista llena de experiencia, recursos y muy buen rolloTeacher Carlotta a quien conocí en persona en el CIEB 2017 es docente profesional del bilingüismo en Madrid y Cantabria. Además cría bilingüe en casa y tiene un blog con recursos.Carlotta nos cuenta su opinión sobre el sistema de educación bilingüe y cómo los peques están evolucionando y mejorando una segunda lengua, que a los que estudiamos la EGB se nos antojaba imposible.Está viviendo una aventura bilingüe en casa con su pequeña y ha montado un blog lleno de recursos y vídeos con canciones originales para ayudar a los más peques a cantar y bailar en inglés. https://teachercarlotta.com/Canal de YouTubeFacebook/CLILhappenssoftlyTwitter/TeacherCarlottaOs espero la semana que viene en un nuevo episodio de Aventura Bilingüe.

Marionetas para el desarrollo infantilNo sólo para jugar y echar la tarde, las marionetas (puppets) juegan un papel muy importante en el desarrollo de nuestros hijos.Vamos a ver que tipo de emociones, conflictos y habilidades nos pueden ayudar a desarrollar las marionetas y cómo al final lo importante no es sólo el juego sino todo lo que conseguimos con el.Tenéis dos clases en los cursos de bilingüismo en el entro a detallar más y podéis ver ejemplos con mi hijo. En concreto en la clases3.6 Puppets de 0 a 1 año https://goo.gl/13HrZo5.5 Puppets de 1 a 2 años https://goo.gl/zqmcr9Os espero la semana que viene en un nuevo episodio de Aventura Bilingüe.

Sorry, I can't understand youEn mis comienzos de esta aventura escribí un post sobre si forzar o no forzar el bilingüismo en los niños. Y desde entonces es algo me ha tenido muy intrigado y lo he comentado con otras familias y docentes.Alejandro Maldonado comenta en su ponencia que él usa la palabra sorry cuando no entiende a sus hijos, de manera que estos le responden en inglés.Ahora yo mismo he hecho ese experimento y este es el resultado. Eso sí, siempre sin forzar ni frustrar. Sino en base a los tres pilares de este método y que son la clave de los cursos de bilingüismo en casa. La Naturalidad, Diversión y Cariño.Os espero la semana que viene en un nuevo episodio de Aventura Bilingüe.

La importancia de los recursos y el apoyo en otras familiasCristina Medina es suscriptora de los cursos de criar bilingüe en crecereningles y después de cruzar varios mails sobre su experiencia y de cómo va viviendo su aventura en casa, la invité a participar en el podcast para que nos contase su experiencia.En la entrevista nos cuenta cómo y cuándo empezó a hablar en inglés a su hijo. Comentamos lo importante que son los recursos y de dónde encontrarlos para que nos ayuden a criar bilingüe en casa.Por último también hablamos de la utilidad que le está dando a los cursos de crecereningles y de lo importante que es estar en contacto y compartir experiencia con otras familias no nativas, Crecer En Inglés ClubMuchas gracias Cristina por participar y compartir con todos nosotros tu experiencia y testimonio en esta loca aventura bilingüe.Para cualquier duda podéis escribirme al formulario de contacto y recordar que cada lunes a las 20:20h tenemos una nueva clase del curso de bilingüismo en casa y los jueves podcast a las 13:05h

Cómo desarrollar los cinco sentidos en inglésA través del juego y la imaginación podemos ayudar a desarrollar los cinco sentidos de nuestros hijos en inglés, además introduciendo vocabulario con esta lista de palabras, verbos y adjetivos que nos ayudan al desarrollo de los cinco sentidos.Para cualquier duda podéis escribirme al formulario de contacto y recordar que cada lunes a las 20:20h tenemos una nueva clase del curso de bilingüismo en casa y los jueves podcast a las 13:05h

¿Existe un acento correcto o da igual cuál tengamos para criar bilingüe a nuestros hijos en casa?A muchos de los que criamos bilingüe sin ser nativos nos dicen que no podemos hacerlo porque no tenemos acento inglés.Tal vez porque siempre nos han enseñado que el inglés suena cómo la BBC y es todo muy british, así que para aclarar un poco que son los acentos y sus tipos, os pongo un audio muy divertido con diferentes acentos, siempre en inglés claro.Un capítulo algo irónico que busca animar y motivar a todos aquellos que estamos criando bilingüe en casa.

¿Se puede reintroducir el inglés a los 3 años a una niña que era bilingüe pero parece haber perdido la conexión con el idioma?Os planteo el caso de Marisa quien me contactó por email y me expone su caso para que entre todos podamos darle norte a su aventura bilingüe y conseguir que su hija de 3 años vuelva a estar en contacto con el inglés de manera natural.Podéis mandarme los comentarios y opiniones desde el formulario de contacto, en este mismo post o por las redes sociales. Entre todos sumamos y ayudamos a esta familia siga creciendo en inglés juntos.Dentro de unos meses resolveremos el caso con vuestras aportaciones y el análisis cuando me escribió Marisa. Para ver que tal ha sido la evolución y si ha conseguido volver a vivir una aventura bilingüe en casa.

Carlos nos da su testimonio sobre el bilingüismo en casa. Un caso muy interesante, ya que Carlos ha empezado a criar bilingüe a su segundo hijo.A su hijo mayor nunca le habló en inglés, aunque si que tuvo un acercamiento a inglés con cuentos, canciones y acudiendo a academias de inglés.En la entrevista Carlos nos cuenta cómo su hijo mayor de 7 años, se suma a la aventura y juega y le lee al pequeño en inglés en muchas ocasiones. Haciendo que el inglés sea algo natural y divertido.Carlos es suscriptor de los cursos de bilingüismo en casa y nos cuenta cómo los está usando y de que manera le están ayudando a criar bilingüe en casa. http://www.crecereningles.com/curso/

En el capítulo de hoy podéis escuchar a mi hijo en inglés y español, dependiendo de si habla con papá o mamá.Cómo ya apuntaba en el post de dando besos bilingües http://ow.ly/aR0a30iFxvj nuestro pequeño empieza a entender que papá habla en inglés y mamá lo hace en español.Y él solito sin decirle nada nadie ha aprendido a cambiar el idioma, dependiendo de si habla con uno o con otro. También pide que le leamos los libros bilingües http://ow.ly/K2sX30iFxsm que tiene  en los dos idiomas, según le apetece.Desde aquí mucho ánimo a todas las familias que cómo yo, están criando bilingüe y a aquellas que aun no lo hacen y tienen sus dudas, porque esta aventura es increíble y merece mucho la pena.Recordaros por último que estamos en el mes de la difusión del bilingüismo. http://ow.ly/HPXq30iFxAvCómo siempre os espero cada jueves en Aventura Bilingüe, los lunes en los cursos de bilingüismo en casa http://ow.ly/GkdT30iFxCY y en el formulario de contacto para cualquier duda que tengáis http://ow.ly/TpWa30iFxEe

Entrevista a Mariña, autora de Spanglishpeque.Entrevisto a Mariña porque tiene un post my divertido sobre los Idioms en su blog, y quiero que sea ella misma quien nos cuente cómo los ha ido introduciendo en la educación bilingüe que está llevando a cabo en casa.Para haceros una idea, los idioms son frases hechas en inglés, lo cual hace que a muchos de nosotros nos cuente entender de primeras porque no tienen traducción literal. Pero que con la practica hace que nuestro inglés mejore y se vuelva más natural.Ya que los idioms están presentes en la mayoría de cuentos, series de TV y por supuesto a la hora de hablar con un nativo.No olvides votar a Crecer En Inglés para estar en la final de los premios Madresfera:-Entrar en las siguientes websVotar a la categoría Educación: http://ow.ly/2i1M30ihRr6Votar a la categoría Podcast: http://ow.ly/4Z8l30ihRsU-Rellenar el formulario con tu email (poner el motivo por el cual votar este blog)-Validar que no eres un robot -Llegará un email a tu correo electrónico desde Madresfera para que hagas clic en confirmar el voto.-Sino se confirma el voto No suma. 

Crecer En Inglés nominado a mejor Blog de Educación y Podcast.Por segundo año consecutivo estamos nominados en los premios Madresfera. Y el capítulo de hoy es para pediros el voto tanto en la categoría educación, cómo en la de podcast.Para ello sólo tienes que: Entrar en las siguientes webs-Votar a la categoría Educación http://ow.ly/2i1M30ihRr6-Votar a la categoría Podcast http://ow.ly/4Z8l30ihRsU-Rellenar el formulario con tu email (poner el motivo por el cual votar este blog)-Validar que no eres un robot -Llegará un email a tu correo electrónico desde Madresfera para que hagas clic en confirmar el voto.-Sino se confirma el voto No suma. Voy a abusar de la confianza y pediros una cosas más. Que votéis también a los blog de Spanglishpeque y Inglés con mi hijo, ya que al igual que yo, representan al bilingüismo en la blogosfera.Hoy programa super corto, la semana que viene entrevista y cómo siempre ya sabéis los lunes tenemos curso de bilingüismo en casa, y los jueves podcast. Para cualquier duda o comentario no tenéis más que escribirme al formulario de contacto.

Cómo ya vimos en los episodios #032, #033,  #049 y  #063 el desarrollo del habla y el lenguaje se puede dividir en 4 columnas:-Escucha y atención-Comprensión-Sonidos y habla-Habilidades socialesHoy analizamos cada una de esas para la edad entre los 2 y 3 años, teniendo en cuenta que algo general y que cada niño es fin y al cabo diferente.Esta tabla y hasta la edad de los 5 años es el regalo en formato poster que le llega gratuitamente a todos los suscriptores a los cursos de bilingüismo en casa, cuando lleva 8 meses apuntados. Así que ya sabes, si quieres conseguir este y el primer poster de las primeras palabras, no dudes en suscribirte y criar bilingüe https://www.crecereningles.com/curso/

¿Cuál es el motor que nos ayuda a aprender algo?Cuándo querías montar en bici, aprobar un examen importante o ahora criar bilingüe. Hay un motor que nos ayuda a aprender y superarnos.La Diversión es el motor para que aprendamos, nos lancemos, creamos... en definitiva. Es el motor que crea una motivación intrínseca y de ahí que resulte tan fácil hacer lo que nos divierta. En este caso e hilando con la ponencia el otro día en San Martin os cuento, que puede ayudaros a motivar a vuestros hijos, sobre todo si son monolingües y el inglés puede ser una barrera a la crianza bilingüe o a apoyar y reforzar el sistema del colegio..Espero con este capítulo poder motivaros, tanot cómo me motiva a mi grabar cada podcast aun estando pachucho jeje . Os espero la semana que viene!

