Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Пьеса Евгения Шварца “Дракон” дала особый, реактивный, резко свежий взгляд на широкий спектр проблем и тем - от природы страха до опасности привычек совершенно неожиданного масштаба.  О пьесе, ее влиянии и особенностях характеров персонажей расскажет литературовед Виолетта Гудкова. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Сергея Прокофьева после революции активно звали в Советский Союз, и некоторое время по возвращению действительно все шло хорошо: ему выделили квартиру, его музыка была “нарасхват”, и - что было очень важно - ему позволили жить на две страны, то есть свободно выезжать заграницу. Однако в определенный момент отношения композитора с властью начинают бесповоротно ухудшаться. О жизни Прокофьева в СССР и его отношениях с властью расскажет музыковед и научный сотрудник музея С.С. Прокофьева Алиса Насибулина. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Соломон Телингатер — советский каллиграф, типограф, художник, влияние стиля и подхода к работе с инструментом довольно быстро повлияли на стиль советской типографии - несмотря на то, что он подвергся и репрессиям 1930-х, и преследованиям в 1940-1950 годы. О творческом пути и значительных работах Соломона Телингатера подробнее расскажет куратор и дизайнер Рустам Габбасов. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий. Чуковские активно помогали творческой интеллигенции - Солженицыну, Бродскому, Зощенко и многим другим. Тем не менее, протекция нужна была и им самим: Корнея Ивановича, после заявлений о наличии в его сказках «тщательно скрытых антисоциалистических смыслах» убрали с книжных полок, а Лидия Корнеевна болезненно переживала арест мужа. Что значит быть «свидетелем»? Как своим свидетельством Чуковские повлияли на литературу 20 века? Что они сделали помимо этого? Об этом и другом расскажут филолог и историк Николай Эппле и писатель Ирина Лукьянова. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Дмитрий Налбандян — советский художник, которого по канонам биографий застойного периода можно назвать “придворным художником” - он рисовал портреты руководителей, был конформистом и при необходимости менял своё мнение и - о чем подробнее мы рассказываем в этом выпуске - “забывал” сам и “помогал” забыть людей в своих работах  В чем был творческий путь Налбандяна? Старался ли он быть удобным, или за его действиями стоят другие причины? Какое наследие он решил оставить и как он повлиял на своё время? Об этом и другом расскажет команда музея Дмитрия Налбандяна Михаил Колчин, Екатерина Новокшонова и историк искусства Глеб Напреенко.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы начинаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий. Александр Фадеев — глава Союза советских писателей, поддерживавший идеологию партии и одновременно с этим помогавший жертвам политических кампаний. Он имел сложные отношения со многими коллегами, видел свой долг в общественных обязанностях, но переживал о том, что это мешает его творчеству.  Почему и как Фадеев помогал писателям? Какой была его позиция? Как он повлиял на своё время? Об этом и другом расскажет историк Валентина Антипина.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы начинаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Михаил Булгаков и Юрий Олеша оказали большое влияние на советскую литературу, но оба не избежали репрессий. Как сталинские репрессии повлияли на их жизнь и их творчество? Как исторические события повлияли на их карьеру и творчество? Об этом расскажет историк театра и литературовед Виолетта Владимировна Гудкова.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Последний выпуск цикла будет посвящен Чукотке: самому отдаленному региону России. В советское время, помимо географов и других исследователей, на Чукотке оказались заключенные Как они там жили и остались ли жить сейчас? Что мы знаем об истории Чукотки вообще? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Предпоследний выпуск будет посвящен Сахалину. Остров, ставший первом в истории России - еще в 19 веке - местом ссылок, и в советское время остался им. Кого ссылали на Сахалин и как судьбы жителей Японии и Кореи оказались связаны с островом? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф и участники проекта «Заповедник» Екатерина Кожевина и Мария Перминова.

