Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали.Проєкт громадської організації Смарт освіта. За підтримки EDUCO Foundation.
Українська революція. Третій етап: Грудень 1918 – листопад 1921 р. | 10 клас
Історик Владислав Штегельський розповідає про:
відновлення УНР та утворення ЗУНР. Акт Злуки;
переговори керівників Директорії з Антантою в Одесі;
про армію УНР: як вона намагалась і від більшовиків захищатись, і з селянськими загонами давати раду;
як Київ став губерніальним містом УСРР і відчув всі радощі "воєнного комунізму";
"Київська катастрофа": як у місті одночасно опинились військові Армії УНР, УГА та білогвардійці;
як Симон Петлюра та Юзеф Пілсудський уклали Варшавську угоду, а Галичина та Волинь стали польськими;
"Диво на Віслі" та Ризький мир як зрада Варшавської угоди;
чому ж УНР програла?
18.1.2024 • 18 Protokoll, 43 Sekunden
Бойові дії Червоної армії у 1942– 1944 рр. в Україні. Наслідки Другої світової війни для України | 11 клас
Вчителька історії Юлія Топольницька розповідає про:
початок деокупації України від нацистських військ;
звільнення Донбасу;
операцію Червоної армії "Битва за Дніпро";
хто такі чорносвитники?
заснування ордену Богдана Хмельницького для нагородження військових;
заснування народних комісаріатів оборони і закордонних справ в Україні;
Корсунь-Шевченківська операція – наймасштабніша операція на правобережжі України;
боротьба червоноармійців з бійцями УПА;
фальсифікація версії про перебіг війни від СРСР;
коли ж відзначати День перемоги: 8 чи 9 травня?
17.1.2024 • 23 Protokoll, 56 Sekunden
Соціально-економічний розвиток України у 2014–2022 рр. | 11 клас
Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня пропонує разом розібратись у таких питаннях:
аналіз економічної ситуації на початку гібридної війни з Росією у 2014-2015 роках;
політична ситуація в країні та обрання президентом Петра Порошенка;
підписання угоди про економічну інтеграцію з ЄС;
запровадження безвізу з ЄС, ухвалення євроінтеграційних законів;
створення антикорупційних органів, запуск Prozorro та системи електронних петицій;
реформа армії, децентралізація;
невдалі реформи: люстрація ("Закон про очищення влади"), судова, реформа системи внутрішніх справ, не подолана влада олігархів;
нарощення темпів декомунізації: продовження "ленінопаду" і закон про засудження комуністичної та націонал-соціалістичної ідеологій;
створення автокефальної помісної української церкви – Православної церкви України;
захист української мови: закон про мовні квоти на телебаченні та радіо;
обрання президентом Володимира Зеленського;
скасування мораторію на продаж землі, зняття депутатської недоторканості;
військові навчання "Захід-2021", які стали початком повномасштабного вторгнення Росії.
16.1.2024 • 22 Protokoll, 59 Sekunden
Особливості розвитку культури та естради. Українське поетичне кіно | 11 клас
Вчителька історії Леся Юрчишин допомагає розібратись у таких питаннях:
яке воно – українське поетичне кіно? Розбір "Землі" Олександра Довженка, "Тіней забутих предків" Параджанова та "Чорний птах з білою ознакою" Іллєнка;
українська естрада в Радянському Союзі. Про діяльність Заслуженого державного хору імені Георгія Верьовки, Заслуженої академічної хорової капели "Думка", Заслуженого ансамблю танцю імені Павла Вірського;
зірка Володимира Івасюка та суперпопулярна ВІА "Смерічка". Хіт "Червона рута" і початок творчості Софії Ротару;
перший пісенний фестиваль "Червона Рута" як прояв українського національного духу.
15.1.2024 • 22 Protokoll, 10 Sekunden
Внесок української діаспори у відновлення державної незалежності України | 11 клас
Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про:
хвиля еміграції українців після Другої світової війни: найбільші осередки у Північній Америці та Західній Європі;
Український конгресовий комітет – двері, через які українська діаспора ввійшла до політичних процесів у США;
створення Світового конгресу вільних українців;
утворення Української Гельсінської групи;
розбудова української державності за кордоном;
хто такий Данило Скоропадський? Діяльність молодого гетьманича;
існування правління Української народної республіки за кордоном. Президенти УНР у екзилі Лівицький та Плав'юк;
хто такий Степан Скрипник? Про боротьбу за українську національну автокефальну церкву;
як діаспора сприяла відновленню незалежності України після краху СРСР.
14.1.2024 • 22 Protokoll, 21 Sekunden
Фантастичні князі та як їх знайти: українські землі в період раннього Середньовіччя | 7 клас
Вчитель історії Євгеній Шелест розповідає про:
фантастичні істоти великої Скіфії за Геродотом: хто жив у давніх українських степах?
хто та як шукає давніх слов'ян: про археологів та палеогенетиків. Раптом ми походимо від людожерів?
хто такі арії і яка то культура ямна?
про варварів з берегів Вісли венедів;
про Велике переселення народів;
Темні віки Європи, Малий льодовиковий період і нові племена;
перша писемна згадка пор слов'янські племена від монаха Нестора;
про побут перших слов'янських племен;
як варяги мандрували Європою і дійшли до українських земель;
легенда про варяга Рюрика і як його друг (чи родич) Олег до Києва дістався;
початок формування держави Русі. Князювання Олега у Києві;
про князя-невдаху Ігоря та його запальну дружину Ольгу.
13.1.2024 • 18 Protokoll, 44 Sekunden
Козацтво після ліквідації Запорозької Січі та Гетьманщини | 9 клас
Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:
куди поділись козаки після знищення Запорозької Січі?
заснування Задунайської Січі: яким був внутрішній уклад та розпорядок на ній;
хто і чому зруйнував Задунайську Січ. Зрада Йосипа Гладкого;
примусове переселення азовських козаків на Кубань;
як козаки в Австрії заснували Банатську Січ;
Військо вірних запорожців князя Потьомкіна;
як козаки масово подались в чумаки.