No puedes cambiar a español cuando estás enfadadoMis tres pilares para criar bilingüe son la Naturalidad, Diversión y Cariño y de eso van precisamente los curso de bilingüismo en casa.Pero los niños son niños y dentro de su educación va implícito tener que regañar en alguna ocasión. Y ahí si que no podemos pasar al español.Por que si cambias a español cuando estás enfadado, asociará esa lengua a algo negativo.No bajéis la guardia y para cualquier duda ya sabéis que me tenéis en el formulario de contacto.

Es sin duda una de las preguntas que más nos hacemos y llegan cómo consulta. Vamos a ver dice la ciencia.Todos hemos oído bulos sobre los niños que se crían siendo bilingües y eso hace que tarden más en hablar, que digan menos palabras y que no sean cómo los demás.De paso y para no ayudar mucho, las familias que estamos inmersos en esta aventura nos obsesionamos y nos sentimos culpables si vemos que nuestros pequeños no avanzan cómo lo hace el vecino. El blog de Spanglishpeque recoge algunos testimonios de familias y sus dudas.Para salir de dudas os diré que el bilingüismo no causa ningún retraso en el desarrollo del habla y del lenguaje.Y lo no lo digo yo, sino la ciencia. En el podcast de hoy tenéis un extracto de la investigadora Janet Werker, experta en adquisición del lenguaje.Espero que la duda haya quedado resuelta, y a quien os diga lo contrario, le podéis pasar este capítulo del podcast 

¿Cómo puedo introducir el inglés a una bebé si tengo ya una hija con 4 años?Esta es la pregunta me hacía una oyente el otro día por mail y en el podcast de hoy vamos a darle algunos consejos.Para ello cuento con la ayuda de Tania de English4families y con Laura otra oyente a la que le he pedido el favor de que me de su punto de vista y consejos.Desde 2016 no traigo las preguntas al podcast, cómo si hice otros programas sobre dudas de bilingüismo https://www.crecereningles.com/024-resolviendo-dudas-de-los-oyentes/  Sin embargo, siempre que me llega una consulta al formulario de contacto respondo en cuestión de pocas horas y tal vez sería interesante compartir aquí las dudas para que así también os ayuden a muchos de vosotros o me mandéis los consejos para esas familias y sus preguntas. Si os gusta la idea me lo decís y una vez al mes por ejemplo podemos hacer un programa especial sobre esto.Gracias a todos también por la acogida y la cantidad de mensajes que están llegando a Crecer En Inglés Club https://www.crecereningles.com/crecer-en-ingles-club/ El grupo en Facebook en que estamos compartiendo experiencias y recursos muchas familias no nativas, criando bilingüe.

¿Qué es este?Su curiosidad se ha despertado más que nunca y ha empezado a preguntar que es todo. De manera que es el momento de incorporar muchas más palabras a su vocabulario.Ampliamos el vocabulario en ambos idiomas, aunque en mi caso trato de que sea todo lo posible en inglés. Se da la curiosidad de que según aprende una primera palabra por primera vez, es cómo la recuerda para pronunciar, aunque si que la conoce luego en ambos idiomas conforme la vamos usando.Hay una oyente que me pregunta por qué no creamos un grupo de Facebook de Crecer En Inglés para que así todos podáis estar en contacto y compartir el día a día. Si os parece interesante me lo decís y lo monto, podéis dejarme un comentario o escribirme al formulario de contacto.En breve pondremos también en marcha el tema de hacer videoconferencias por hangout donde poder charlar todos juntos, debatir y hacer sesiones de mentorización sobre nuestras aventuras bilingües.

Resumen de 2017 sobre los proyectos que si han funcionado y los que no en el blog. Pero lo más importante es hacer un repaso de cómo ha ido la aventura de criar bilingüe en casa, de cómo el verdadero protagonista de todo esto, va avanzando y cada vez parlotea más en inglés, razona en inglés y empieza a construir frases en inglés. Además del español claro Al final lo divertido de todo esto es ver también cómo se contagia y cómo se ha vuelto natural para nosotros. Hasta el punta de que es algo del día a día.Aprovecho este último podcast del año para desearos una feliz entrada de año, gracias una vez más por todo vuestro apoyo y os espero en el 2018 con más proyectos, más ideas y mucha más aventura bilingüe en casa.

Vamos a ver cuáles son los villancicos más famosos en inglés y que más se cantan en las escuelas de Reino Unido.Nuestro amigo Daniel Guerrero está en casa pasando unos días, se le ha ocurrido que el podcast de hoy puede ser un especial sobre los Villancicos en inglés. Aquellos que más se usan en las aulas.Este es el TOP FIVE:-When Santa was stuck in the chimney-Rudoplh the red nose reindeer-Christmas pudding-Jingle bells, jingle bells -We wish you a merry christmasY si queréis una bilingüe, esta es perfecta-Feliz navidad. I wanna wish you a merry ChristmasUna oportunidad más para jugar, cantar y practicar inglés en casa con los pequeños. Que es ni más ni menos, una de las claves de los cursos de bilingüismo en casa.

Cómo organizar el viaje, dónde quedarse y actividades para que los niños jueguen y se diviertan en inglés.De eso nos habla hoy nuestra invitada, Inma. Madre de dos niñas a las que cría bilingüe, profesora de la Universidad en Derecho en un programa bilingüe y profesora de inglés en la Escuela de idiomas de Valencia. También es traductora de inglés y francés, recientemente ha creado un Playgroup, Little Fingers, para ayudar a otras familias a educar bilingüe.Inma fue el verano pasado a Irlanda y cuando me lo contó quise saber más de cómo lo había organizado todo, a que sitios ir con los peques y cómo ha mejorado el nivel de inglés de sus hijas.Así que pensé que lo mejor no era que me lo contase a mi solo, sino a toda la audiencia y para eso ha venido hoy al programa. Para compartir su experiencia y animar a otras familias a viajar a Irlanda.Sitios y recursos:The Ring of KerryActividades en zona rural: Animal farmsKids Arts and CraftsCreches (escuelas infantiles)PlaygroupsCommunity centresPor cierto os acordáis que dije qué haría un concurso el 22 de diciembre entre los suscriptores a los cursos de bilingüismo? Pues se cancela el sorteo porque ya os ha tocado. A todos los suscriptores que lleven tres meses apuntados le enviaré un poster y otro a los ocho.Ya daré más detalles de esto, de los hangouts que estamos organizando y muchas más novedades que están por llegar para todos aquellos que estáis criando bilingüe en casa como yo.

Criar bilingüe no es enseñar un idioma, es comunicarse en el día a día en una segunda lengua.Hay un problema con el concepto y cómo se denominan las cosas. Hay que aprender a diferenciar lo que es enseñar una lengua y lo que es comunicarse en ella. Al igual que hablas, juegas, cantas o lees en español a tu hijo, hacerlo en inglés o cualquier otra lengua es comunicación. No es más que transmitir emociones, historias, sentimientos y aventuras con nuestros hijos.Enseñar una lengua es algo que sucede en un aula, con personal cualificado, con materiales y pruebas que califican sus conocimientos. Cambiemos el chip y hagamos que otros entiendan algo que realmente es tan sencillo. Cuando eso ocurra muchas más familias comprenderán que no es tan difícil criar bilingüe. ¿Y tú te animas a comunicarte en inglés?Cualquier duda o comentario puedes hacérmelo llegar a través del formulario de contacto. Y recuerda que tu también puedes criar bilingüe con los cursos de crecereningles.

Entrevista a Kely y Rebecca, creadora de contenido y community manager de Learn Safari. Lear Safari https://www.learnsafari.com/ es una APP para iOS y Android con la que los pequeños podrán aprender inglés a través de las aventuras e historias de sus personajes.En la entrevista vemos cómo funciona, cuál es la metodología y sobre todo los consejos de utilización y tiempo recomendado para los niños. De manera que esta APP se convierta en un input más en el aprendizaje y refuerce conceptos y nuevo vocabulario para nuestros hijos, y también para nosotros claro.Siempre es un placer traer nuevos recursos que os puedan servir de ayuda, si tenéis cualquier duda o queréis participar en el podcast, podéis escribirme al formulario de contacto.

Si hoy hacemos un alto en el camino para aclarar y avanzar novedades de los cursos de crecer en ingles y de un querido hater que ha llegado a mi bandeja de entrada.Este capítulo surge tras el feedback recibido por una gran cantidad de nuevos seguidores, oyentes y suscriptores que han llegado a raíz del artículo del periódico El País.He descubierto cosas que he de mejorar en la web, he resuelto muchas dudas por email y de eso quiero hablaros. De manera que no sólo por mail, sino de viva voz pueda ayudar y aclarar las dudas que puedan surgir. Del mismo modo hay que reirse y tomarse a bien cuando un hater llega hasta tu bandeja de entrada. No darle más protagonismo del que se merece, pero al menos comentarlo con vosotros, y reírnos entre todos.Y por último y tal vez lo más importante es el sistema de los cursos a partir del lunes que viene que arranca el cuarto curso. Cambia el formato en que están grabados y la manera de comentarlos. Serán vídeos más dinámicos ahora que el pequeño ya tiene dos años y veréis por fin cómo jugamos e interactuamos en dos idiomas simultáneamente, os va a encantar Cómo siempre no dudéis en escribirme para cualquier duda y os animo a inscribiros a los cursos de bilingüismo en casa y emprender vuestra propia aventura bilingüe en casa.

Aunque suene muy bonito que quiero que mi hijo sea bilingüe, creo que lo será ya lo decía en el capítulo 72 https://www.crecereningles.com/072-puedes-decir-que-eres-bilingue-si-cumples-estas-condiciones/ ¿Cuándo sabes que eres bilingüe? pero siempre hay que ser realista, apoyarse en la familia https://www.crecereningles.com/clases/1-introduccion-al-ingles-en-casa-y-embarazo/1-8-conversando-en-ingles-con-la-familia/ y marcarse objetivos el mayor objetivo.Para las metas podemos recurrir aunque no me gusten las tablas que nos meten a todos por igual, a las que dicen cual es la evolución y desarrollo del habla y del lenguaje. Sobre esto tenéis varios episodios donde hablo del desarrollo del habla de mi hijo al año y desarrollo de 15 a 18 meses y desarrollo de 18 a 24 a los dos años. -https://www.crecereningles.com/etapas-del-desarrollo-del-habla-y-el-lenguaje/-https://www.crecereningles.com/033-consejos-para-el-desarrollo-del-habla-bilingue/-https://www.crecereningles.com/049-desarrollo-del-habla-de-15-a-18-meses/-https://www.crecereningles.com/063-desarrollo-del-habla-de-18-a-2-anos/Y por último inspirarnos en otras familias criando bilingüe. Por si os sirve de referencia, por aquí han pasado ya muchos padres y madres que nos han dado sus consejos para criar bilingüe y sus motivaciones para criar bilingüe en casa.-https://www.crecereningles.com/mejores-consejos-bilinguismo/-https://www.crecereningles.com/los-tipos-motivacion-bilinguismo/Y por supuesto, si en algo puedo ayudaros o inspiraros no dudéis en escribirme https://www.crecereningles.com/contacto/ y suscribiros a los cursos de bilingüismo en casa. https://www.crecereningles.com/curso/ 

Hoy con nosotros, Belen Boville y su novela "Pitré no es verde"Belén ha escrito una novela infantil bilingüe, la cual puedes leer en inglés o español según si volteas el libro. Eso hace que sea para empezar un recurso muy interesante para leer, practicar, mejorar vocabulario, etc. Además es una novela infantil y que habla de diversidad, el cambio climático y ayuda a tomar conciencia sobre mucho de los problemas medio ambientales. Lo bueno de esta novela es que no va sola y es la primera de una saga, por lo que espero con impaciencia la vuelta de Belen y su próxima entrega.Entre todos los oyentes, lectores y seguidores del blog vamos a sortear un ejemplar de su novela. ¿Cómo? Muy sencillo:Ser seguidores de Crecer En Inglés en FacebookCompartir la publicación del concurso que está activo del 10/Nov al 24/NovResponder en un comentario a la siguiente pregunta: ¿En qué lugar de la tierra te gustaría aterrizar si vinieses desde otro planeta?Entre todas las respuestas sortearé un ejemplar del libro. ¡Mucha suerte a todos!