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Пятое обсуждение будет посвящено Казахстану. В 1930-е годы в нынешнюю республику депортировали и сослали около двух миллионов человек. Среди них были как ссыльные по национальным признакам, так и, например, жены изменников родины. В лагере на территории Казахстана - Карлаге - было множество подразделений, а сам он был таким большим, что мог считаться отдельным государством. Ссылки продолжились и в 1940-е - в Карлаг ссылали целые народы. Такие массовые ссылки не могли не оставить отпечаток на регионе и тех, кто прошел через лагеря и не вернулся на свою родину. Как они жили? Стал ли Казахстан для них новым домом? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф и младший научный сотрудник Центра Молодёжных исследований НИУ «Высшая школа экономики – Санкт-Петербург» Алёна Кравцова---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Четвертое обсуждение будет посвящено Якутии. Ссылки в Якутию - серьезное испытание, так как из отдельных частей региона и сейчас выбраться непросто в силу природных условий. Считалось, что оттуда невозможно выбраться, и Якутию называли “тюрьмой без стен и решеток. Как в таком случае происходили ссылки? Кого ссылали и что ожидало заключенных? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф и якутский краевед Спиридон Слепцов---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Третье обсуждение будет посвящено Нарыму. В Нарымский край ссылали с царских времен, и в 1930-е ссылки продолжились - в регионе оказалось около полумиллиона спецпереселенцев, многие из которых не пережили ссылку. Чем город отличается от своих соседей, что в нём примечательного? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф и руководитель Томского мемориального музея истории политических репрессий «Следственная тюрьма НКВД» Василий Ханевич---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Второе обсуждение будет посвящено Воркуте. Чем город отличается от своих соседей, что в нём примечательного? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Первое обсуждение будет посвящено Русскому Северу. Как получилось, что один из самых свободных регионов бывшей Российской империи, где не было крепостного права, в 1920-х стал местом массовых ссылок и первых советских лагерей?Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф и сотрудник Музея истории ГУЛАГа Олеся Сириченко.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Исследователь и художник Герман Девяшин расскажет об истории татуировки на территории России с XVII века по наши дни, об антропологических и социальных особенностях русской татуировки и татуировки малых народов, проживающих на территории Дальнего Востока и Кавказа. Материалы к лекции по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1ILogX2yZT-RyQjHwqXCAZm8JQaUZFuBp---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

«Советское невероятное» – явление массового интереса позднесоветских людей к великому множеству загадочных феноменов, вроде «летающих тарелок», «телекинеза», «кожного зрения», поисков «снежного человека» или «тайны Тунгусского метеорита».Можно ли увидеть в смене «невероятных» увлечений советских граждан какую-то логику, прочитать какую-то историю? Об этом расскажет Алексей Конаков – писатель, исследователь советской культуры и литературы. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Первый проект по соединению рек Волги и Москвы был предложен ещё при Петре I, но окончательно реализовать идею удалось только в 1930-х годах. Основной строительной силой стал Дмитровский исправительно-трудовой лагерь НКВД СССР или Дмитлаг. Сотни тысяч заключённых-каналоармейцев возвели детище 2-й пятилетки менее чем за 5 лет.Чем и как строили канал? Каковы были нормы и условия труда? Что такое «перековка»? Были ли внутри лагеря социальные лифты? Куда делись заключённые после расформирования Дмитлага? Об этом расскажет Илья Кувырков.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Вторая лекция Надежды Плунгян из цикла «Женщина в советском искусстве – известная и неизвестная» будет посвящена образам, выходящим за пределы официального искусства и общественной жизни.Надежда Плунгян – российский искусствовед, преподаватель, куратор художественных выставок, старший научный сотрудник факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