Soñar en inglés, expresar emociones, insultar y contar chistes. ¿Y tu, eres bilingüe?Hay un artículo en Verne que habla sobre cuando somos bilingües. https://verne.elpais.com/verne/2017/08/28/articulo/1503911116_963972.html Se puede decir que somos bilingües o no según un par de puntos de vistas. Por un lado sólo son bilingües aquellos que dominan dos lenguas a nivel nativo o bien aquellos que pueden comunicarse en dos lenguas a nivel básico.Luego podemos hacer un análisis sobre si somos bilingües al cumplir ciertas reglas:-Soñar en la segunda lengua-Poder expresar emociones, cariño o enfado-Insultar-Y bromear y tener pensamientos en la segunda lengua.En el podcast de hoy os doy mi punto de vista, mis respuestas a esas cuatro reglas para ver si soy o no bilingüe. Y ahora os toca a vosotros comentarme si también lo sois o no. Podéis dejar el comentario en el post, mandarlo por el formulario de contacto https://www.crecereningles.com/contacto/ o cómo reseña en iTunes .Y por si queréis que vuestros hijos si sean bilingües de manera natural y divertida, tenéis los cursos para crear el ambiente bilingüe en casa. Cursos a 5,99€/mes con una clase nueva cada lunes https://www.crecereningles.com/curso/

Así ha sido y así he vivido el CIEB 2017.De forma muy personal y sin guión quiero contar cómo ha sido el CIEB y lo que me llevo de un fin de semana intenso de bilingüismo.Special Thanks to Xavier, Alejandro, Carlota, Lee Ann a otros muchos con los que he conversado entre pasillos, a los que he podido desvirtualizar dentro y fuera del CIEB y aquellos a los que he conocido por primera vez y me han sorprendido tanto que tienen que venir al podcast a contar y enriquecer este podcast.Cualquier duda me podéis contacto en el formulario de contacto y recordar que para criar y crear bilingüe tenéis los cursos a 5,99€/mes --Fe de erratas: En la intro digo 25 de octubre cuando la fecha del episodio es el jueves 26, disculpad el error--

Entrevista a Alberto Castilla que nos cuenta su experiencia dando clases de pronunciación en la plataforma de Italki, además de criar bilingüe sin ser nativo.En Italki puedes conseguir clases por videoconferencia con personas de casi cualquier país y practicar idiomas. Alberto tiene un gran nivel de inglés y la experiencia de haber vivido en el extranjero durante varios años. Es además padre primerizo y que decidió al igual que nosotros y otras muchas familias que ya han pasado por el programa, criar bilingüe sin ser nativo. Y sin duda está comprobando los maravillosos resultados.Link a Italki: https://www.italki.com/teacher/4226435Gracias también a Carlota por aceptar mi llamada y darnos un poco más de información sobre su ponencia en el CIEB 2017. Nos vemos dentro de muy poquito por Madrid.

¿Estudiar o practicar inglés? Esta pregunta me la he hecho varias veces y hoy os traigo mi experiencia con las academias de idioma y la búsqueda de una práctica del inglés para el uso diario.He ido a varias academias conocidas y con buena reputación en Sevilla y nunca he salido sumamente contento, o la experiencia no ha sido tan enriquecedora cómo yo quería. Por otra parte necesitas estudiar para mejorar el inglés, y al mismo tiempo si crías bilingüe lo que uno necesita es hablar y practicar mucho.He probado un par de aplicaciones para smartphone de Tandem https://www.crecereningles.com/resena-apps-tandem/ y Lingbe https://www.crecereningles.com/resena-apps-lingbe/ para practicar con nativos, que son muy interesantes y un recurso gratuito o bastante económico.Ahora estoy practicando con clases de conversación, para hablar y hablar con un nativo y un par de más de alumnos de manera que me corrija expresiones, tiempos verbales y me ayude a coger más practica a la hora de hablar de cosas cotidianas.Por ejemplo, solemos usar el presente y el pasado cuando hablamos en inglés y realmente lo más común (al menos para mi) son las estructuras gramaticales cómo el presente continuo y el pasado perfecto. https://www.crecereningles.com/estructuras-ingles-partir-del-ano/Espero vuestro feedback sobre si estudiar más teoría o practicar, podéis escribirme desde el formulario de contacto.Gracias a Marisa Pérez https://www.crecereningles.com/045-analisis-del-bilinguismo-y-la-educacion-en-espana-iv/ por el mensaje de invitación al CIEB 2017 https://www.crecereningles.com/cieb-2017/ ya mismo estaremos por allí. Y por último comentaros que los cursos de bilingüismo en casa se quedarán siempre a 5,99€/mes. Un abrazo y hasta la semana que viene. https://www.crecereningles.com/curso/

¿Qué piensan y cómo se sienten los abuelos con nietos bilingües?Ellos tienen mucho que decir, son parte de la familia y de la educación de nuestros hijos. Y para muchos esto de criar bilingüe es algo nuevo, igual saben algunas palabras y otros sienten pasión por el idioma.Sea como sea, en este programa vamos a contar la participación de Minerva de Reto Bilingüe en Mexico, de Heather desde EEUU, Tania de English 4 Families y de Alicia Barragan de Madrid Playtime.Junto ellos hoy participan los abuelos que para mi son los más importantes del mundo. Los abuelos de mi hijo, voy a llamarlos a ver que tienen que decir de todo esto de criar bilingüe sin ser nativos y cómo ven los avances que va haciendo su nieto.Gracias también a Alejandro Maldonado por ese saludo al principio del programa, invitando a las familias a asistir al CIEB 2017. Nos vemos los días 20, 21 y 22 en Madrid. https://www.crecereningles.com/cieb-2017/Cualquier duda ya sabéis que me tenéis como siempre en el formulario de contacto. Os espero la semana que viene en Aventura Bilingüe.

¿Qué es y que podemos encontrar en el CIEB 2017?Para hablar del IV Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe nadie mejor que Xavier Gisbert. Quién ya nos acompañó en el capítulo 042. https://www.crecereningles.com/042-analisis-del-bilinguismo-y-la-educacion-en-espana-ii/Con Xavier hablo sobre los objetivos principales de este congreso, sobre la importancia de las familias en la educación y el bilingüismo para que tengan la información necesaria para decidir que centro es mejor para sus hijos.Comentamos la gran cantidad de ponencias que hay (más de 100) los tipos: paneles plenarios, talleres, comunicaciones, etc.Ir todos con la mente abierta para aprender, compartir y debatir. Sin duda nos queda un fin de semana muy intenso y donde saldremos con un montón de conceptos.Web: www.cieb.esTwitter: https://twitter.com/CIEB2017Por supuesto invitamos a todos a asistir, recordar que si estáis suscrito a la newsletter de Crecer En Inglés tenéis un 20% de descuento en las entradas, os dejo más información en el post que escribí sobre el CIEB 2017.

Aprender idiomas disparando con Hero MaskEntrevista a Mario Marquez de Hero Mask y sus gafas de realidad virtual para aprender idiomas jugando.Mario nos explica cómo surgió esta idea tan original de mezclar educación, videojuegos e idiomas. Y sobre todo cómo han conseguido aunar todo esto con la realidad virtual.Las Hero Mask son en definitiva un videojuego shooter con el que aprender vocabulario disparando en realidad virtualMario nos cuenta en la entrevista que a futuro van a implementar varios juegos más y que realmente las posibilidades son casi infinitas.Para que los podáis seguir aquí os dejo sus coordenadas:Web: https://www.edinventa.com/Facebook: https://www.facebook.com/educainventionsTwitter: https://twitter.com/educainventionsY os dejo un video del unboxing que le hice a las Hero Mask cuando me llegaron a casa https://youtu.be/KEpfduC3cOwCon esto y con los cursos para crear un ambiente bilingüe en casa https://www.crecereningles.com/curso tenéis más fácil que vuestros hijos terminen siendo bilingües.Os espero cómo siempre los jueves a las 13:05. .

Emprendimiento y bilingüismo con Deborah Sigler directora de BambolangoEn Bambolango no se trata de enseñar, sino de divertirse, ¡en diferentes idiomas! Con actividades y materiales bilingües creados por ellos mismo.Así no lo cuenta su directora, quien además tiene una sorpresa para todos con motivo de la celebración de su primer aniversario.Hoy en el podcast también tengo dos noticias muy importantes. Escucha el capítulo hasta el final para conocer las novedades de Crecer En Inglés.

¿Cómo es el cerebro de las personas bilingüe?Ya en el episodio 48 https://www.crecereningles.com/048-la-neurociencia-cognitiva-y-el-bilinguismo/ el Doctor Jon Duñabeitia nos daba un adelanto sobre neurociencia y el modo en que se comporta el cerebro de las personas bilingües.Hoy os traigo a tres doctores más que con sus estudios han revelado grandes novedades respecto a la neurociencia, la plasticidad del cerebro, el retraso del alzheimer y el desarrollo cognitivo. Si tenéis más preguntas o dudas sobre la neurociencia podéis escribirme al formulario de contacto para yo pasarle las preguntas a Jon y que vuelva al programa en esta o la siguiente temporada.Y por último recordaros que tenéis disponible los cursos para crear un ambiente bilingüe en casa https://www.crecereningles.com/curso/ y así desde el primer día conseguir ese desarrollo cognitivo en vuestros hijos. Un saludo y hasta la semana que viene.

Así es el desarrollo del habla en los niños de 18 meses a 2 años.El desarrollo del habla se mide por cuatro niveles:-La escucha y atención.-El entendimiento.-Los sonidos y el habla.-Las habilidades sociales.En este capítulo vemos cómo se comunica, expresa y entiende un bebé de 18 meses hasta los 2 años. Naturalmente cada niño es un mundo y no se puede dar nada por sentado, ni agobiarnos si algo no va estrictamente cómo hoy comentamos.Si acabáis de llegar al podcast o tenéis niños más pequeños os recuerdo que ya analizamos las etapas anteriores en otros capítulos:#032 Las estapas y ritmo del lenguaje. https://www.crecereningles.com/032-las-etapas-y-ritmo-del-lenguaje/#033 Consejos para el desarrollo del habla bilingüe. https://www.crecereningles.com/033-consejos-para-el-desarrollo-del-habla-bilingue/#49 Desarrollo del habla de 15 a 18 meses. https://www.crecereningles.com/049-desarrollo-del-habla-de-15-a-18-meses/Conforme mi hijo crezca y tenga el feedback necesario iré ampliando estos episodios hasta llegar a los 4-5 años.Ahora que ya tenéis claro cuales son las etapas, sólo os queda crear un ambiente bilingüe en casa con la ayuda del curso de bilingüismo https://www.crecereningles.com/curso/ para desarrollar el inglés de una manera natural. Cualquier duda me tenéis en el formulario de contacto.

Hoy os cuento cómo estoy enseñándole vocabulario a mi hijo por descarte mientras jugamos.El nombre no lo he visto en ningún manual de bilingüismo pero lo tomo por la experiencia y el día a día con mi hijo mientras jugamos y aprende nuevas palabras.En el podcast os doy varios ejemplos sencillos de cómo está aprendiendo los colores, números o formas añadiendo una palabra nueva después de que tenga dominadas las anteriores y que por descarte es la última cosa siempre para que así la asimile mejor.Recordaros que tenéis más tips y recursos en los  curso de bilingüismo https://www.crecereningles.com/curso/ que te ayudarán a crear un ambiente bilingüe en casa y que tus hijos aprendan inglés de manera divertida y natural. Para cualquier duda o si quieres contarme tu experiencia, hazlo desde el formulario de contacto.

Desde pequeños tenemos que educar a nuestros hijos en las tareas de la casa y claro está, en nuestro caso hacer lo en inglés.A cada edad podemos introducir nuevas tareas y rutinas, lo ideal es empezar con pequeñas acciones como ayudar a quitarse la ropa, comer solito, y guardar sus juguetes cuando aun son bebes.Cuando nuestros hijos crecen y adquieren mayor habilidad motriz es el momento de animarles a que participen de las tareas del hogar, cómo parte de su responsabilidad y de sus juegos.Una vez más gracias a todos por suscribiros a los curso de bilingüismo y aun no lo has hecho, te animo a crear un ambiente bilingüe en casa y que tus hijos aprendan inglés de manera divertida y natural. Si tienes cualquier duda me puedes escribir desde el formulario de contacto.

A veces nos ofuscamos y nos complicamos mucho traduciéndolo todo en inglés.Resulta que todo tiene que tener una traducción y por tanto tenemos que dominar todas las palabras del diccionario como si fuésemos nativos. Claro esto lleva a que a veces nos quedemos parados en mitad de una conversación por no saber una palabra.Mi experiencia y mi consejo es que no te pares por no saber una palabra, recurre a descripciones y a los pronombres demostrativos:-este, esta, esto, estos y estas denotan cercanía de lo señalado respecto al emisor-ese, esa, eso, esos y esas denotan cercanía de lo señalado respecto al receptor-aquel, aquello, aquella, aquellos y aquellas denotan distancia de lo señalado respecto al emisor y al receptorY luego si puedes busca la palabra en cuestión, úsala si el objeto en cuestión vuelve a salir en la conversación y sigue con hablando con total naturalidad. Recuerda que lo importante es comunicarse y hacerse entender.Además hay palabras nuestras de nuestra cultura que no se pueden traducir. Así el gazpacho será Gazpacho y no Tomato Soup, como el Fish & Chips no es pescado con patatas.Por último recordaros que si también queréis que vuestros hijos aprendan inglés jugando tenéis en la web el curso de bilingüismo. Y que para cualquier comentario o pregunta está el formulario de contacto.

Los comentarios y opiniones que recibimos por criar bilingüe son el tema de hoy. Voy a llamar a otras familias para que nos cuenten su caso.Hoy me acompañan en el programa: Alicia, Efrain, Eva, Heather, Laura, Luján, Mamen, María, Mariña y Pilar, para que nos cuenten de primera mano su experiencia y comentarios.Siempre tendemos a ver la parte crítica, también es la que más puede doler claro. Pero yo me quedo con que en todos los casos la familia y amigos apoya plenamente la educación bilingüe que le estamos dando a nuestros hijos. Es normal que haya dudas y que el desconocimiento pues genere preguntas.La parte positiva y lo que anima a emprender esta aventura es que al final la familia se anima a hablar en inglés, los amigos se contagian y nuestros hijos por pequeños que sean nos entienden en inglés. Gracias a todos por participar, ha sido sin duda uno de los programas más divertidos y donde más hemos aprendido. A vosotros sólo recordaros que si también queréis que vuestros hijos aprendan inglés jugando tenéis en la web el curso de bilingüismo. https://www.crecereningles.com/cursoY que para cualquier comentario o pregunta está el formulario de contacto. https://www.crecereningles.com/contacto

Para mi el bilingüismo en casa está basado en tres pilares fundamentales: Naturalidad, Diversión y Cariño.Tan natural cómo hablar, expresarnos, comunicarnos en una segunda lengua en el día a día. Divertirnos porque para eso son nuestros hijos y con el juego y la curiosidad es cómo mejor se aprende. Cariño porque es imposible educar y criar a nuestros sin demostrar nuestro cariño por ellos.En el podcast de hoy nombro estos tres enlaces:Cómo introducir el inglés en niños más mayoreshttps://www.crecereningles.com/054-como-introducir-el-ingles-en-ninos-mayores/ Hablar en inglés se ha vuelto naturalhttps://www.crecereningles.com/hablar-en-ingles-todos-los-dias-se-vuelve-natural/Hablo en inglés y no soy un insensiblehttps://www.crecereningles.com/007-hablo-en-ingles-y-no-soy-un-insensible/Si quieres aprender más sobre cómo criar bilingüe en casa no dudes en suscribirse a los cursos de bilingüismo https://www.crecereningles.com/cursoCualquier duda o sugerencias tienes a tu disposición el formulario de contacto.

Hoy en Aventura Bilingüe: Natasha Pascua presentadora del programa Small Talk de Vaughan Radio.Natasha nació en Australia, su padre es español y por tanto ella es bilingüe Inglés/Español. Trabaja en Vaughan desde hace más de 10 años y es presentadora del programa Small Talk.Con Natahsa converso sobre la facilidad que tienen los niños ahora para hablar en inglés, cómo la mentalidad les ha cambiado y ahora el inglés es una vía de comunicación más que una simple asignatura. Y de cómo cada vez más padres preocupados por el inglés de sus hijos, están emprendiendo una aventura bilingüe en casa.También hablamos sobre Small Talk en programa para niños donde ellos, y solo ellos, son los protagonistas. El programa se emite en Vaughan Radio las mañanas de los fines de semana, los sábados y domingos a las 12:30h. Y a parte de ir a colegios en Madrid, también pueden participar niños de todos lados mandando mensajes de voz por Whatsapp 697495089Cómo dice su lema: Come and play, learn and have fun with me!! We’ll have a blast!Podéis encontrar más información en la web de Small Talk. https://grupovaughan.com/vaughan-radio-tv/vaughan-radio/small-talk/Por último, acaba de terminar el primer curso de introducción al bilingüismo en casa y la semana que viene arrancará el segundo. https://www.crecereningles.com/cursoAprovecha la suscripción por 4,99€/mes para siempre que finaliza el próximo 30 de Junio. Y cómo siempre, no dudes en mandarme tus dudas o sugerencias a través del formulario de contacto. http://www.crecereningles.com/contacto/

Hoy toca mover el esqueleto con canciones para bailar con niños en inglés.Quería traer canciones para que los peques de la casa se muevan, practiquen la movilidad gruesa, aprendan inglés y sobre todo disfrutemos un rato jugando con ellos.Por supuesto cualquier canción podría valer para bailar, pero escuchar el capítulo de hoy y entenderéis porque he seleccionado estas 5. If You're Happy and You Know It -https://youtu.be/1iKJz02kUikHead Shoulders Knees & Toes (Speeding Up) - https://youtu.be/WX8HmogNyCY¡Salta, corre y grita! - https://youtu.be/hft6uJQIF4gA Ram Sam Sam Dance - https://youtu.be/zBttxAMxaXEBody Boogie - https://youtu.be/DpYRDrQSIG4 Cuando en el curso de curso de bilingüismo veamos las canciones, os prometo poner muchas más y de paso ver al pequeño jugando y bailando conmigo. Recordar que sólo hasta el 30 de Junio tenéis el curso por 4,99€/mes para siempre. https://www.crecereningles.com/curso/ Y para cualquier duda, opinión y feedback siempre es bienvenida y podéis hacérmela llegar  desde el formulario de contacto.

La robótica puede aproximarse al inglés y la diversión para los niños.Francisco Dominguez, quién ya pasó por el podcast en el capítulo 047 https://www.crecereningles.com/047-brexit-ingles-y-como-buscar-trabajo-en-uk/ es todo un experto y amigo de la robótica.Hoy en capítulo 055 Francisco nos da una introducción a la robótica para niños, las habilidades que despierta en ellos, desde que edad pueden empezar a explorar este mundo y sobre todo que también tiene relación con el inglés. Pero además y por si fuese poco, vamos a sortear un Makeblock mBot v1.1 Blue STEM Educational Programmable Robot (Bluetooth) http://www.robotshop.com/en/makeblock-mbot-v11-blue-stem-educational-programmable-robot-bluetooth.htmlSólo tenéis que comentar en el post de este capítulo en Facebook a la siguiente pregunta ¿Por qué os gustaría tener este mBot?Entre todos los comentarios realizaré un sorteo y la semana que viene diré el ganador en el podcast. Tenéis una semana para participar y al ganador se le enviará el mBot a su casa.Aquí os dejo los vídeos de Francisco con el mBot que el mismo ha preparado:-Unboxing the robot: http://robotshop.com/letsmakerobots/node/44705-Assembly the robot: http://robotshop.com/letsmakerobots/node/44720-Programming the robot: http://robotshop.com/letsmakerobots/node/44828Por último, tengo que recordar que tenéis el curso de bilingüismo en casa por 4,99€/mes para siempre sólo si os suscribís en Junio. https://www.crecereningles.com/cursoNos vemos en Twitter con el hashtag #Abilingüe55. Cualquier duda, opinión y feedback siempre es bienvenida y podéis hacérmela llegar desde el formulario de contacto.