От «жен-общественниц» к «женам врагов народа»: преображения советской женщины в искусстве второй и третьей пятилетки.В первой лекции из цикла «Женщина в советском искусстве – известная и неизвестная» Надежда Плунгян расскажет о типах и трансформациях образов советской женщины 1930-х годов, связанных с переменами в общественно-политической жизни в СССР.  Надежда Плунгян – российский искусствовед, преподаватель, куратор художественных выставок, старший научный сотрудник факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Трудно спорить с тем, что Гражданская война в России была одним из важнейших событий ХХ века. Кто же победил в этой войне? Когда эта война началась? Когда она завершилась? Что определило исход гражданской войны? Эти вопросы кажутся весьма простыми, известными нам со школьных времен, но историки вновь и вновь обращаются к ним. Свои ответы даст Борис Иванович Колоницкий, доктор исторических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге, ведущий научный сотрудник Санкт-Петербургского института РАН. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Великая отечественная война становилась реальностью не только для тех, кто столкнулся с ней на полях сражений, но и для значительной части населения СССР. Свидетельством этого были многочисленные слухи о победах Вермахта, обсуждение характерных для предвоенной поры народных примет (обильного урожая рябины или роста рождаемости мальчиков) и самое главное – усиление репрессивных практик в области трудовых отношений.  О предвоенной жизни рассказывает Игорь Орлов – доктор исторических наук, профессор Высшей школы экономики.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Находясь под жестким давлением со стороны государства, советские граждане следовали различным сценариям жизни и самореализации. Одним из заметных, хотя и плохо известных путей было вовлечение в нелегальную экономическую деятельность. Что представляла собой теневая советская экономика, и какую она играла роль? Лекцию по мотивам своей новой книги «Корпорация самозванцев. Теневая экономика и коррупция в сталинском СССР» проведёт российский историк, архивист, доктор исторических наук и профессор ВШЭ Олег Хлевнюк.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

О лишенцах (лишенных избирательных прав) сейчас мало кто знает. И никто не считает их репрессированными — ни Федеральный закон «О реабилитации жертв политических репрессий», ни обыватель.Множество судеб поломано из-за того, что семью лишили избирательных прав. Алексей Бабий в процессе подготовки Книги памяти жертв политических репрессий Красноярского края проработал тысячи дел лишенных избирательных прав в районных архивах, скопировал много неожиданных документов. Реальная картина лишения избирательных прав и последующего «раскулачивания» существенно отличается не только от советских, но и постсоветских мифов.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

О побеге из тюрьмы снято огромное количество фильмов и сериалов. Самый популярный фильм в мире, по версии IMDB, о побеге из тюрьмы. Часто на экране подобные фильмы сопровождаются безумными перестрелками, погонями, и в конечном итоге главные герои на свободе – счастливые и довольные. Какие формы неповиновения использовали заключенные в реальной жизни? На примере ГУЛАГа Илья Удовенко расскажет о том, как заключенные, находясь в жесткой авторитарной системе, отстаивали свои права, совершали побеги и даже восстания.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