Hoy vamos a ver la forma de cómo introducir el inglés en niños mayoresPara ello contamos con la estupenda colaboración de Diana Sampedro. Para quien no la conozca aun, Diana es madre y su hija de 6 años habla con ella en inglés, es realmente un caso de éxito. Así nos lo cuenta en su libro Baby English http://amzn.to/2r8Duqr el cual os recomiendo. Hablar en inglés a un bebé es muy fácil, pero ¿Qué pasa cuando los niños/as ya son mayores? ¿Cómo romper esa barrera de entrada al inglés? ¿Cómo empezar de pronto a hablar en inglés en casa sin que sea lo vean cómo algo negativo? En el podcast de hoy vamos a dar algunos tips y consejos para que podáis ir introduciendo de manera natural y divertida, eso siempre, el inglés en casa. Para que no sólo sea una asignatura para ellos, sino una forma de comunicarnos y jugar, ver la tele, merendar y un montón más de actividades.Recordaros que hasta final de Junio 2017 tenéis el curso de bilingüismo en casa por 4,99€/mes para siempre. https://www.crecereningles.com/curso/ Luego el precios subirá a 10€/mes. Esta semana ya hemos visto el embarazo y cómo aprovechar sos 9 meses para prepararte al bilingüismo. Y el lunes que viene a las 20:20h una nueva clase.Si eres tuitero puedes comentar este capítulo con el hashtag #Abilingüe54. Cualquier duda, opinión y feedback siempre es bienvenida y podéis hacérmela llegar desde el formulario de contacto.

Lanzamiento y oferta de los cursos de bilingüismo en casahttps://www.crecereningles.com/curso/Lo prometido es deuda, el 1 de Junio de 2017 es el día del lanzamiento de los cursos de bilingüismo en casa. Unos cursos donde de manera ordenada vamos a aprender a criar bilingüe a nuestros hijos, con vídeo tutoriales de teoría y ejemplos reales de cómo voy criando a mi hijo en inglés. Con recursos, rutinas y listados de vocabulario.Vamos a desarrolla el inglés a través del juego, canciones, libros y sobre todo con la curiosidad del niño. Por tanto crearemos un ambiente bilingüe en casa para perder la vergüenza de hablar inglés en público. Los cursos siempre van a costar lo mismo, 10€/mes pero cómo estoy de lanzamiento y cómo quiero premiar vuestra confianza en este proyecto cuando aun hay muy poco contenido, sólo durante el mes de Junio los cursos están a 4,99€/mes para siempre. Nunca se os subirá el precio a aquellos que os apuntéis en Junio.Podría contar muchas más cosas, pero os dejo el enlace a toda la información de los cursos de bilingüismo en casa. Y ahora os pido vuestro feedback y opiniones para saber uqe os parecen estos cursos y para que propongáis más a futuro.Puedes comentar episodio en Twitter con el hashtag #Abilingüe53 y os espero la semana que viene a las 13:05 en Aventura Bilingüe con Diana Sanpedro que viene con unos consejos geniales para criar bilingüe en casa.

¿Existe alguna otra forma de aprender los fonemas en inglés?En el episodio 50 explicamos qué son los phonics y cómo aprender las letras en inglés. Y algunos comentasteis que eso está muy bien para los nativos en UK. ¿Pero y los niños no nativos? Hoy nos acompaña Inés Delgado-Echagüe Sell, directora de la Asesoría Pedagógica y de Educación Bilingüe CLIL Phonics. Inés es especialista en lectoescritura en inglés en las etapas de Infantil y primer ciclo de Primaria, utilizando el sistema Synthetic Phonics.Su experiencia como profesora, asesora linguística y formadora de profesores ha sido la base para el desarrollo de su propia metodología que ha dado lugar a la serie completa de “Yo-yo Phonics Stars” entre otros materiales didácticos.Recordaros que en Junio saldrán los curso para aprender a criar bilingüe, con oferta especial de lanzamiento. No olvides comentar este episodio con el hashtag #Abilingüe52. Y Cómo siempre nos escuchamos la semana que viene a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

Cómo padres nos toca reñir, hoy os cuento cómo usamos Stop mejor que Don't.Los niños trastean, prueban, experimentan...es su forma de aprender. Muchas veces nos pasamos el día corrigiendo y diciéndoles que NO a todo o casi todo.En casa hemos cambiado ese NO/Don't cotidiano por Stop. De manera que para las pequeñas acciones a corregir o para que no cruce la carretera sin darnos la mano no tengamos que usar NO. Y lo reservamos para cosas que realmente merezcan la importancia y la tonalidad que dicta el No.En el episodio de hoy os cuento también cómo fortalecer y premiar la buena conducta después de Stop y una anécdota que le pasó a mi padre con el pequeño a raíz de esto.Si todo marcha bien en Junio estarán los curso para aprender a criar bilingüe http://ow.ly/Banm30bNvxN por lo que si queréis saber más sobre esto no tenéis más que mandarme un mail desde el formulario de contacto o lanzarme un tuit con el hashtag #Abilingüe51. Y antes de despedirme, te quiero pedir un Like para Cristina de Cleoveo y su proyecto de moda sostenible. Si consigue más likes que nadie en su vídeo podrá presentar su proyecto en las XI Jornadas de moda sostenible. Sólo tienes que hacer clic y like en este enlace https://www.facebook.com/SlowFashionNext/videos/1516847971659433/Os espero la semana que viene a las 13:05 cómo siempre en Aventura Bilingüe.

¿Qué es el método phonics? Resumiéndolo mucho, es el método por el cual se enseñan los fonemas de las letras en inglés. Hoy en el podcast cuento con la participación de un invitado muy pero que muy especial. Daniel Guerrero es licenciado en magisterio y pedagogía, casi un hermano para nosotros en casa y desde hace 5 años trabaja en Inglaterra en la docencia.Con Daniel hablo sobre:-¿Qué son los phonics?-¿Cómo se enseñan las letras y sus fonemas en el aula?-¿Qué dificultades tiene?-¿Ayuda a mejorar la pronunciación en adultos?Para saber un poco más sobre los phonics también tenéis un artículo de Cómo aprender a leer en inglés http://ow.ly/xdeX30bCIYq y ya sabéis que si queréis comentar el episodio podéis hacerlo desde Twitter con el hashtag #Abilingüe50 o mandarme un email desde el formulario de contacto.

Hoy comento desarrollo del habla y del lenguaje en los niños bilingües de 15 a 18 meses.Para conocer las primeras etapas os enlazo el capítulo 32 las Etapas y ritmo del lenguaje y el capítulo 33 con los consejos para el desarrollo del habla bilingüe. En el episodio de hoy analizo las de la Escucha, Entendimiento, Habla y Relaciones Sociales de 15 a 18 meses.Comenta este episodio en Twitter con el hashtag #Abilingüe4915 a 18 mesesEscucha:-Escucha y responde a información simple, instrucciones/órdenes muy concretas cómo “Take your shoes" "Put into the box”.-Usar las menos palabras necesarias para concretar el mensaje y no distraer con frases extensas. Entiende:-Entienden un amplio vocabulario, pero siempre dentro de frases cortas de no más de dos o tres palabras.-Reconoce y señala objetos que están a su alrededor o en un libro.-Empiezan a memorizar todos esos nombres que le son familiares en los que hemos ido insistiendo, coche, pelota, libro, mamá, papá.Habla:-A esta edad aún balbucean, aunque pueden llegar a decir hasta 20 palabras en su propio idioma.-Balbucean constantemente, sobre todo al jugar. De manera que van nombrando y recordando lo que le vamos enseñando.-Copian gesticulaciones y palabras de los adultos, por ejemplo decir No con la cabeza, lanzar besos, etc.-Usan diferentes entonaciones y volumen para según qué balbuceos y momentos de sus conversaciones.Habilidades sociales:-Simplemente empiezan a jugar solos, aunque necesitan a un adulto cerca para interactuar.Si queréis saber más sobre los cursos de bilingüismo en casa podéis escribirme desde el formulario de contacto. También podéis tuitear vuestras impresiones vía Twitter con el hashtag #Abilingüe49 y cómo siempre os espero la semana que viene a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

Vamos hablar de la parte científica del bilingüismo, vamos hablar de la neurociencia cognitiva.Comenta este episodio en Twitter con el hashtag #Abilingüe48Para hablar de neurociencia cognitiva me acompaña en el Doctor Jon Andoni Duñabeitia, que trabaja y realiza sus estudios en el Basque Center on Cognition, Brain and Language.Con él hablo sobre:-¿Qué ventajas hay en el cerebro de las personas bilingües más allá de la lengua, cuales son las ventajas cognitivas?-¿Son diferentes los cerebros bilingües?-¿Es positiva la educación bilingüe a nivel científico?Os dejo las coordenadas:Blog https://jonandoni.com/Twitter @jdunabeitiaCómo siempre estoy disponible para cualquier duda y podéis escribirme desde el formulario de contacto. No olvides comentar este episodio vía Twitter con el hashtag #Abilingüe48 y os espero la semana que viene a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

Hoy me salgo de lo cotidiano para tratar un tema actual y en relación al Brexit, inglés cómo buscar trabajo en UK con Francisco Dominguez.Comenta este episodio en Twitter con el hashtag #Abilingüe47Francisco Dominguez me acompaña hoy en este programa por ser amigo mío desde hace varios años y por vivir y trabajar en UK aun cuando su familia reside en España. Una visión muy real de cómo el inglés puede ser una barrera o una oportunidad para buscar trabajo y de la importancia del idioma a futuro para nuestros hijos.Además Francisco es un gran aficionado a la robótica y en breve volverá al podcast para hacer un programa muy especial. Robots, Inglés, Educación y Diversión todo junto en el que comentaremos cómo la robótica puede tener mucho que ver con el aprendizaje de los idiomas.Os dejo sus coordenadas:Francisco Domínguez Román en Twitter, LinkedIn, YouTubeCómo siempre estoy disponible para cualquier duda y podéis escribirme desde el formulario de contacto. No olvides comentar este episodio vía Twitter con el hashtag #Abilingüe47 y os espero la semana que viene a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

Ahora tengo todo el tiempo del mundo para por fin lanzar los cursos de bilingüismo en casaComenta este episodio en Twitter con el hashat #Abilingüe46A finales de año lo comentaba en algún episodio y en febrero lancé la idea a ver que os parecía: Enseñaros a través de vídeos cómo voy criando bilingüe en casa, tener vídeos con mi aventura.Video Criando bilingüe en YouTube: https://youtu.be/_dpsVPMuEvI Esta idea ha ido cobrando fuerza, el feedback fue positivo y ahora que tengo todo el tiempo del mundo, me pondré a full con ella. -Los cursos serán de una clase a la semana-Con todo el temario organizado desde el embarazo en adelante-Con ejemplos reales del día a día en inglés-Con todo el vocabulario necesario -Método Badanamu, sus cuentos, canciones y apps-Y sobre todo mucho cariño y divertirnos mientras criamos bilingüeSi queréis saber más podéis escribirme al formulario de contacto. Comenta este episodio vía Twitter con el hashtag #Abilingüe46 y os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

Última entrevista de esta ronda con profesionales de la educación en España. #Abilingüe45Hoy nos acompaña Marisa Pérez para comentar el estudio sobre los efectos positivos de la enseñanza bilingüe en comunidades monolingüe realizado por la Universidad de Jaén (UJA)Con Marisa hablo de:- ¿En qué ha consistido el estudio de la Universidad de Jaén (UJA) sobrebilingüismo?-¿Cuáles son los efectos positivos de la enseñanza bilingüe? ¿Y losprincipales escollos detectados?-Cuál es tu opinión sobre esos estudios contrarios al tuyo que critican elsistema educativo bilingüe.-¿Recomiendas la presencia del inglés en casa por parte de los padres ymadres? ¿Qué consejos puedes dar a padres con hijos en edad escolar y/oaquellos que aun tienen bebes y les preocupa este tema?-Coordenadas:Twitter: @marisacanadoPágina web de la UJA:https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filing/3419Perfil en ResearchGate:https://www.researchgate.net/profile/Maria_Perez_CanadoPágina web del Proyecto: www.monclil.com (Está actualmente en construcción)Reportaje por Historias de Luz: https://youtu.be/gqWeQeLF97ECualquier comentario ya sabéis que estoy en Twitter con el hashtag #Abilingüe45 y en el formulario de contacto. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

El próximo 4 de abril será el primer aniversario de crecereningles.com Hasta la semana que viene puedes comentar este episodio en Twitter con el hashtag #ABilingüe44 @CrecerEnInglesY el próximo 1 de abril termina el concurso en el Foro: "Por qué has vives una Aventura Bilingüe o la quieres emprender" y entre todos los participantes voy a sortear y regalar algo exclusivo a modo de agradecimiento 😉Recuerda:Sólo tienes que registrarte o logearte en el ForoResponder a la pregunta Plazo hasta el 1 de abrilLink: http://ow.ly/KxWb309uLYzEs increíble que llevemos un año de blog, de contenidos, reseñas, entrevistas, comentarios y sobre todo de aprender. De vosotros aprendo mucho no, muchísimo. Os voy a dar algunos datos números de lo vivido hasta ahora:*168 post a la fecha de este capítulo*+550 comentarios*44 Episodio de podcast*+9.000 visitantes únicos a la web*+30.000 páginas leídasPero lo realmente importante y de lo que estoy más orgullo es de todo lo que mi hijo ha aprendido en inglés. Ahora tiene 16 meses y entiende un montón de ordenes, acciones y un buen vocabulario. Que aunque no hable y prefiera señalar, entender me entiende. Y eso para mi es lo que le da sentido a toda esta aventura.Hoy no he podido resistirme a poner algo muy cañero de fondo, ya sabéis que me encanta el Heavy Metal y la ocasión lo merecía. Para comentar el episodio puedes usar el hashtag #ABilingüe44.Os voy a pedir vuestra reseña nº 14 de 5 estrellas en iTunes y para cualquier duda mandarme un mail desde el formulario de contacto. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05 en Aventura Bilingüe.Temas de fondo:Happy Birthday - RamonesRoswinglee (KM+T ID 03)Cumpleaños Metal

Analizamos el estudio de la UC3M y sus conclusiones sobre el impacto de la educación bilingüe en Primaria.Según concluye este artículo de la UC3M: Los estudiantes de educación primaria bilingüe tienen peores resultados académicos de media en las asignaturas que se imparten en inglés que aquellos alumnos que solo cursan sus estudios en castellano. Esa es una de las principales conclusiones de un estudio desarrollado por investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid y el University College de Londres.Comenta este episodio en Twitter con el hashtag #ABilingüe43 @CrecerEnInglesHasta el 1 de abril Concurso en el Foro: "Por qué has vives una Aventura Bilingüe o la quieres emprender" y entre todos los participantes voy a sortear y regalar algo exclusivo a modo de agradecimiento 😉Recuerda:Sólo tienes que registrarte o logearte en el ForoResponder a la pregunta Plazo hasta el 1 de abrilLink: http://ow.ly/KxWb309uLYzHoy nos acompaña Jesús M.Carro profesor en el Dto de Economía de la Universidad Carlos III de Madrid. Con él hablo de:-¿Cuáles son los datos que analiza el estudio de la UC3M sobre el programa bilingüe de la comunidad de Madrid?-¿Qué resultados y conclusiones se obtienen del estudio?-¿Cuáles son entonces los efectos positivos y/o negativos de la enseñanza bilingüe?-Un consejos para aquellos padres con hijos en edad escolar y que estén preocupados por este tema.Si te parece interesante y quieres comentarlo puedes usar el hashtag #ABilingüe43. Dejar tu reseña y valoración de 5 estrellas en iTunes o mandarme un mail desde el formulario de contacto. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05.

Segunda entrevista de la ronda con profesionales del bilingüismo y la docencia en España. Con todos vosotros Xavier Gisbert (presidente de laAsociación Enseñanza Bilingüe en España) Recuerda que puedes comentar este episodio en Twitter con el hashtag #ABilingüe42 @CrecerEnIngles y @XGDCHasta el 1 de abril Concurso en el Foro: "Por qué has vives una Aventura Bilingüe o la quieres emprender" y entre todos los participantes voy a sortear y regalar algo exclusivo a modo de agradecimiento 😉Recuerda:Sólo tienes que registrarte o logearte en el ForoResponder a la pregunta Plazo hasta el 1 de abrilLink: http://ow.ly/KxWb309uLYzXavier Gisbert catedrático de francés, presidente de la ABSpain, consejero para la educación bilingüe en la Comunidad de Madrid y padre criando bilingüe desde 19990. Con él hablo de:-Qué es la Asociación Enseñanza Bilingüe.-Por qué hay tanta queja y crítica sobre el sistema de educación bilingüe? (en especial Madrid)-Haciendo autocrítica, qué está pudiendo fallar y donde se puede mejorar?-¿Qué consejos puede dar a padres con hijos en edad escolar y/o aquellos que aun tienen bebes y les preocupa este tema? -Blog y redes sociales:http://www.ebspain.es/@Ens_bilingueFB.com/EnsBilingue@XGDCAhora todos a comentar con el hashtag #ABilingüe42, en tus comentarios en el blog y una valoración de 5 estrellas en iTunes. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05.

Comienza la ronda con profesionales del bilingüismo y la docencia en España. Hoy con nosotros Alejandro Maldonado. Recuerda que puedes comentar este episodio en Twitter con el hashtag #ABilingüe40 @CrecerEnIngles y @AlejandroMO79Hasta el 1 de abril Concurso en el Foro: "Por qué has vives una Aventura Bilingüe o la quieres emprender" y entre todos los participantes voy a sortear y regalar algo exclusivo a modo de agradecimiento 😉Recuerda:-Sólo tienes que registrarte o logearte en el Foro-Responder a la pregunta -Plazo hasta el 1 de abril-Link: http://ow.ly/KxWb309uLYzAlejandro Maladonado, padre, profesor y apasionado del bilingüismo nos comenta su experiencia en casa y sobre todo con sus alumnos y cómo lo vive el centro en el trabaja. Con él hablo de:-Cuando emprendiste tu aventura bilingüe-El bilingüismo en las aulas y el sistema educativo-Tu opinión sobre las críticas y denuncias al sistema-Qué pueden hacer los padres para ayudar? (Consejos)-Tu vídeo en YouTube: https://youtu.be/CAn4IDRfSoEGracias a todos espero que este debate os guste y vamos a seguir buscando más opiniones sobre el sistema, sus pros y sus contras.Ya sabes, puedes comentar el capítulo por Twitter en #ABilingüe40, en tus comentarios en el blog y una valoración de 5 estrellas en iTunes. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05.app-store-logo-small1-300x103

Quiero celebrar que llevamos 40 capítulos, el récord de visitas del blog en febrero y que por fin llega marzo y el buen tiempo. Y lo vamos a celebrar con un Concurso y una pregunta: ¿Por qué vives o quieres emprender una Aventura Bilingüe? Recuerda que puedes comentar este episodio en Twitter con el hashtag #ABilingüe40 @CrecerEnInglesEntra en el Foro y comenta "Por qué has vives una Aventura Bilingüe o la quieres emprender" y entre todos los participantes voy a sortear y regalar un detallito exclusivo a modo de agradecimiento 😉Sólo tienes que registrarte o logearte en el Foro Responder a la pregunta Plazo hasta el 1 de abrilLink: http://ow.ly/KxWb309uLYzDurante el resto del mes de Marzo voy a traer a distintos especialistas en educación y estudios sobre el bilingüismo en una ronda especial de debate sobre el "Bilingüismo y Educación en España" Sigue el capítulo por Twitter en #ABilingüe40, no olvides registrarte en el foro para participar y dejar tus valoraciones de 5 estrellas en iTunes si os gusta el podcast. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05.

Segunda entrevista del año: Rebeca de "Un Punto Curioso" ----Puedes comentar este episodio en Twitter con el hashtag #ABilingüe39 @CrecerEnIngles y @unpuntocurioso----Raquel dirige en Salamanca un espacio de promoción de lectura y creatividad. Uno de los trabajos mas destacados es "Leemos en inglés" además de organizar sesiones para leer, jugar, contar, cantar y disfrutar del inglés como una vía de comunicación y no como objeto de aprendizaje.Está presente en nuestro calendario de actividades en inglés porque una vez al mes hacen actividades en inglés en casa del Lector (Madrid) y una vez a la semana "Leemos en inglés" en su espacio de Salamanca.Además es la autora de una publicación que se llama Fingerplays. Que une tecnología, lectura e inglés para disfrutar con los lectores mas pequeños.Os dejo sus coordenadas:-http://www.unpuntocurioso.com-Facebook.com/unpuntocurioso-Facebook.com/fingerplaysPuedes comentar la jugada en Twitter con el hashtag #ABilingüe39, en los comentarios del blog, las redes sociales y cómo siempre en el formulario de contacto. No olvidéis dedicar 2 minutos para dejar una reseña en iTunes de 5 estrellas si os gusta el podcast y os espero la semana que viene las 13:05.