По статистике, женщин, осуждённых в годы сталинской власти и оказавших в ГУЛАГе, было значительно меньше, чем мужчин. Однако именно в женских судьбах наиболее полно отражается повседневная жизнь лагерного мира. О том, какова была участь осуждённых женщин и как проходили первые годы жизни маленьких жителей ГУЛАГа, расскажет кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Музея истории ГУЛАГа Татьяна Полянская.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Был ли ГУЛАГ неотъемлемой частью советской идеологии или этому способствовала лишь экономическая необходимость? Почему система лагерей, начавшая зарождаться сразу после революции 1917 года, стала самой крупной в мире? Об этом расскажет Илья УДовенко —  старший научный сотрудник Музея истории ГУЛАГа.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag/streamsТг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Продолжаем рассказывать про «Большой террор». В гостях Олег Хлевнюк — российский историк, архивист, доктор исторических наук, профессор ВШЭ.Изучение Большого террора, массовых операций НКВД в 1937-1938 годах, является одним из самых динамичных направлений международной историографии советского периода. Благодаря расширению доступа к архивам в последние десятилетия историки подробно изучили различные аспекты этой важной темы. В этом выпуске будет показано, как по мере открытия новых документов расширялись и уточнялись наши знания о статистике массовых операций НКВД и других репрессивных акций. А также какими были политические аспекты террора и механизмы его организации.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Новый выпуск подкаста о причинах, движущих силах и механизме «Большого террора». Контролировал ли Сталин ход репрессий? Был ли Ежов самостоятельной фигурой? Вышли ли массовые аресты на периферии из-под контроля центра? Были ли «тройки» и «двойки» законными органами вынесения приговоров? Эти и другие важные для понимания случившегося в 1937-1938 годах вопросы будут затронуты в лекции.Никита Петров специализируется на истории советских органов безопасности. В 2008 году получил степень PhD по истории, защитив в Амстердамском университете диссертацию по теме «Сталин и органы НКВД-МГБ в советизации стран Центральной и Восточной Европы. 1945 – 1953 гг.». Автор справочника «Кто служил в советских органах госбезопасности в Германии, 1945–1954» и книг «Награждены за расстрел», «Иван Серов – председатель КГБ», «Палачи: Они выполняли заказы Сталина».---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Открываем наш подкаст циклом лекций «Битва за прошлое. Как политика меняет историю». Доктор исторических наук, профессор факультета политических наук Европейского университета в Санкт-Петербурге. Специалист по истории российско-американских отношений и исторической памяти Иван Курилла будет говорить об отношениях прошлого и современности, покажет, почему политики вступают в конфликты по поводу интерпретации прошлого. Люди – не профессиональные историки и не политики – не остаются пассивными «потребителями» образов прошлого. В этой лекции мы обсудим «Бессмертный полк», «Возвращение имен», движение реконструкторов и поисковые отряды, а также их взаимодействие с политиками и историками. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Открываем наш подкаст циклом лекций «Битва за прошлое. Как политика меняет историю». Доктор исторических наук, профессор факультета политических наук Европейского университета в Санкт-Петербурге. Специалист по истории российско-американских отношений и исторической памяти Иван Курилла будет говорить об отношениях прошлого и современности, покажет, почему политики вступают в конфликты по поводу интерпретации прошлого. В этой лекции мы поговорим о том, зачем и при каких условиях люди сносят памятники, переименовывают улицы и меняют календарь.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Открываем наш подкаст циклом лекций «Битва за прошлое. Как политика меняет историю». Доктор исторических наук, профессор факультета политических наук Европейского университета в Санкт-Петербурге. Специалист по истории российско-американских отношений и исторической памяти Иван Курилла будет говорить об отношениях прошлого и современности, покажет, почему политики вступают в конфликты по поводу интерпретации прошлого. Эта лекция посвящена о том, как создаётся, сохраняется и передаётся связный рассказ о прошлом. Школьные учебники и исторические музеи, кино и театры, литература и живопись создают образы прошлого, закрепляющиеся в сознании людей. Иногда государства навязывают обязательный взгляд на прошлое, принимая «мемориальные законы». Мы поговорим о том, как разные группы людей в разных странах борются за контроль над историческим содержанием этих областей культуры и политики – или выступают против такого контроля. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Открываем наш подкаст циклом лекций «Битва за прошлое. Как политика меняет историю». Доктор исторических наук, профессор факультета политических наук Европейского университета в Санкт-Петербурге. Специалист по истории российско-американских отношений и исторической памяти Иван Курилла будет говорить об отношениях прошлого и современности, покажет, почему политики вступают в конфликты по поводу интерпретации прошлого. На право распоряжаться историей претендуют «цех профессиональных историков», бизнес, государство и различные социально-политические группы. Все они хотят получить контроль над «правильным» и связным рассказом о прошлом. В этой лекции речь пойдёт о том, как и для чего история необходима каждой такой группе, и к чему приводит столкновение картин прошлого.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum 

Открываем наш подкаст циклом лекций «Битва за прошлое. Как политика меняет историю».  Доктор исторических наук, профессор факультета политических наук Европейского университета в Санкт-Петербурге. Специалист по истории российско-американских отношений и исторической памяти Иван Курилла будет говорить об отношениях прошлого и современности, покажет, почему политики вступают в конфликты по поводу интерпретации прошлого. В этой лекции «Что такое прошлое?» Иван расскажет о том, как ученые усомнились, существует ли прошлое объективно или мы его постоянно конструируем заново. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulagТг-канал: https://t.me/gulagmuseum