Aprendiendo nuevo vocabularioLo primero muchas gracias a todos los que ya habéis respondido y dado vuestra opinión sobre la idea de hacer vídeos curso sobre cómo estoy criando bilingüe a mi hijo. Os animo a todos los que aun no habéis visto el Vídeo Demo echarle un vistazo y darme vuestra opinión que me servirá de mucho para emprender una nueva aventura.A partir de ahora y gracias a la idea de Vanesa Pérez, vamos a sacar un hashtag para cada episodio. De manera que la comunidad tuitera podemos entre todos compartir, comentar y debatir la temática del programa durante la semana hasta el siguiente episodio. El hashtag del programa de hoy es #AB38Y vamos con el tema del día:En días y fechas especiales tenemos una oportunidad muy buena para sacar mucho vocabulario y la escusa para practicarlo.Por ejemplo la Navidad, el verano, cumpleaños, visitas al zoo... cuando un día de esos se acerque prepara un listado con el vocabulario en inglés y luego aplicarlo con vuestros hijos.Recordar que cuanto más real y tangible sea el ejemplo, mejor será la memorización a través del juego.Aquí os dejo un listado de algunos post que he ido creando con vocabulario:Palabras cariñosas en inglésAnimales y sonidosAnimales y cancionesHalloweenMomentos de bañoAprendiendo a gatearNavidadOs espero en Twitter con el hashtag #AB38, en vuestros comentarios y reseñas de 5 estrellas en iTunes y como siempre nos escuchamos la semana que viene las 13:05. Recordar que para cualquier idea o comentario me tenéis también en el formulario de contacto.

Disfruta de tus hobbies en inglésDespués de estar malo casi una semana vuelvo a la carga, pero antes dejarme 5 minutos para que os lea los comentarios que habéis dejado en las votaciones de los premios Madresfera 2016. Gracias de veras, por cada voto y un aplauso a esos comentarios que me han llegado a la patata 😍Todos tenemos aficiones, temáticas que nos apasionan, nos gustan, disfrutamos en familia y que además siempre queremos transmitir a nuestros hijos.Por ejemplo en mi caso ya sabéis lo que me gusta la música, Star Wars, la bici y el futbol. Excusas perfectas para dialogar, jugar, salir y aprender siempre en inglés.Tenemos un vocabulario enorme que controlamos y si no lo aprenderemos muy muy rápido porque nos motiva, un vocabulario para enseñar jugando con nuestros hijos.Os propongo un ejercicio: Pensar en vuestras aficiones, ahora busca el vocabulario en inglés y a jugar!Viendo que el blog se queda corto para contar cosas lancé el podcast, pero a veces incluso en el podcast cuesta mostrar las cosas. ¿Os gustaría que hiciese unos video cursos de cómo vivo yo mi experiencia en casa con ejemplos reales?Un abrazo a todos y como siempre os espero la semana que viene. Cualquier idea, comentario me tenéis en el formulario de contacto.

La magia de los libros infantilesAntes de nada, el domingo terminan las votaciones y necesito vuestro voto para entrar en el Top de los 10 mejores blog de educación en los premios Madresfera. .Haz clic en el siguiente enlace, rellenar nombre, email y confirmarlo desde vuestra bandeja de entrada de correo: http://ow.ly/8Vtc3086mqOPara bebés os recomiendo los libros infantiles de tela, cartón y plástico. Por aquello de que son manejables y más resistentes que los de papel normal, y dos de ellos se pueden lavar o llenar de babas. Los títulos que nosotros tenemos por casa hasta ahora sonVery hungry caterpillarSophie la jirafaFirst 100 wordsHickory dikori dock de BadanamuLittle piggy de BadanamuY algunos para la bañera con sólo dibujos Crea rutinas cada día para leer, aprovecha ese rato de lectura para desarrollar su imaginación y por encima de leer los textos, improvisa y cambia la historia cada vez. Os espero la semana que viene, como siempre cada jueves a las 13:05. Y para poneros en contacto conmigo, podéis hacerlo desde el formulario de contacto.

Primera de las 12 entrevistas sobre bilingüismo de este año. María Gil autora del blog www.spanglishmonkey.com es madre de dos pequeños que está criando bilingüe.Ella es de Madrid, su marido es americano y viven en Oregón. Por tanto la lengua minoritaria es el Español, en la entrevista de hoy nos cuenta cómo vive su aventura, los recursos y consejos.Además si queréis saber más y conocer un poquito a Spanglishmonkey os dejo el artículo y el vídeo del programa "Madrileños por el mundo" en el blog.Disculpad que el audio sea un poco de peor calidad, el día de la grabación algo pasó que el programa por error no captó el micrófono bueno y tomó el audio del que tiene integrado el iMac.Por último recordaros que queda una semana para que finalicen las votaciones a los premios Madresfera. Os pido vuestro voto para estar en lo más alto de la categorías Educación.Clic en el siguiente enlace, rellenar nombre, email y confirmarlo desde vuestra bandeja de entrada de correo: http://ow.ly/8Vtc3086mqOOs espero la semana que viene, como siempre cada jueves a las 13:05. Y para poneros en contacto conmigo, podéis hacerlo desde el formulario de contacto.

Un capítulo un poco más personal que los anteriores y es que:Este año entro por primera vez en los premios Madresfera en la categoría Educación. Quiero pedirte tu voto para que el bilingüismo esté muy presente en los premios de 2016.Clic en el siguiente este enlace, rellenar nombre, email y confirmarlo: http://ow.ly/8Vtc3086mqOHay una consulta muy interesante en el Foro de 0 a 1 sobre la maternidad, el bilingüismo y la vuelta al trabajo. Entra, debate y aconseja con la comunidad.Ahora que llevamos otra semana de catarros estoy por fin superando esos Momentos en los que no se hablar inglés y te recomiendo usar Palabras cariñosas en inglés.Espero vuestro voto para los premios Madresfera 2016 y os espero la semana que viene.

Quiero dar consejos según mi propia experiencia y mi sentido común. Tratar de desarrollar el habla en una segunda lengua desde el principio y solventar la que es una de las principales dudas del día a día a la hora de hablar en inglés.Para ello con naturalidad, debemos siempre en la segunda lengua:-Mírale cara a cara-Cantar canciones-Hablar de manera infantil-Imitar sus sonidos-Mirar sus reacciones-Leer muchos cuentos-Simplemente hablar-Repetir mil veces todo lo anteriorOs espero en iTunes cada jueves a las 13:05 y os pido una reseña de 5 estrellas para subir más y más en el TOP. Cualquier sugerencia o idea podéis mandarlas a través del formulario de contacto. Un saludo!!

Vamos a ver cuáles son las etapas del desarrollo del habla y el lenguaje, y el ritmo del habla y el lenguaje según los meses del bebé.En el próximo capítulo dejaremos la teoría a parte y hablaré de mi experiencia y consejos a tener en cuenta después de un año hablando en inglés con mi hijo. Os invito a suscribiros en iTunes para que cada jueves puntual a las 13:05 se descargue el capítulo y dejar una reseña de 5 estrellas. Cualquier sugerencia o idea podéis mandarlas a través del formulario de contacto.

Feliz 2017 a todosGracias a todos por este maravilloso año, no me esperaba que esta aventura se me pasase tan rápido. 31 episodios donde hemos aprendido, compartido y sobre todo hemos conocido más familias que han participado en entrevistas, comentarios y que ahora nos sentimos más cerca unos de otros en esto del bilingüismo en casa.Por resumirlo un poco en números, de abril a diciembre de 2016 esto es lo que hemos conseguido:127 post418 comentarios+8500 visitas a la web+4000 escuchas al podcastCasi 100 inscritos en bilingual mapGracias también a Gabriela, Maria Barca, Deanna Lynes, Spanglishpeque, Vanesa de Badanamu y Eva de Inglés con mi hijo por participar durante el año con las entrevistas y/o post que me habéis dedicado. Y mandar una felicitación a todos los oyentes de Aventura Bilingüe.¡Feliz 2017!Os espero el año que viene, con un nuevo capítulo. No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura. Y cualquier sugerencia o idea podéis mandarlas a través del formulario de contacto.

Primer cuentacuentos en el podcast.Y que mejor manera de practicar inglés en estas fechas que con la historia de la Navidad. The Christmas Story. Os dejo la transcripción completa a en el post del programa: http://www.crecereningles.com/030-cuentacuentos-the-christmas-storyCualquier sugerencia o idea podéis mandarlas a través del formulario de contacto.Y como siempre os espero el próximo jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Esos días en los que me cuesta hablar inglésEs sobre todo en los malos momentos, cuando más me cuesta hablar inglés.Hoy hago una reflexión en voz alta en el capítulo de hoy. Y desde el que os pido consejo a aquellas familias que ya habéis vivido esto y podéis aconsejarme, darme pistas o expresiones tal vez para no quedarme callado.Emprender esta aventura bilingüe no es un camino fácil, y aunque sea positivo y luche cada día. Siempre hay momentos que cuestan más y también quería compartirlo con vosotros.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

¿Qué es y cómo funciona Badanamu para que desde bebes nuestros hijos aprendan inglés?El método de aprendizaje multisensorial para edades de 0 a 7 años. Combinando técnicas didácticas tradicionales y nuevas tecnologías creamos entornos de aprendizaje mágicos para aprender jugando.En esta entrevista Vanesa Pérez nos explica detalladamente el método.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Vamos a preparar el vocabulario para la llegada de la Navidad.En vez de colocar toda una lista de vocabulario en el blog voy a darle otro enfoque, voy a perder la vergüenza de hablar inglés en público y comentar el vocabulario en el podcast.-Vamos a poner el árbol, el portal de Belén, los adornos, los regalos, etc.-Expresiones para felicitar las fiestas, año nuevo, noche buena-Y algunos actos muy tradicionales-Villancicos famosos¿Qué os parecido este experimento de podcast con vocabulario en inglés? Podéis dejarme vuestras impresiones en los comentarios y a través del formulario de contacto.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Dos ejemplos de bilingüismo en el mundo del famoseoAprovecho dos casos muy diferentes para analizarlos:Por un lado tenemos a Elsa Pataky quien habla en español con sus hijos que están siendo criando en inglés cómo lengua materna y cuyo viaje a España ha hecho que se despierte aun más el interés por la lengua minoritaria.Y por otro lado Raquel Perera (mujer de Alejandro Sanz) funda la escuela infantil Rainbow Cultural Garden en la que niños de varias culturas conviven y tienen plena inmersión en las distintas culturas e idiomas.Dos ejemplos bien distintos pero que sirven para motivar a muchas familias a criar bilingüe.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Entrevista a Deanna Lyles autora del libro Aprender Inglés en Familia.El libro se divide en dos partes, una primera parte sobre la autora y porque escribió este libro y el bilingüismo y una segunda parte práctica, divertida y amena en la que aprender inglés y sobre todo cómo aplicarlo en el día a día con nuestros hijos.Y es que una familia no nativa puede igualmente hacer un ambiente bilingüe en casa, cómo estoy haciendo yo y con este libro podemos apoyarnos en multitud de frases, juegos, canciones y cuentos que nos ayudarán a hacerlo de la manera más natural.Gracias de nuevo a la editorial Kailas y a Deanna Lyles por enviarme un ejemplar.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Primera ronda de dudas de los oyentes sobre el bilingüismo en casa.Diana Sampedro con su experiencia cómo madre, con el caso de éxito de su hija y la ayuda de su libro, resolverá las dudas que nos habéis mandado.Estas son las preguntas de hoy:María:Mi hija tiene ahora 2 meses y no se si buscar una academia de inglés para bebes, pero solo sería 1 hora a la semana o contratar un "private teacher" que venga a casa.Santiago:El "problema" que planteo (si es que puede catalogarse de problema) es que muchas veces el niño decide, de forma unilateral, utilizar contigo el idioma en el que se siente más cómodo (algo obviamente comprensible) puesto que le supone menos esfuerzo. Es más, te dice claramente que no quiere utilizar el “ingles" porque tú sabes el otro idioma en el que se siente más cómodo. Y entonces aparece la típica batalla de "—¿Por qué no me hablas en inglés? Me gustaría que me hablases en inglés. —Porque en español me entiendes y me resulta más fácil." :_(¿Qué se puede hacer? ¿Forzar al niño con diplomacia para que te hable en el idioma que tú quieres? ¿Dejarlo y que elija libremente? Digamos que es una situación un poco más violenta :-)Laura:¿Conocéis cancioncillas de toda la vida pero en inglés? Que llueva que llueva, la virgen de la cueva, En el coche de papa nos iremos a pasear, El patio de mi casa es particular, etcLanonativa: Al estar con gente que habla en inglés de forma nativa, qué sentimientos aparecen? Qué te dicen?Tu hija es consciente de que tú tienes un acento diferente al nativo? Y ella misma, nota que su acento es diferente? Un saludo y ánimo!No os preocupéis que las que no han entrado en el programa las resolveremos en otros especiales. Por lo que si queréis mandar vuestras dudas podéis hacerlo desde el formulario de contacto.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Programa de paso entre lo que han sido las entrevistas de las familias en la ronda de Septiembre y Octubre, haciendo mención especial a los post de mejores consejos y motivación para el bilingüismo.Repasamos las novedades del calendario de actividades en inglés, la propuesta de preguntas para Diana Sampedro autora del libro Baby English que podéis conseguir en Amazon, os dejo el link como siempre.Y por último os pido que mandéis una felicitación al pequeño de la casa que el próximo 6 de noviembre es su primer cumpleaños.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

María Barca desde Tres Cantos (Madrid) no es profesora o traductora de inglés, pero siempre ha participado por Skype para aprender y ahora toda su experiencia se la está trasladando a su hijoEmpezó cuando este tenía el primer año, ahora con 4 ya lo domina y entiende los dibujos y conversaciones de su mama. Además tiene a la pequeña de la casa de 5 meses ya se ve beneficiada por su hermanoComo siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Primer caso de una familia criando bilingüe con dos hijas, donde la mayor ya ayuda y participa hablando en inglés a su hermana pequeña.Alicia Barragán de Madrid tiene además un blog muy interesante Madrid Play Time, para las familias de la capital donde recoge eventos, actividades, y cantidad de recursos sobre el inglés y el bilingüismo.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Una entrevista muy interesante porque no plantea bilingüismo de 24 horas al día, sino asociado a ciertas acciones a ciertas horas del día, lo que se denomina "Estrategia de lugar".Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Hoy desde Buenos Aires en Argentina, tengo el placer de hacer la entrevista a Gabriela Guarnerio. Autora del blog Gabbix.com.ar Os animo a participar en su comunidad en Facebook: Non-native Speakers Raising Multilingual ChildrenComo siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Hoy tengo el placer de entrevistar a Juan Carlos Mena, el primer padre que pasa por el programa. Es autor del blog Violeta learns English Un blog que recopila material para ir enseñando a su hija, y ahora se ha convertido una fuente de material para otros padres que hacemos como él.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Atención porque saltamos el charco y nos vamos hasta EEUU para entrevistar a Minerva Ortega autora de blog Educando Bilingüe. Tenemos un caso muy especial, su familia es mexicana pero viven en EEUU y en su aventura trata de enseñar Español a su hijo, ya que el Inglés es la lengua común para su hijo. Minerva lleva por un lado el blog principal y luego lo complementa con dos canales en YouTube.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura

Eva Sanchez licenciada en Traducción e Interpretación de inglés/italiano/francés es la autora de blog Inglés con mi hijo, un blog que me inspiró a dar el paso de crear el mío.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Pilar tiene una hija de 18 meses a la que le habla en inglés desde que era bebe. Ella es traductora profesional y de ahí la motivación para emprender su particular aventura bilingüeComo siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Vanesa Pérez es la primera madre que vais a conocer en las entrevistas a padres no nativos educando bilingüe.Tiene una hija de poco más de 2 años y en casa vive en un entorno multilingüe. Aprende 4 idiomas al mismo tiempo lo cual lo hace un caso muy especial y con el que vamos a aprender mucho. Si queréis saber más sobre Badanamu podéis dejar un comentario y haremos un programa especial para analizarlo a fondo.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Si los niños aprenden cantando, nosotros también. Hoy en el podcast análisis de las canciones infantiles en inglés más usadas en las guarderías de Inglaterra.Con este listado tenéis material suficiente para practicar vocabulario, gramática y pronunciación en las primera etapas de nuestros hijos. Lo importante es repetir, repetir y repetir.Como siempre cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

La educación bilingüe en España está en entredicho por las críticas recibidas por padres y docentes. Niños sin idea de inglés que dicen ser bilingües y profesores que se esfuerzan y luchan en contra de los recortes.En esta capítulo analizamos y enlazamos diferentes artículos sobre cómo es la educación bilingüe en España y la necesidad de mentalizar a la sociededad.Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

¿A quién no le da vergüenza de hablar inglés en público? Hoy tratamos este tema y algunos trucos y maneras de ir venciendo poco a poco el miedo a hablar en inglés.Os dejo el post de Hablar Inglés en Público: http://www.crecereningles.com/hablar-ingles-en-publico/Que hice en junio donde me comprometí publicamente a hablarle en inglés a mi hijo y si alguien me ve haciéndolo en español le invito a una cerveza!!Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Me encantan los números y estadísticas, por eso hoy os traigo un programa cargado de datos sobre el bilingüismo en el mundo, cuáles son los países más bilingües, etc. Todos estos datos están sacados de distintos informes que podéis leer desde la entrada al blog: http://www.crecereningles.com/010-hello-numeros-y-porcentajes-en-el-bilinguismoOs espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

¿Mezclan palabras en los dos idiomas cuando los niños empiezan ha hablar? Esta duda les surge a muchos padres, y vamos a ver si es cierto y de que manera se puede convertir en una ventaja. Esta y otras dudas las tenéis también en el blog: http://www.crecereningles.com/dudas-sobre-bilinguismo/Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

¿Sabéis cómo son los exámenes de japonés en Oxford? Una conversación hace 5 años respecto a esto pudo ser el el origen de mi aventura bilingüe. Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Hay un artículo que dice que los padres que hablamos en inglés resignamos a la comunicación espontánea con tal de hacer mejor al hijo.Hablando en inglés a mi hijo no lo eximo de cariño, ni de espontaneidad. Sólo le doy una herramienta más de comunicación.Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar una reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Diana Sampedro nos da una guía de cuales son las acciones típicas de un bebe al que le hablamos en inglés. Los momentos que se dan en el día y cómo ir mejorando poco a poco de manera natural y cómoda.Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Si queréis escribirme lo podéis hacer en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis dejar vuestras reseñas de 5 estrellas en iTunes que me hacen mucha ilusión y me ayudan a seguir con esta aventura.

Después de hacer un repaso por mis primeros meses de esta aventura, vamos a plantear cómo hacer la mayor inmersión al inglés posible.Diana Sampedro nos da trucos y fórmulas para que el inglés esté presente en casa y la manera en la que podemos apoyarnos en juegos para hacerlo más ameno con nuestros hijos:-Narrar en inglés sobre las acciones del día a día-TV, Radio, Música-Leer cuentos señalando las formas y dibujos-Juegos como hide and seek -Usar libretas o postit para apuntar el vocabularioOs espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Para cualquier duda, idea o si queréis contarme vuestro caso lo podéis hacer desde el formulario de contacto o en el mail contacto@crecereningles.com No olvidéis suscribiros y dejar vuestras reseñas de 5 estrellas en iTunes.

En este capítulo os voy hablar de mi propia experiencia hasta la fecha. De los pasos que hemos ido dando en casa y cómo está reaccionando el pequeño al inglés que le rodea en su día a día.También de los mails que me habéis enviado y las ideas que me vais proponiendo. Muchas gracias a todos por el feedback y vuestras historias.Os espero cada jueves a las 13:05 con un nuevo capítulo. Podéis poneros en contacto conmigo en contacto@crecereningles.com Gracias por vuestras reseñas de 5 estrellas en iTunes y ayudarme en esta aventura.

En este capítulo nos acompaña Diana Sampedro, autora del libro BABY ENGLISH: Cómo conseguir que tu hijo sea bilingüe. Diana que no es nativa y ha conseguido que su hija de 6 años sea bilingüe. Nos lo cuenta en su libro lleno de recursos, vocabulario y su propia experiencia.Disponible en Vaughan Tienda: http://www.vaughantienda.com/baby-english.htmlOs espero cada jueves con un nuevo capítulo. Podéis poneros en contacto conmigo en contacto@crecereningles.com Gracias por vuestras reseñas de 5 estrellas en iTunes y ayudarme en esta aventura.

En este episodio quiero hablaros sobre la creciente preocupación de los padres por el Inglés de sus hijos. Un tema cada vez más de moda y que está haciendo que cambiemos la mentalidad con los idiomas. Os espero cada jueves con un nuevo capítulo. Podéis poneros en contacto conmigo en contacto@crecereningles.com y espero os guste este podcast y lo valoréis con 5 estrellas en iTunes.

Capitulo de presentación de la Aventura Bilingüe, el podcast de CrecerEnInglés.com.En este primer episodio me presento, soy @AlexPerDel y tengo un hijo de 7 meses, desde que vino al mundo me propuse hablarle en Inglés todos los días. No soy bilingüe pero si quiero que él lo sea. Por eso he emprendido esta aventura. Espero me acompañéis y entre todos vayamos aprendiendo y compartiendo experiencias sobre bilingüismo.Os espero cada jueves con un nuevo capítulo. Podéis poneros en contacto conmigo en contacto@crecereningles.com y espero os guste este podcast y lo valoréis con 5 estrellas en iTunes.